Електронна бібліотека Житомирського державного університету

Формування підприємливості учнів початкової школи в умовах міжпредметної інтеграції

Міщук В. Є., Мирончук Н. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1360-6381 (2026) Формування підприємливості учнів початкової школи в умовах міжпредметної інтеграції. In: Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція молодих дослідників «Інновації в науці: сучасний вимір», 23 квітня 2026 р., Суми. С. 95–97.

[thumbnail of 1.pdf]
Preview
Текст
1.pdf

Завантажити (109kB) | Preview

Анотація

У публікації розглянуто теоретичні аспекти формування підприємливості молодших школярів. З’ясовано роль інтеграції змісту та методів навчання для формування підприємливості та ініціативності учнів початкової школи, визначено ефективні методи роботи в процесі міжпредметної інтеграції.

Тип ресурсу: Доповідь на конференції або симпозіумі (Стаття)
Ключові слова: Підприємливість, міжпредметний підхід, інтеграція, учні початкової школи
Класифікатор: L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1501 Початкова освіта
Відділи: Соціально-психологічний факультет > Кафедра соціальних технологій
Користувач: Наталія Миколаївна Мирончук
Дата подачі: 08 Черв 2026 12:37
Оновлення: 08 Черв 2026 12:37
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/48265

Дії ​​(потрібно ввійти)

Оглянути опис ресурсу
Оглянути опис ресурсу