Ресурси де є «Кафедра фізики, астрономії та робототехніки» і рік «2026»

Постова С. А., Лавренюк Я. В., Іванов Д. Є. (ред.). (2026) Збірник наукових праць студентів, магістрантів та викладачів «Науковий пошук молодих дослідників». Випуск 19. Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Ilkevych N. S.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0999-2299, Romash D. V., Sevost’yanov Е. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7892-6186 (2026) On equicontinuity of mappings with branching defined in family of domains. International scientific online conference «Algebraic and geometric methods of analysis», May 25-28, 2026, Odesa-Kyiv. С. 22–23.

Ilkevych N. S.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0999-2299, Sevost’yanov Е. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7892-6186, Targonskii V. A. (2026) On Koebe-Bloch theorem under some integral constraints. International scientific online conference «Algebraic and geometric methods of analysis», May 25-28, 2026, Odesa-Kyiv. ст. 25.

Pogorui A. A.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1563-8934, Rodríguez-Dagnino R. M.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2199-115X (2026) Interacting Telegraph Particles with Mutual Attraction in a Markov Environment in the Real Line. Stochastic Models. С. 1–11. ISSN 1532-6349. DOI: 10.1080/15326349.2026.2748859.

Sevost’yanov Е. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7892-6186, Desyatka V. S.ORCID: https://orcid.org/0009-0003-2241-401X, Ilkevych N. S.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0999-2299 (2026) On Singularities of Mappings with a Majorant Integrable by Spheres. Математичні Студії. Т. 65, № 2. С. 138–147. ISSN 1027-4634. DOI: 10.30970/ms.65.2.138-147.

Ількевич Н. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0999-2299 (2026) Дистанційне вивчення фізики студентами заочної форми навчання. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). № 62. С. 654–665. ISSN 2786-4952. DOI: 10.52058/2786-4952-2026-4(62)-654-665.

Ількевич Н. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0999-2299 (2026) Сучасні принципи та методи дистанційного вивчення фізики. Вісник науки та освіти. № 46. С. 3577–3586. ISSN 2786-6165. DOI: 10.52058/2786-6165-2026-4(46)-3577-3586.

Демянчук Д. В. (2026) Використання цифрових інструментів адаптивного тестування (Kahoot та Quizizz) для реалізації диференційованого підходу на уроках математики в умовах змішаного навчання. I Міжнародна наукова конференція «Contemporary Science: New Approaches, Discoveries and Perspectives», 9–10 жовтня 2026 р., Відень, Австрія. С. 39–42. DOI: 10.70286/SV-09.10.2026.

Демянчук Д. В. (2026) Організація індивідуальних освітніх траєкторій учнів з математики засобами LMS-систем у змішаному навчанні. II Міжнародна студентська наукова конференція «Актуальні напрями розвитку науки», 6–7 жовтня 2026 р., Кропивницький. С. 60–63. DOI: 10.70286/sv-06.10.2026.

Каракой Н. С. (2026) Проблемні завдання як засіб навчання застосувань похідної в старшій школі. XI Міжнародна студентська наукова конференція «Глобалізація наукових знань: міжнародна співпраця та інтеграція галузей наук», 25 вересня 2026 р., Хмельницький. С. 70–72. DOI: 10.62732/liga-inter-25.09.2026.

Михайленко В. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0000-5816-3839, Каракой Н. С. (2026) Створення проблемних ситуацій під час формування поняття похідної в курсі математики старшої школи. V Міжнародна науково-практична конференція «Modern Scientific Research: Theoretical and Practical Aspects», 28–30 вересня 2026 р., Рига, Латвія. С. 328–332. DOI: 10.70286/eoss-28.09.2026.

Савчук А. В. (2026) Розвиток дослідницької компетентності старшокласників засобами інструментів візуалізації (на прикладі GeoGebra). VI Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція «Світ дидактики: дидактика в сучасному світі», 12–13 травня 2026 р., Київ. С. 267–269. DOI: 10.32405/978-617-9006-32-6-2026-319.

Степанчиков Д. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2460-512X (2026) Формування інженерного мислення майбутніх учителів фізики засобами навчальної практики. Інноваційна педагогіка. № 100. С. 243–246. ISSN 2663-6085. DOI: 10.32782/ip/100.42.

Терехов О. С. (2026) Практико-орієнтовані завдання як засіб мотивації учнів до прийняття математично обґрунтованих рішень. I Міжнародна наукова конференція «Science Without Borders: Interdisciplinary Research and Innovation», 30–31 жовтня 2026 р., Флоренція, Італія. С. 100–102. DOI: 10.70286/SV-30.10.2026.

Терехов О. С. (2026) Використання контекстних задач як інструмент формування практичних навичок прийняття рішень у курсі математики. I Міжнародна студентська наукова конференція «Наукові дослідження у сучасному науковому просторі», 27–28 жовтня 2026 р., Суми. С. 69–72. DOI: 10.70286/sv-27.10.2026.