Ресурси де є установа Кафедра соціальної та практичної психології" і є рік 2007

Стаття

Горбунова В. В. (2007) Структура психосемантичного дослідження. Соціальна психологія. № 1 (21). С. 170–178.

Горбунова В. В. (2007) Етичні дилеми в педагогічному спілкуванні. Психолого-педагогічні проблеми розвитку особистості в системі неперервної освіти: науково-методичний збірник / За ред. М.М. Забродського.. С. 28–33.

Горбунова В. В., Гончар О. С. (2007) Ефективність професійної діяльності державних службовців в умовах лімітування часу. Тези ХХХІІ науково-практичної міжвузівського конференції, присвяченої Дню університету.. ст. 220.

Горбунова В. В., Гончар О. С. (2007) Часова регламентація професійної діяльності державних службовців: психологічний аналіз проблеми. Соціальна психологія. № 5 (2. С. 111–117.

Заброцький М. М. (2007) Особливості сприйняття вчителями особистості учнів. Актуальні проблеми психології. Екологічна психологія: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України. Т. 7, № 10. С. 108–114.

Заброцький М. М. (2007) Експериментальне дослідження взаємних очікувань учасників педагогічної взаємодії. Актуальні проблеми психології. Екологічна психологія: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України. Т. 7, № 12. С. 86–91.

Заброцький М. М. (2007) Про духовні засади педагогічної позиції. Актуальні проблеми психології. Екологічна психологія: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України. Т. 7, № 11. С. 118–125.

Заброцький М. М. (2007) Теоретичні проблеми професійного розвитку вчителя в системі післядипломної педагогічної освіти. Актуальні проблеми психології. Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України. Т. 10, № 1. С. 83–85.

Заброцький М. М. (2007) Технологія розвитку комунікативної компетентності вчителя. Практична психологія та соціальна робота. № 7. С. 31–34.

Климчук В. О. (2007) Багатомірне шкалювання: використання у психологічних дослідженнях. Практична психологія та соціальна робота.. № 6. С. 17–21.

Климчук В. О., Мойсієнко Я. В. (2007) Життєвий шлях творчої особистості: принципи біографічного дослідження. Соціальна психологія. № 6. С. 32–44.

Котлова Л. О. (2007) Ціннісні орієнтації як чинник подолання конфліктних форм поведінки. Науковий часопис НПУ ім. М.П.Драгоманова. Серія №12. Психологічні науки: Зб. наук. праць.. Т. Ч.І., № 17. С. 175–180.

Котлова Л. О. (2007) Психологічний аналіз конфліктних форм поведінки в юнацькому віці. Зб. матеріалів Х Всеукраїнської науково-практичної конференції. Т. Т.3.. С. 143–146.

Мазяр О. В. (2007) Проблеми професійної рефлексії в особистісно орієнтованій моделі навчання. Психолого-педагогічні проблеми розвитку особистості в системі неперервної освіти: Науково-методичний збірник / За ред. проф. М. М. Заброцького.. С. 65–70.

Майстренко Т. М. (2007) Проблема регуляції навчальної діяльності в умовах переходу до кредитно-модульної системи навчання. Актуальні проблеми психології: Проблеми психології творчості та обдарованості: Збірник наукових праць / За ред. В.О. Моляко. Т. 12, № 3. С. 122–129.

Музика О. Л. (2007) Інтеграція особистісного досвіду як психологічний механізм розвитку творчої обдарованості. Актуальні проблеми психології: Проблеми психології творчості: Збірник наукових праць / За ред. В.О.Моляко. Т. 12, № 3. С. 159–164.

Музика О. Л. (2007) Тренінг ціннісної підтримки професійного становлення психологів. Актуальні проблеми психології: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія / За ред. С.Д.Максименка, М.В.Папучі. Т. 10, ви. С. 42–44.

Музика О. Л. (2007) Ціннісна когнітивна складність у дослідженні творчо обдарованої особистості. Наука і освіта. –Науково-практичний журнал Південного наукового Центру АПН України. № 4-5. С. 118–121.

Музика О. Л. (2007) "Шкілка" №26, 11 червня 2007 року. "Шкілка". № 26. С. 1–4.

