Ресурси де є автор Бондаренко Ю. А.

Бондаренко Ю. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6190-7648 (2025) Кінезіологія як інноваційний метод корекції в освітній практиці. Inclusion and Diversity. № 5. С. 5–9. ISSN 2786-779X. DOI: 10.32782/inclusion/2025.5.1.

Гринців М. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5790-2759, Заміщак М. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4559-1257, Бондаренко Ю. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6190-7648, Супрун Г. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3282-7603, Душка А. Л.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0805-7813 (2025) Approaches to Speech Therapy for Children with Autism Spectrum Disorders (ASD). International Journal of Child Health and Nutrition. Т. 14, № 1. С. 32–45. ISSN 1929-4247. DOI: 10.6000/1929-4247.2025.14.01.05.

Бондаренко Ю. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6190-7648, Воротинцева О. О.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0684-850X (2023) Роль фахівців інклюзивно-ресурсних центрів у проєктуванні індивідуальної освітньої траєкторії з урахуванням професійної орієнтації здобувачів освіти з інтелектуальними порушеннями. Inclusion and Diversity. № SI. С. 9–13. ISSN 2786-779X. DOI: 10.32782/inclusion/2023.spec.2.

Бондаренко Ю. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6190-7648, Наумець Д. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5906-6475 (2023) Аналіз змісту духовно-морального виховання у практиці дошкільної освіти. Inclusion and Diversity. № 1. С. 10–14. ISSN 2786-779X. DOI: 10.32782/inclusion/2023.1.2.

Бондаренко Ю. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6190-7648 (2023) Теоретико‐методологічний аналіз проблеми труднощів математичної діяльності та дискалькулії у спеціальній освіті. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. № 134. С. 355–365. ISSN 2414-9799. DOI: 10.24139/2312‐5993/2023.10/355‐365.

Бондаренко Ю. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6190-7648, Гаркавина Є. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0084-9904, Беспалова О. О.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0081-6021, Гончаренко В. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7606-2182, Кравченко І. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3125-2131 (2022) Форми організації позакласної роботи учнів молодших класів та їх вплив на фізичний школярів. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. № 119. С. 89–96. ISSN 2414-9799. DOI: 10.24139/2312‐5993/2022.05/089‐096.