Ментальне здоров’я сучасного українського суспільства: соціально-філософський погляд на проблему

У статті здійснено соціально-філософський аналіз смислу ментального здоров’я суспільства в умовах глибокої кризи, розглянуто питання збереження ментального здоров’я української нації та пропонується низка векторів трансформацій в системі вищої освіти й охорони здоров’я щодо вирішення цієї проблеми. Питання збереження ментального здоров’я виходить на перший план для українського суспільства особливо з початку повномасштабного вторгнення Росії в Україну. До 2022 року проблеми такого роду не обговорювались активно на широкий загал та не вважались пріоритетними для державного управління, але все почалось кардинально змінюватись під час великої кризи, яку принесла з собою війна.

В Україні розгорнулися офіційні програми психологічної допомоги, активно залучаються волонтерські організації, а також спеціалісти з інших країн з питань кризової психології долучаються до нового простору, який формується в країні – простору захисту ментального здоров’я нації. Прийшло чітке усвідомлення, що збереження ментального здоров’я – це одне з першочергових завдань по збереженню нації. Здійснено обґрунтування актуальності філософського інструментарію для подальшого вивчення проблеми роботи із ментальним здоров’ям нації.

Визначено, що репрезентована в статті субстанційна природа феномена ментального здоров’я людини конституює і детермінує собою всі сфери соціального буття людини, у повній відповідності зі своєю логікою, логікою особистісного росту, базою якого буде формування і розвиток світогляду. Саме тому система вищої освіти, яка готує майбутніх фахівців з медицини та психології, має звертатися за допомогою до філософії з приводу отримання теоретичної матриці ментального здоров’я нації. Адже саме філософія формує певний цивілізаційний простір де має не тільки відроджуватись ментальне здоров’я нації а й зростати, дорослішати, визрівати та розкриватися творчий потенціал українського суспільства.