Музика О. Л., Майстренко Т. М., Оснадчук Ю. О. (2007) Вищій освіті – європейський рівень: досвід впровадження кредитно-модульної системи навчання на соціально-психологічному факультеті ЖДУ імені Івана Фран. Житомирщина: минуле, сьогодення, поступ у майбутнє: Науковий збірник / За заг. ред. П.Ю. Сауха, О.М Швидак, І.І. Ярмошик та ін.. Т. 2. С. 65–75.

Пирог Г. В. (2007) Особливості політичної соціалізації дітей молодшого шкільного віку (на прикладі севастопольського регіону). Проблеми загальної та педагогічної психології: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України. Т. 9, № 2. С. 228–234.

Пирог Г. В. (2007) Психологические особенности политического участия молодежи. Науково-практичний журнал Південного наукового Центру АПН України. № 8-9. С. 132–135.

Пирог Г. В. (2007) Психологические аспекти политической социализации детей. Наука і освіта. Науково-практичний журнал Південного наукового центру НАПН України. № 3. С. 50–52. ISSN 2311-8466.

Портницька Н. Ф. (2007) Ціннісна регуляція наслідування у продуктивно-творчій діяльності у дошкільному віці. Актуальні проблеми психології: Проблеми психології творчості: Збірник наукових праць / За ред. В.О. Моляко.. Т. 12. С. 235–240.

Портницька Н. Ф. (2007) Динаміка наслідування та особливості розвитку творчих здібностей обдарованих дошкільників. Актуальні проблеми психології: Проблеми психології творчості та обдарованості: Збірник наукових праць / За ред. В.О. Моляко.. Т. 12, № 3. С. 219–224.

Портницька Н. Ф. (2007) Стратегіальні тенденції розвитку наслідування дошкільників. Актуальні проблеми психології: Проблеми психології творчості та обдарованості: Збірник наукових праць / За ред. В.О. Моляко. – Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2007. – Т. 12. – Вип. 2. – С. 206-211.. Т. 12. С. 206–211.

Савиченко О. М. (2007) Ціннісно-мотиваційні механізми розвитку спортивних здібностей. Ціннісно-мотиваційні механізми розвитку спортивних здібностей. Т. 12, № 3. С. 233–238.

Савиченко О. М. (2007) Тренінг-курс розвитку мотивації досягнення студентів у спортивній діяльності. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Т. 1, № 17(41). С. 92–97.

Савиченко О. М. (2007) Біографічне дослідження мотивації досягнення у спортивній діяльності. науково-практична міжвузівська конференція. № ХХХІІ. ст. 229.

Толстанов О. К., Павловський В. А., Шаюк А. В., Торбас О. М., Хренов В. І., Тищик Л. О. (2007) Медико-демографічні аспекти Чорнобильської катастрофи. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 32. С. 216–225. ISSN 2076-6173.

Навчальний матеріал

Курносова О. В. (2007) Діагностика можливості та обмеження проективної методики "Малюнок сім'ї" при вивченні міжособистісних стосунків у сім'ї. [Навчальний матеріал] (Неопублікований)

Філімончук А. В. (2007) Працюємо над розумовим розвитком дошкільника. [Навчальний матеріал]

Філімончук А. В. (2007) Страхи дітей. Шляхи їх подолання. [Навчальний матеріал]

Філімончук А. В. (2007) Краще попередити страх, ніж його лікувати. [Навчальний матеріал]

Філімончук А. В. (2007) Бій із темрявою. [Навчальний матеріал]

Філімончук А. В. (2007) Подивився мультфільм – і до лікаря. [Навчальний матеріал]

Дисертація або Автореферат

Портницька Н. Ф. (2007) Наслідування як психологічний механізм розвитку творчих здібностей у дошкільному віці. Автореферат Докторський thesis, ЖДУ ім. Івана Франка.

Інше

Музика О. Л., Спірін О. М., Майстренко Т. М., Загурська І. С., Оснадчук Ю. О. (2007) Експеримент із впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу на соціально-психологічному факультеті. Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Звіт

Журавльова Л. П. (2007) Психологія емпатії. Інше. ЖДУ ім. І. Франка, ЖДУ ім. І.Франка.