Вербовський І. А.
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7202-3429, Недільська Л. В.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0528-9021
(2025)
Модель діджиталізації фінансового забезпечення діяльності закладу вищої освіти.
Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Економіка. Т. 21, № 42.
С. 1–18.
ISSN 2707-0654.
DOI: 10.33296/2707-0654-21(42)-13.
1.pdf
Завантажити (315kB) | Preview
Анотація
Актуальність дослідження зумовлена посиленням потреби закладів вищої освіти (далі – ЗВО) в забезпеченні фінансової стійкості та адаптивності в умовах розширення автономії, конкуренції за ресурси та зростання складності управління фінансовими потоками. Цифрова трансформація є стратегічним чинником, що впливає на ефективність фінансового планування, прозорість розподілу ресурсів і здатність установ швидко реагувати на зовнішні та внутрішні виклики.
Метою статті є розроблення та обґрунтування моделі цифровізації системи фінансового забезпечення ЗВО, яка інтегрує технологічні інструменти, аналітичні механізми та стратегічні управлінські рішення в єдину структуру.
У результаті дослідження сформовано концептуальні засади побудови цифрової моделі фінансового менеджменту, що заснована на принципах прозорості, безперервності обміну даними, підзвітності та стратегічної орієнтації. Обґрунтовано структурний склад моделі, згідно з яким процес фінансового менеджменту представлено як трансформацію вхідних фінансових і нормативних даних в управлінські й аналітичні результати під впливом інтегрованих цифрових механізмів та інституційних систем контролю. Надано графічне представлення моделі, яка демонструє взаємодію між входами (фінансові ресурси, нормативно-правова база, облікові дані), механізмами (цифрові платформи, аналітичні модулі, кваліфікований персонал), блоками управління (інституційна стратегія, державні стандарти, показники ефективності) та виходами (фінансові звіти, прогнозні моделі, індикатори ефективності). З’ясовано, що впровадження цієї моделі сприяє зменшенню інформаційної асиметрії між структурними підрозділами освітньої установи, оптимізації процедур бюджетного планування, підвищенню якості управлінських рішень, створенню умов для забезпечення довгострокової фінансової стійкості. Обґрунтовано, що інтеграція аналітичних модулів розширює можливості оцінки економічної ефективності освітніх програм, прогнозування змін у ресурсній базі та своєчасного коригування стратегічних пріоритетів. Запропонована модель створює передумови для підвищення конкурентоспроможності ЗВО шляхом оптимізації розподілу ресурсів, удосконалення системи внутрішнього контролю та зміцнення довіри стейкхолдерів завдяки забезпеченню прозорості фінансової звітності.
У висновках зазначено, що модель цифровізації фінансового забезпечення формує єдине інституційне середовище, яке підтримує розвиток стратегічного потенціалу ЗВО та забезпечує стабільність його функціонування. Її практична реалізація дозволяє ЗВО перейти від розрізнених фінансових операцій до системного та аналітично обґрунтованого фінансового управління, що є важливим чинником сталого розвитку в сучасному освітньому середовищі.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | цифрові технології, стратегічне планування у ЗВО, фінансове управління, інтегровані інформаційні системи, автоматизація фінансових процесів |
| Класифікатор: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Відділи: | Інститут педагогіки > Кафедра професійно-педагогічної, спеціальної освіти, андрагогіки та управління |
| Користувач: | Ігор Вербовський |
| Дата подачі: | 11 Трав 2026 10:20 |
| Оновлення: | 11 Трав 2026 10:21 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/47746 |
| ДСТУ 8302:2015: | Вербовський І. А., Недільська Л. В. Модель діджиталізації фінансового забезпечення діяльності закладу вищої освіти. Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Економіка. 2025. Т. 21, № 42. С. 1–18. DOI: 10.33296/2707-0654-21(42)-13. |


