Порівняльний аналіз показників фізичної підготовленості учнів 5-6 класів міських та сільських ЗЗСО

Широкого обговорення серед науковців та вчителів фізичної культури набуває питання щодо фізичної підготовленості школярів у ЗЗСО. Вік дітей, які навчаються у 5-6 класах є сприятливим для розвитку їх основних фізичних якостей. Тому залишається актуальним питання щодо необхідності дослідження та порівняння показників фізичної підготовленості учнів 5-6 класів, які проживають у міській та сільській місцевості для подальшого вдосконалення освітнього процесу.

Мета: здійснити порівняльний аналіз показників фізичної підготовленості здобувачів середнього шкільного віку міських та сільських закладах.

Під час дослідження було проведено педагогічне тестування для оцінки показників фізичної підготовленості дітей. Результати досліджень свідчать, що сільські школярі переважно мають вищий рівень розвитку силових і швидкісно-силових здібностей та зумовлено активнішим способом життя, пов’язаним із фізичною працею або більшим рівнем рухової активності у позашкільний час. Натомість учні міських ЗЗСО дещо краще підготовлені до швидкісних вправ та вправ на гнучкість, ймовірно завдяки більшій доступності до відвідування спортивних секцій і занять у спеціалізованих умовах. У цілому ж виявлені відмінності є порівняно незначними, але такими, що заслуговують на увагу при плануванні освітнього процесу з фізичної культури.

Таким чином, результати дослідження підтверджують актуальність системного аналізу показників фізичної підготовленості учнів у різних умовах проживання та обґрунтовують доцільність удосконалення процесу фізичного виховання з урахуванням специфіки міського й сільського середовища.