Кривонос О. М.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541, Кузьменко Є. В.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1878-622X, Кривонос М. П.
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692, Кузьменко С. В.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2529-3036
(2020)
Fritzing – спеціалізоване прикладне програмне забезпечення для моделювання електронних пристроїв на базі платформи Arduino.
Інформаційні технології в освіті. № 43.
С. 28–40.
ISSN 1998-6939.
DOI: 10.14308/ite000718.
1.pdf
Завантажити (631kB) | Preview
Анотація
Стаття присвячена питанням уточнення можливостей використання спеціалізованого прикладного програмного забезпечення для моделювання електронних пристроїв на базі платформи Arduino під час неформальної освіти дітей. У статті проаналізовано сучасний стан проблеми впровадження STEM-освіти в закладах загальної середньої освіти. Авторами статті здійснено ґрунтовний аналіз відкритого програмного комплексу Arduino. Описано історію створення та найбільш розповсюджені платформи модельного ряду Arduino, наведено приклади застосування зазначених платформ у реальних проектах. Представлено основні технічні характеристики електронних елементів, що входять до складу Arduino Uno. Детально розглянуто мікроконтролер Atmega328P, основний обчислювальний центр платформи та основні складові зазначеного мікроконтролера. Розглянуто та описано спеціалізоване прикладне програмне забезпечення для створення наочних електронних схем Fritzing. Зазначений програмний продукт надає можливість візуального представлення проекту (створення цифрової моделі) в різних видах (макет, схема та друкована плата). Будь-яке з цих представлень може використовуватися в якості основного робочого середовища проекту та може бути вибрано в будь-який час. Для більшої наочності описано та проілюстровано всі процеси створення прототипу електронної гри «Hunter» у спеціалізованому прикладному програмному забезпеченні Fritzing, а також подано опис процесу створення самої гри. Результати проведеного дослідження показали важливість розробки сучасних підходів до неформальної освіти дітей та необхідності систематичного перегляду програм підготовки вчителів інформатики.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | STEM-освіта, Arduino, середовище моделювання |
| Класифікатор: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Відділи: | Фізико-математичний факультет > Кафедра комп’ютерних наук та інформаційних технологій |
| Користувач: | Олександр Миколайович Кривонос |
| Дата подачі: | 13 Лип 2026 17:42 |
| Оновлення: | 13 Лип 2026 17:46 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/48962 |
| ДСТУ 8302:2015: | Fritzing – спеціалізоване прикладне програмне забезпечення для моделювання електронних пристроїв на базі платформи Arduino / О. М. Кривонос та ін. Інформаційні технології в освіті. 2020. № 43. С. 28–40. DOI: 10.14308/ite000718. |


