  |
 | перехід на Верхній рівень |
Ямчинська Г. В. (2020) Використання ідей Рудольфа Штайнера в роботі з дошкільниками. Інноваційна педагогіка, 3 (22). С. 171–175. ISSN 2663-6085
Ямчинська Г. В. (2018) Театралізація казок В. Сухомлинського та створення учнями персонажів та декорацій до них. Підготовка фахівців у контексті становлення нової української школи: збірник наукових праць. С. 173–175.
Ямчинська Г. В. (2017) Вплив вальдорфської педагогіки на розуміння гармонійного розвитку дитини. Інтеграційні процеси в системі дошкільної та початкової освіти: теорія і практика: збірник науково-методичних праць. С. 211–213.
Ямчинська Г. В., Пархомчук Л. В. (2016) Методика розпису тканини у техніці батік в початковій школі. Сучасні тенденції і пріоритети компетентнісного підходу в підготовці майбутніх фахівців дошкільної та початкової освіти: збірник науково-методичних праць. С. 202–205.
Ямчинська Г. В., Барабаш А. С. (2015) Формування позитивного та патріотичного ставлення до народної іграшки. Формування дидактичної компетентності педагогів дошкільної та початкової освіти: збірник науково-методичних праць. С. 507–509.
Оліщук А. Б., Ямчинська Г. В. (2012) Інтеграція уроків образотворчого мистецтва і музики пов’язаних з народознавством. Інноваційний досвід педагогів дошкільної та початкової освіти Житомирщини: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. В.Є. Литньова, Н.Є. Колесник. С. 359–362.
Ямчинська Г. В., Довгалюк Н. С. (2012) Історія розвитку нетрадиційного українського мистецтва витинанки та використання його на уроках образотворчого мистецтва в початковій школі. Інноваційний досвід педагогів дошкільної та початкової освіти Житомирщини: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. В.Є. Литньова, Н.Є. Колесник. С. 273–275.
Ямчинська Г. В. (2011) Діяльність центру обдарованої дитини та розвиток самовиховання. Нові наукові технології навчання. Збірник наукових праць, 2 (69). С. 203–207.
Плющик Є. В., Ямчинська Г. В. (2011) Розвиток обдарованості дітей дошкільного віку засобами народного мистецтва. Нові наукові технології навчання. Збірник наукових праць, 2 (67). С. 180–183.
Ямчинська Г. В., Чернікова І. І. (2009) Використання інноваційних технологій інтегрованого навчання на заняттях Малих академій мистецтв. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (44). С. 75–78. ISSN 2076-6173
Плющик Є. В., Ямчинська Г. В. (2007) Символіка світла й кольору в мистецтві вітражу та ідея синтезу мистецтв в художній діяльності школярів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (31). С. 81–85. ISSN 2076-6173
Плющик Є. В., Ямчинська Г. В. (2005) Формування вимови голосних та приголосних у дітей засобами евритмії та малювання форм. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (21). С. 117–119. ISSN 2076-6173
Плющик Є. В., Ямчинська Г. В. (2004) Театралізація казки у вальдорфському дитячому садку. Творча обдарованість учителя як передумова інноваційних процесів у початковій школі. Зб. наукових праць Всеукраїнської наук.-практ. конф. (27-29 квітня 2004 р.). С. 208–209.
Ямчинська Г. В. (2001) Творчість Лесі Українки у системі уроків-комплексів у початковій школі (на прикладі драми феєрії “Лісова пісня”). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (7). С. 162–163. ISSN 2076-6173
Ямчинська Г. В., Цвєткова А. В. (2020) Інтегровані програми з українського народного мистецтва для дошкільників та учнів початкових класів та їх застосування в гуртковій роботі та майстер-класах. In: Всеукраїнська науково-практична конференціяМайстерність комунікацій у мистецькій і професійній освіті.
Ямчинська Г. В. (2019) Центр розвитку дитини та використання українських та європейських етнотехнологій у формуванні творчої особистості. In: Підготовка майбутніх фахівців у контексті становлення Нової української школи: компетентнісний підхід.
Плющик Є. В., Ямчинська Г. В. (2004) Театралізація казки у вальдорфському дитячому садку. In: Проблеми наступності освіти та розвитку особистості в контексті взаємодії освітніх закладів, ЖДУ імені Івана Франка.
Плющик Є. В., Ямчинська Г. В. (2017) Інтегровані заняття з елементами дизайну і музики в дошкільному навчальному закладі. ТОВ «КНТ».
Плющик Є. В., Ямчинська Г. В. (2016) Інтегровані заняття з елементами дизайну і музики в дошкільному навчальному закладі: навчально-методичний посібник-хрестоматія для вихователів. ТОВ «КНТ».
Ямчинська Г. В., Плющик Є. В. (2008) Розмалюй писанку. [Навчальний матеріал]
Ямчинська Г. В. (2011) Центр розвитку дитячої обдарованості на засадах вальдорфської педагогіки як педагогічна інноваційна форма діяльності ВНЗ. Робочий документ. Ви-во ЖДУ ім. Івана Франка, Житомир.
