Ситняківська С. М. (2012) До питання формування оптимальної системи білінгвального навчання у вищому навчальному закладі. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 65. pp. 85-88. ISSN 2076-6173.
15s.pdf
Download (244kB) | Preview
Abstract
У статті представлено методичні рекомендації щодо визначення обсягу навчальної роботи з професійно-орієнтованої групи дисциплін для студентів магістратури, який може відпрацьовуватися ними на білінгвальній основі (вивчення професійно-орієнтованих дисциплін іноземною мовою). В їх основі лежить принцип ''золотого перетину'', що супроводжує білінгвальну систему підготовки магістрів. Доведено, що за допомогою цього принципу можна побудувати найбільш ефективну систему підготовки соціальних педагогів на білінгвальній основі.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Faculty of Social and Psychological Sciences > Department of Social Technologies |
| Depositing User: | Тетяна Кучерук |
| Date Deposited: | 19 Feb 2013 13:29 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 06:36 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/9188 |
| ДСТУ 8302:2015: | Ситняківська С. М. До питання формування оптимальної системи білінгвального навчання у вищому навчальному закладі. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2012. № 65. pp. 85-88. |
Actions (login required)
- View Item