Жуковський Є. І. (2012) Впровадження аксеологічного підходу у професійну підготовку майбутніх учителів фізичної культури до організації самостійної фізкультурно-оздоровчої діяльності школярів. Девʼята Міжнародна науково-практична інтернет-конференція «Україна наукова». Т. 9. С. 73–75.
Preview
Аксіологічний підхід.pdf
Завантажити (106kB) | Preview
Анотація
В останні роки у педагогічних дослідженнях в освіті провідне місце займає аксіологічний підхід до навчання, який ставить у центр педагогічної діяльності цінності буття людини. Він властивий гуманістичній педагогіці, яка розглядає людину як найвищу цінність суспільства, бо аксіологічна спрямованість занять сприяє гуманним стосункам між вчителем і учнем, сприяє їхній творчій співпраці
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | аксеологічний підхід, самостійна фізкультурно-оздоровча діяльність |
| Класифікатор: | L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта |
| Відділи: | Факультет фізичного виховання та спорту > Кафедра фізичної культури та базової загальновійськової підготовки |
| Користувач: | Григорій Петрович Грибан |
| Дата подачі: | 22 Вер 2014 09:44 |
| Оновлення: | 15 Серп 2015 05:29 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/10414 |
| ДСТУ 8302:2015: | Жуковський Є. І. Впровадження аксеологічного підходу у професійну підготовку майбутніх учителів фізичної культури до організації самостійної фізкультурно-оздоровчої діяльності школярів. Девʼята Міжнародна науково-практична інтернет-конференція «Україна наукова». 2012. Т. 9. С. 73–75. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу