Курта А. В. (2026) Формування екологічно доцільної поведінки у дітей старшого дошкільного віку в контексті освіти для сталого розвитку. In: ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Сучасна українська освіта: виклики, стратегії, технології», 7–8 травня 2026 р., Дрогобич. С. 261–265.
1.pdf
Завантажити (169kB) | Preview
Анотація
Стаття розглядає формування екологічно доцільної поведінки у дітей старшого дошкільного віку (5–6 років) в контексті освіти для сталого розвитку. Авторка визначає екологічно доцільну поведінку як систему ставлень і дій, що охоплює емоційно-мотиваційний, пізнавальний та діяльнісно-поведінковий компоненти. Головним засобом формування такої поведінки визначено працю в природі (догляд за рослинами, прибирання території, економне використання ресурсів), яка розвиває відповідальність, емпатію, співпрацю та самоконтроль. Підкреслено роль розвивального екологічного середовища ЗДО та перехід від зовнішніх правил до внутрішньої особистісної норми.
| Тип ресурсу: | Доповідь на конференції або симпозіумі (Стаття) |
|---|---|
| Ключові слова: | екологічно доцільна поведінка, старший дошкільний вік, освіта для сталого розвитку, праця в природі, екологічне виховання, екологічна культура |
| Класифікатор: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Відділи: | Інститут педагогіки > Кафедра теорії та методик дошкільної й інклюзивної освіти |
| Користувач: | Олена Петрівна Сіваченко |
| Дата подачі: | 01 Черв 2026 11:12 |
| Оновлення: | 01 Черв 2026 11:12 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/48069 |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу