Карплюк С. О., Мінгальова Ю. І. and Франовський А. Ц. (2017) Особливості технології взаємонавчання у процесі підготовки майбутніх учителів фізико-математичного профілю з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Збірник наукових праць «Педагогічні науки». Т. 1, № LXXIX. pp. 235-240. ISSN 2413-1865.
Херсон_5555_ГОТОВЕ_Херсон_Стаття_Карплюк_Мінг(1)_copy.pdf
Download (548kB) | Preview
Abstract
У публікації зроблено спробу окреслити основні особливості інноваційної педагогічної технології взаємонавчання в процесі підготовки майбутніх учителів фізико-математичного профілю. Охарактеризовано базові поняття дослідження та визначено переваги взаємонавчання у навчальному процесі. Крім того, здійснено аналіз можливостей і специфіки використання технології взаємонавчання при викладанні фахових дисциплін природничо-математичного профілю у вищий школі з використанням ІКТ.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | взаємонавчання, інформаційно-комунікаційні технології, професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів інформатики |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Divisions: | Faculty of Physics and Mathematics > Department of Computer Science and Information Technology |
| Depositing User: | Світлана Карплюк |
| Date Deposited: | 14 Mar 2018 12:42 |
| Last Modified: | 14 Mar 2018 12:45 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/26746 |
| ДСТУ 8302:2015: | Карплюк С. О. and Мінгальова Ю. І. and Франовський А. Ц. Особливості технології взаємонавчання у процесі підготовки майбутніх учителів фізико-математичного профілю з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Збірник наукових праць «Педагогічні науки». 2017. Т. 1, № LXXIX. pp. 235-240. |


