Концептуальні постулати і тенденції освітньої діяльності у вищій школі в умовах глобалізації та євроінтеграції

Стаття присвячена аналізу основних концептуальних постулатів та тенденцій розвитку системи вищої освіти в умовах глобалізації та європейської інтеграції. Підкреслено, що модернізація системи вищої освіти України має відбуватися на основі поєднання національних традицій із сучасними європейськими вимогами. Гармонізація з європейським освітнім простором сприятиме підвищенню якості підготовки фахівців, розвитку науки та інтеграції України у світову спільноту.