Карпенко Є. М. (2009) Формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх учителів іноземних мов засобами спецкурсу "Інформаційно-аналітичні уміння майбутніх учителів іноземних мов". ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 43. С. 157–160.
Preview
33_43.pdf
Завантажити (261kB) | Preview
Анотація
У статті розглядаються можливі шляхи поетапного формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх учителів іноземних мов у процесі фахової підготовки. Автор обґрунтовує доцільність використання спеціально розробленого спецкурсу для оптимізації формування даних умінь у системі професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов та пропонує алгоритмічну організацію такого спецкурсу.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | P Мова та література > P Філологія. Лінгвістика L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Користувач: | Користувачі 341 не знайдено. |
| Дата подачі: | 21 Жовт 2009 11:43 |
| Оновлення: | 14 Серп 2015 19:40 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/2976 |
| ДСТУ 8302:2015: | Карпенко Є. М. Формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх учителів іноземних мов засобами спецкурсу "Інформаційно-аналітичні уміння майбутніх учителів іноземних мов". ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2009. № 43. С. 157–160. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу