Ресурси де є установа Кафедра англійської мови та прикладної лінгвістики" і є рік 2008

Андрійчук Н. М. (2008) Соціокультурні чинники заснування учительських семінарій в Україні. Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. № 24. С. 126–130.

Войналович Л. П. (2008) Педагогічні курси для національних меншин як нова форма підготовки національних педагогічних кадрів: досвід 20-х рр. ХХ ст. Історико-педагогічний альманах. № 1. С. 4–10.

Гаращук К. В. (2008) Концептуальні основи розвитку альтернативної освітньої пропозиції в контексті структурних інновацій сучасної англійської школи. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 37. С. 144–147.

Глухоман І. В. (2008) Взаємозв’язок лінгвістики і поетики у світлі вчень Р. Якобсона. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 40. С. 168–171.

Григор’єва Т. Ю. (2008) Педагогічні умови ефективного навчання дорослих. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 37. С. 148–152.

Григор’єва Т. Ю. (2008) Організаційні форми підготовки вчителів до навчання дорослих у системі неперервної освіти Великої Британії. Формування професіоналізму майбутнього фахівця в контексті вимог болонського процесу. Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. (Одеса, 22-23 травня 2008р.).. С. 216–218.

Калінін В. О. (2008) Технології формування професійної соціокультурної компетенції майбутнього вчителя іноземної мови. In: Технології формування професійної соціокультурної компетенції майбутнього вчителя іноземної мови: Навчально-методичний посібник. Житомир: «Полісся».

Коваль А. В. (2008) The Goals of Education in the USA. Збірник Актуальні проблеми філософії та американські студії: Матеріали I Міжнародної науково-практичної конференції 24-25 квітня 2008 р... С. 133–135.

Котнюк Л. Г. (2008) Особливості вираження "безособовості" неособовими формами англійських дієслів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 41. С. 169–172.

Котнюк Л. Г. (2008) Особливості перекладу дейктичних слів. Соціокультурні та етнолінгвістичні проблеми галузевого перекладу в парадигмі євроінтеграції./ Матеріали 1 Всеукраїнської науково-практичної конференції... С. 80–82.

Котнюк Л. Г. (2008) Deictic and anaphoric possibilities of personal pronouns. XIII TESOL – Ukraine National Conference.. С. 12–13.

Малярчук О. В. (2008) Концептуальні теорії дистанційного навчання у світовій практиці. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 37. С. 178–181.

Малярчук О. В. (2008) Сучасні моделі дистанційного навчання в університетській освіті США. Шляхи і методи забезпечення подальшого творчого зростання обдарованої молоді : наук.-метод. зб. / за заг. ред. І. І. Якухна, Л. В. Корінної.. С. 183–192.

Онопрієнко Т. М. (2008) Тропеїчні засоби реалізації прагматичної скерованості художнього тексту. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 40. С. 181–185.

Плахотнюк Н. П. (2008) Структурно-функціональний аналіз інноваційної педагогічної діяльності як цілісної системи. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 42. С. 78–82.

Семенюк І. С. (2008) Заперечення у комунікативній ситуації "допит" (на матеріалі сучасної американської художньої прози). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 40. С. 190–193.

Семенюк І. С. (2008) Типологія комунікативних ситуацій. Наукові записки. Серія: Філологія. Зб. наук. пр.. № 10. С. 190–194.

Семенюк І. С. (2008) Відтворення концепту ЗЛОЧИНЕЦЬ у сучасній американській художній прозі та газетній публіцистиці: лінгвокогнітивний аспект (монографія). Інше. – Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка.

Сніховська І. Е. (2008) Прояви гри у романі Т. Пінчона "The Crying of Lot 49". Нова філологія. № 31. С. 305–310.

Чумак Л. М. (2008) Складноскорочені слова як особливий клас слів у сучасній англійській мові. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 40. С. 212–215.

Шуневич Б. І. (2008) Сучасні способи відбору термінів та укладання перекладних словників нових терміносистем. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 38. С. 90–93.