  |
 | Вгору на рівень |
Папіжук, В. О., Григор'єва, Т. Ю., Прокопчук, Н. Р., Савчук, І. І., eds. (2024) Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури: Збірник матеріалів всеукраїнської науковопрактичної Інтернет-конференції 5 лютого – 11 лютого 2024 року. ЖДУ імені Івана Франка.
Киричук, Г. Є., Слободянюк, С. С., Кириченко, В. В., Боцян, Т. В., Жуковський, О. І., Козловець, М. А., Власюк, І. М., Кривонос, О. М., Попп, М. І., eds. (2024) Геноцид в парадигмі ХХ-ХХІ ст. : міждисциплінарний діалог: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (Житомир, 27 березня 2024 р.). Видавництво Житомирського державного університету імені Івана Франка, Житомир, Україна.
Папіжук, В. О., Щерба, Н. С., Гирин, О. В., Климович, Ю. Ю., eds. (2024) Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації. ЖДУ імені Івана Франка.
Kuzmenko, O., Kanova, Liudmyla, Lisova, Yuliia, Papizhuk, Valentina, Slonovska, Oksana (2024) ICT as a tool to optimise foreign language teaching in the HEI. Scientific Herald of Uzhhorod University. Series "Physics" (55). с. 1723-1732. ISSN 2415-8038
Romanchuk, S., Kuzmenko, O. Yu., Berezhna, M., Vysoskyi, A., Nikolaieva, T. (2024) Analysis of the Linguistic Personality as a Subject of Psycholinguistic Research: Dynamics of Development and Forecasts for the Future. Forum for Linguistic Studies, 6 (6). с. 15-27. ISSN 2705-0602
Savchuk, I. I., Lysetska, Y. V., Savchuk, O. R. (2024) Linguopragmatic and cognitive features of the deixis implementation in the english fiction by Mark Twain. Нова філологія (93). с. 169-175. ISSN 2414-1135
Svyrydiuk, Vira, Bodyk, Ostap, Kalinina, Larysa, Prokopchuk, Nataliya, Khrystych, Nina (2024) The digital frontier: strategies and tools for cultivating educational-strategic competence for pre-service teachers. Інформаційні технології і засоби навчання, 101 (3). с. 1-14. ISSN 2076-8184
Антоненко, Н. Є., Коноваленко, Т. В., Король, Т. Г., Подосиннікова, Г. І., Прокопчук, Н. Р., Салюк, Б. А., Шевченко, М. Ю., Школа, І. В. (2024) Digital Technologies for Teaching English as a Foreign/Second Language: a collective monograph. "Євро-Волинь", Житомир.
Калінін, В. О., Калініна, Л. В. (2024) Соціально-емоційне навчання в початковій школі в рамках впровадження стандарту Нової української школи. Соціально-психологічні ресурси особистості в екстремальних умовах: матеріали всеукраїнськоїнауково-практичноїконфе-ренції. с. 171-176.
Калінін, В. О., Калініна, Л. В. (2024) Формування лінгвістичної соціокультурної компетентності учнів старшої школи на основі технології inquiry-based learning. Інноваційна педагогіка, 1 (69). с. 77-81. ISSN 2663-6085
Калініна, Л. В., Григор’єва, Т. Ю., Папіжук, В. О. (2024) Learning to Teach in University: Future English Teachers’ Guidebook. Навчайся викладати у закладі вищої освіти: посібник викладачу англійської мови ЗВО. ПП «Євро-Волинь».
Калініна, Л. В., Климович, Ю. Ю. (2024) Бінарні заняття як ефективна форма розвитку цілісного сприйняття професії майбутніми вчителями іноземної мови. Педагогічні науки: теорія та практика (1). с. 50-57. ISSN 2786-5622
Калініна, Л. В., Мяновська, Т. М., Папіжук, В. О., Щерба, Н. С., Кузьменко, О. Ю., Прокопчук, Н. Р., Григор’єва, Т. Ю., Климович, Ю. Ю., Михайлова, О.С., Кравець, О. Є., Ковальчук, І. С., Гаращук, К. В. (2024) Новий учитель – щасливий учень – успішна нова українська школа. Інший. ЖДУ імені Івана Франка.
