Khrin I. V. (2023) Online Platforms for Learning English and German. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 115. С. 13–20. ISSN 2663-6387. DOI: 10.35433/pedagogy.4(115).2023.2.
4.pdf
Завантажити (700kB) | Preview
Анотація
Дослідження присвячено питанню онлайн-платформ та засобів, які можуть застосовуватися у процесі вивчення англійської та німецької мов дистанційно та офлайн. Мета статті – висвітлити основні платформи та їх функції у процесі вивчення англійської та німецької мов. Методи. Для досягнення мети було застосовано такі методи: теоретичні (аналіз, синтез нормативних та науково-педагогічних джерел); метод аналізу (розчленування предмету пізнання, абстрагування його окремих сторін чи аспектів). Результати. Виокремлено та схарактеризовано основні онлайн платформи для вивчення англійської та німецької мов. Доступ до них можна отримати, зайшовши на сторінку додатку. Вимоги сучасного суспільства спонукають до пошуку нових технологій і методик, які дають змогу навчати й розвивати навички іншомовного спілкування. Вивчати англійську та німецьку мови можна не лише за допомогою підручників, але й скориставшись новітніми онлайн- ресурсами та додатками, які розроблено спеціально для легкого та цікавого навчання. Онлайн платформи сприяють створенню інтерактивних вправ та урізноманітненню процесу вивчення англійської та німецької мов. Таким чином підвищується рівень зацікавленості студентів та учнів до вивчення мов. Висновки. Автор статті здійснив спробу дослідити основні онлайн платформи та ресурси, які можна застосовувати у процесі вивчення англійської та німецької мов. Ми чітко бачимо, що у наш час з’являється все більше і різноманітних онлайн платформ та додатків для вивчення англійської та німецької мов. Особливо доцільним це питання виявляється відносно філологічних спеціальностей, зокрема, під час викладання англійської та німецької мов. Онлайн платформи є необхідним інструментом у методичній роботі майбутніх учителів і викладачів. Вони є досить важливими у процесі їх вивчення. Адже наше завдання – зробити процес вивчення англійської та німецької мов цікавим та нестресовим для учнів та студентів.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Користувач: | Олександр Сергійович Яценко |
| Дата подачі: | 08 Лип 2024 09:57 |
| Оновлення: | 08 Лип 2024 10:06 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/40729 |
| ДСТУ 8302:2015: | Khrin I. V. Online Platforms for Learning English and German. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. 2023. № 115. С. 13–20. DOI: 10.35433/pedagogy.4(115).2023.2. |


