Застосування інтерактивних засобів навчання та безбар’єрних мультимедіа в закладах загальної середньої освіти

У тезах розглянуто можливості інтерактивних засобів навчання на уроках у закладах загальної середньої освіти та вимоги до безбар‘єрних мультимедійних матеріалів. Проаналізовано нормативне підґрунтя інклюзивного навчання, класифікацію інтерактивних мультимедіа та можливості її використання на уроках географії, принципи мультимедійного навчання та настанови доступності вебвмісту WCAG 2.1. Наведено практичні приклади адаптації матеріалів уроку географії для учнів з різними освітніми потребами.