Калініна Л. В., Калінін В. О. (2023) Розвиток ініціативності як наскрізного вміння навчання англійської мови учнів основної школи. Інноваційна педагогіка. Т. 57, № 1. С. 87–91. ISSN 2663-6085.
Preview
17.pdf
Завантажити (184kB) | Preview
Анотація
Стаття присвячена одній з важливих та найменших розроблених проблем методики викладання іноземної мови у закладах загальної середньої освіти, а саме розвитку ініціативності учнів як наскрізного вміння навчання англійської мови в основній школі. Ця проблема є актуальною у зв'язку з сучасними освітніми модернізаційними роцесами, що детермінують необхідність забезпечення якості освіти з іноземної мови
через ефективне формування ключових компетентностей і наскрізних вмінь учнів.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1603 Середня освіта. Вищі школи P Мова та література > P Філологія. Лінгвістика P Мова та література > PE Англійська мова |
| Відділи: | Інститут іноземної філології > Кафедра міжкультурної комунікації та іншомовної освіти |
| Користувач: | Юлія Климович |
| Дата подачі: | 02 Трав 2023 06:32 |
| Оновлення: | 02 Трав 2023 06:32 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/36677 |
| ДСТУ 8302:2015: | Калініна Л. В., Калінін В. О. Розвиток ініціативності як наскрізного вміння навчання англійської мови учнів основної школи. Інноваційна педагогіка. 2023. Т. 57, № 1. С. 87–91. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу