Байда, М. В. (2011) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ КООПЕРАТИВНОГО НАВЧАННЯ ЯК ТВОРЧОЇ ГРУПОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики (14(24)). с. 156-160.
|
Text
Download (156kB) | Перегляд |
Опис
В статті аналізуються психолого-педагогічні аспекти кооперативного навчання як творчої групової діяльності. Розглядається ефективність творчого використання деяких технологій кооперативного навчання .
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | психолого-педагогічний, кооперативне навчання, творчий, групова діяльність |
| Теми: | L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1603 Середня освіта. Вищі школи L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта L Освіта > LC Спеціальні аспекти освіти L Освіта > LC Спеціальні аспекти освіти > LC5201 Додаткова освіта. Доросла освіта. Неперервна Освіта |
| Підрозділи: | Інститут іноземної філології > Кафедра міжкультурної комунікації та іншомовної освіти |
| Користувач, що депонує: | Marina Igorivna Masliuk |
| Дата внесення: | 15 Трав 2014 07:37 |
| Останні зміни: | 15 Серп 2015 06:31 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/11202 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