Калініна, Л. В., Прокопчук, Н. Р. (2024) Мовна і методична підготовка майбутнього вчителя іноземної мови нового покоління на основі методичного синергізму. Актуальні питання гуманітарних наук, 2 (71). с. 234-240. ISSN 2308-4855
Климович, Ю. Ю. (2024) Corpus-based vs GenAI-supported Learning: the Potential in EFL Teaching. In: 4th International Online Conference ‘Corpora and Discourse’, November 26, 2024, Kyiv.
Климович, Ю. Ю. (2024) Immersive 360-degree Videos in Teaching English: a Practical Overview. Збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції “Навчання англійської мови у воєнний час: розмаїття голосів стійкості та співчуття”. с. 49-50.
Климович, Ю. Ю. (2024) Meta-skills як ключові вміння успішного вчителя іноземної мови ХХІ століття. Збірник тез доповідей наукової конференції викладачів та молодих науковців Житомирського державного університету імені Івана Франка з нагоди Днів науки. с. 288-292.
Климович, Ю. Ю. (2024) Модель формування професійної компетентності майбутнього філолога засобами перевернутого навчання. Наукові інновації та передові технології (Серія «Державне управління», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Психологія», Серія «Педагогіка») (30). с. 1182-1192. ISSN 2786-5274
Ковальська, К. В., Кузьменко, О. Ю., Науменко, Т. С. (2024) Інтерактивні методи викладання для стимулювання критичного мислення учнів середніх класів в Україні: ефективність та стратегії імплементації. Академічні візії (29). ISSN 2786-586X
Кузьменко, О. Ю. (2024) Англійськість як культурний феномен. Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка.
Кузьменко, О. Ю. (2024) Формувальне оцінювання: історія становлення та ключові характеристики. Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури : зб. матеріалів наук.-практ. Інтернет-конф..
Лісова, Ю. О. (2024) Реалізація інтегрованого підходу у навчанні французької мови студентів магістратури. In: Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури, 05-11 лютого 2024 р., ННІ іноземної філології.
Лісова, Ю. О., Папіжук, В. О. (2024) Методичні рекомендації до організації самостійної й індивідуальної роботи здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти із освітньої компоненти «Література країн, мова яких вивчається». [Навчальний матеріал]
Марєєв, Д. А., Лісова, Ю. О., Артиш, О. О. (2024) Аналіз креативних методів викладання мови як іноземної в системі філологічної освіти в Україні. Вісник науки та освіти (22). с. 297-310. ISSN 2786-6165
Новік, К. І., Лісова, Ю. О., Папіжук, В. О. (2024) Використання штучного інтелекту для виявлення та корекції фонетичних помилок у здобувачів освіти: теоретичний аналіз та практичні рекомендації. Актуальнi питання гуманiтарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2 (77). с. 210-216. ISSN 2308-4863
Папіжук, В. О. (2024) Виклики дистанційного навчання іноземної мови. Particularities of using modern educational technologies in teaching philological disciplines; scientific and pedagogical internship, April 1-May 12, 2024.
Прокопчук, Н. Р. (2024) Revealing and Healing Students' Needs and Anxiety in the EFL Classroom: Navigating the Wartime Context in Ukraine. In: 2024 TESOL-Ukraine National Convention Compassionate ELT: voices of resilience and diversity in a time of war, 24-26 травня 2024, Львів.
Савчук, І. І. (2024) Актуалізація характеристик дій особи в значенні лексичних одиниць сучасної англійської мови на позначення суперництва. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки (102). с. 111-119. ISSN 2663-7642
Щерба, Н. С. (2024) Creating English Courses for Learners with Diverse Disabilities. Tapestry: A Multimedia Journal for Teachers and English Learners (1). с. 18-21.
Щерба, Н. С. (2024) The Application of the Universal Design for Learning in University Curriculum Design. In: Всеукраїнська науково-практична Інтернет-конференція «Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури», 05-11 лютого 2024 р., Житомир.
Щерба, Н. С. (2024) Письмова та усна комунікація англійською мовою: методичні рекомендації до організації самостійної роботи. Євроволинь, Житомир.
