Несвірська Т. В. (2010) Структура і зміст загальнокультурної компетентності майбутніх учителів іноземної мови. Нові технології навчання. Наук.-метод. зб. - Частина 2 (66). С. 120–124.
Preview
10ntvntn.pdf
Завантажити (448kB) | Preview
Анотація
У статті аналізується структура та зміст загальнокультурної компетентності, розглядаються її функціональні та структурні компоненти, їх значення для успішності формування загальнокультурної компетентності майбутніх учителів іноземної мови.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | загальнокультурна компетентність (ЗКК), функції ЗКК, функціональні компоненти ЗКК, структурні компоненти ЗКК |
| Класифікатор: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта |
| Відділи: | Інститут іноземної філології > Кафедра германської філології та зарубіжної літератури |
| Користувач: | Сергій Олексійович Гавриловський |
| Дата подачі: | 04 Квіт 2012 09:05 |
| Оновлення: | 15 Серп 2015 01:03 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/6986 |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу