Маркери війни у сприйманні студентами лексеми УКРАЇНА в умовах нинішнього часопростору (на основі результатів асоціативного експерименту)

Стаття присвячена аналізу змін асоціативного поля лексеми «Україна» у сприйманні студентської молоді до та після повномасштабного вторгнення. На основі результатів асоціативного експерименту, проведеного у 2015, 2018, 2021 та 2022 роках, авторка простежує динаміку концепту УКРАЇНА. Встановлено, що у передвоєнний період домінували асоціації «батьківщина», «держава», «рідна країна», «дім», «мати», «ненька», «незалежність», «вишиванка». У 2022 році відбулося суттєве зміщення: у ядро та близькоядерну зону асоціативного поля увійшли маркери війни — «герої», «патріоти», «воїн», «сила духу», «незламна», «непокірна», «відвага», «війна». Посилилися ціннісні смисли (незалежність, сила, гордість, любов до Батьківщини), а також образно-перцептивні маркери («дім», «мати», «рідна земля», «вишиванка»). Зроблено висновок, що в умовах національної загрози асоціативне поле лексеми «Україна» збагачується ціннісними та героїчними смислами, а маркери війни стають невід’ємною частиною концепту.