Електронна бібліотека Житомирського державного університету

Теоретичні засади гейміфікації як засобу інтенсифікації самостійної пізнавальної діяльності старшокласників

Самчик А. С. (2026) Теоретичні засади гейміфікації як засобу інтенсифікації самостійної пізнавальної діяльності старшокласників. In: IX Міжнародна наукова конференція «Міжгалузеві диспути: динаміка та розвиток сучасних наукових досліджень», 30 січня 2026 р., Харків. С. 334–338.

[thumbnail of 1.pdf]
Preview
Текст
1.pdf

Завантажити (146kB) | Preview
Тип ресурсу: Доповідь на конференції або симпозіумі (Стаття)
Класифікатор: L Освіта > L Освіта (Загальне)
Відділи: Фізико-математичний факультет > Кафедра алгебри та геометрії
Користувач: Олександр Сергійович Яценко
Дата подачі: 30 Січ 2026 00:04
Оновлення: 30 Січ 2026 00:04
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/46642

Дії ​​(потрібно ввійти)

Оглянути опис ресурсу
Оглянути опис ресурсу