Залібовська-Ільніцька З. В. (2004) Категорійний аналіз базових понять дослідження проблеми формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Вісник Житомирського педагогічного університету. № 14. pp. 45-46.
Preview
04zizvsh.pdf
Download (112kB) | Preview
Abstract
У статті подаються результати категорійного аналізу базових понять дослідження проблеми підготовки майбутніх учителів початкових класів до формування комунікативної компетентності учнів.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Divisions: | Faculty of Social and Psychological Sciences > Department of Social Technologies |
| Depositing User: | М.В. Луцик |
| Date Deposited: | 30 Sep 2008 14:40 |
| Last Modified: | 14 Aug 2015 23:39 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/264 |
| ДСТУ 8302:2015: | Залібовська-Ільніцька З. В. Категорійний аналіз базових понять дослідження проблеми формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Вісник Житомирського педагогічного університету. 2004. № 14. pp. 45-46. |
Actions (login required)
- View Item