Ресурси де є «Кафедра професійно-педагогічної, спеціальної освіти, андрагогіки та управління» і рік «2005»

Є

Єршова Л. М. (2005) Становище жіночої освіти на Волині в період інтенсивної русифікації регіону (1831 — 1861). Українська полоністика. № 2. С. 101–109.

А

Антонова О. Є. (2005) Обдарованість: досвід історичного та порівняльного аналізу. Вид-во ЖДУ ім. І. Франка. ISBN 966–856–144–9.

Антонова О. Є. (2005) Майбутній учитель як суб’єкт акмеологічної творчості. Акмеологія – наука ХХІ століття: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції.. С. 228–231.

Антонова О. Є. (2005) Технологічний підхід до розвитку педагогічної обдарованості майбутнього вчителя. Перспективні педагогічні технології в систем неперервної освіти: Матеріали Всеукраїнської науково-пошукової конференції.. Т. 2. С. 178–188.

Антонова О. Є. (2005) Технологія розвитку педагогічної обдарованості майбутнього вчителя. Наукова школа: центр професійної підготовки педагогічних кадрів: Науковий збірник.. С. 65–85.

Антонова О. Є. (2005) Технологія розвитку творчої особистості майбутнього педагога у процесі викладання педагогічних дисциплін. Социальные технологии: Актуальные вопросы теории и практики: Международный Межвузовский сборник научных работ. № 28. С. 13–22.

Антонова О. Є. (2005) Формування у майбутніх учителів базових знань з педагогіки. Наукова школа: центр професійної підготовки педагогічних кадрів: Науковий збірник: вид. 2-ге, доповнене.. С. 48–46.

Антонова О. Є., Бобракова Т. (2005) Особливості обдарованої дитини та їх врахування у навчально-виховному процесі. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови засобами інноваційних освітніх технологій. № 2. С. 118–121.

Антонова О. Є., Дубасенюк О. А. (2005) Технологія організації та проведення Всеукраїнської студентської олімпіади з педагогіки. Збірник науково-методичних праць переможців конкурсу у номінаціях міжнародних виставок навчальних закладів „Сучасна освіта в Україні.. С. 136–145.

Антонова О. Є., Ревчук Т. І. (2005) Підготовка майбутнього вчителя до педагогічної творчості. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови засобами інноваційних освітніх технологій. № 2. С. 121–126.

Б

Бісик Н. М. (2005) Підготовка майбутнього вчителя до формування культури взаємин у колективі старших підлітків. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 25. С. 178–181.

В

Вітвицька С. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9541-2635 (2005) Методологічні основи ступеневої педагогічної освіти. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 21. С. 8–11.

Д

Дубасенюк О. А. (2005) Теорія і практика професійної виховної діяльності педагога: Монографія. Вид-во ЖДУ ім. Івана Франка, Житомир. ISBN 966-7603-77-6.

Дубасенюк О. А., Іванченко А. В., Сбруєва А. А., Антонова О. Є. (2005) Педагогічна практика: Навчально-методичний посібник. [Навчальний матеріал]

Л

Левківський М. В. (2005) Соціальне зростання старшокласників у контексті процесів соціалізації. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Збірник наукових праць.. С. 69–74.

Левківський М. В. (2005) Відповідальність школярів у гуманістичному вимірі. Духовна культура особистості в контексті розвитку громадянського суспільства: Науково-методичний збірник / За ред. М.М. Заброцького, І.І. Якухно... С. 92–95.

Левківський М. В. (2005) Формування компетентності вчителя. Перспективні педагогічні технології в системі неперервної освіти: Матер. Всеукр. наук-практ. конф.. Т. 2. С. 163–172.

Левківський М. В. (2005) Соціальна зрілість старшокласників: проблема формування. Вісник Львівського університету. № 2. С. 135–138.

Левківський М. В. (2005) Соціальна зрілість старшокласників (підходи до формування). Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: Зб. наук. праць. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. № 32. С. 85–87.

Левківський М. В. (2005) Морально-правова відповідальність – домінанта соціальної зрілості старшокласників. Зб. наук. праць Полтавського державного педагогічного університету.. № 5 (44). С. 198–204.

П

Павленко В. В. (2005) З історії діяльності іноземних педагогів на Волині (ХІХ – поч. ХХ ст.). Формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови засобами інноваційних освітніх технологій: Зб. наук. праць. № 2. С. 167–170.

Павленко В. В. (2005) Науково-просвітницька діяльність Ф. Штейнгеля на Волині. Підготовка вчителя у контексті Європейського освітнього простору: Зб. наук. праць.. С. 208–211.