Товщик С. А. (2009) Логіко-структурний аналіз системи категорій і понять соціальної педагогіки. Наукові записки. Серія "Психолого-педагогічні науки" (Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя) / за заг. ред. проф. Є. І.Коваленко.. № 6. С. 17–21.
156.pdf
Завантажити (1MB) | Preview
Анотація
У статті здійснено теоретичний аналіз побудови категорійно-термінологічної системи, шляхів їх формування в теорії соціальної педагогіки, особливостей залучення категорій і понять суміжних наук до теоретичного поля соціальної педагогіки. Описано логіку процесу формування власних категорій методом наукової індукції, залучених категорій - методом дедукції, описано явище понятійної дифузії, введено та охарактеризовано як метод становлення категорій соціальної педагогіки - метод понятійної дифузії.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | індукція, дедукція, понятійна дифузія, взаємозв'язки категорій, термінологічна система, комплексність, міждисциплінарність, системність, направленість, соціальна детермінованість. |
| Класифікатор: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Відділи: | Соціально-психологічний факультет > Кафедра соціальних технологій |
| Користувач: | С. М. Коляденко |
| Дата подачі: | 22 Лист 2010 08:45 |
| Оновлення: | 14 Серп 2015 21:58 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/4445 |
| ДСТУ 8302:2015: | Товщик С. А. Логіко-структурний аналіз системи категорій і понять соціальної педагогіки. Наукові записки. Серія "Психолого-педагогічні науки" (Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя) / за заг. ред. проф. Є. І.Коваленко.. 2009. № 6. С. 17–21. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу