Сікора Я. Б. (2007) Формування професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики. Професійна підготовка вчителів в умовах упровадження кредитно-модульної системи : матеріали Всеукраїнської науково-методичної конференції.. С. 49–53.
Тези2.pdf
Завантажити (227kB) | Preview
Анотація
Одна з головних проблем компетентністного підходу – створення загальноприйнятої технології формування професійної компетентності фахівця і визначення адекватних засобів її реалізації. В статті проаналізовано визначення понять формування, професійна компетентність вчителя інформатики, критерій, показник. Досліджується структура поняття професійна компетентність вчителя інформатики. Виділено критерії та показники сформованості професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики та педагогічні умови її формування.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта |
| Відділи: | Фізико-математичний факультет > Кафедра комп’ютерних наук та інформаційних технологій |
| Користувач: | Ярослава Богданівна Сікора |
| Дата подачі: | 22 Груд 2011 09:23 |
| Оновлення: | 14 Серп 2015 23:23 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/5578 |
| ДСТУ 8302:2015: | Сікора Я. Б. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики. Професійна підготовка вчителів в умовах упровадження кредитно-модульної системи : матеріали Всеукраїнської науково-методичної конференції. 2007.. С. 49–53. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу