Items where Division is "Department of Theory and Methods of Preschool and Inclusive Education" and Year is 2005
А
Андерсен Л. and Вознюк О. В. (2005) До проблеми співвідношення обсягів понять слів у рідній та мові, що вивчається. Теорія та методика викладання філологічних дисциплін : наук.-метод. матеріали / відп. за випуск О. В. Вознюк. № 14. pp. 3-6.
Б
Басюк Н. А. (2005) Педагогічні умови виховання почуття відповідальності в учнів 1-4 класів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 24. pp. 148-150.
В
Вознюк О. В. (2005) Про «перекладацький підхід» до пошуків мовних універсалій. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 23. pp. 122-126.
Вознюк О. В. (2005) Концепція цілісності як основа філософського синтезу знань. Рута-Волинь, Житомир. ISBN 966-8059-47-6.
Вознюк О. В. (2005) Мова як системно-синергетичне утворення: основні аспекти апроксимально-аналітичного методу викладання іноземних мов. Теорія та методика викладання філологічних дисциплін : наук.-метод. матеріали. № 14. pp. 7-33.
Вознюк О. В. (2005) Новітні нетрадиційні методичні напрямки викладання іноземних мов. Теорія та методика викладання філологічних дисциплін : наук.-метод. матеріали. № 14. pp. 69-80.
Вознюк О. В. (2005) Резонансне навчання. Тези доповідей ХІІІ міжвузівської науково-методичної конференції ЖВІРЕ. pp. 12-13.
Вознюк О. В. (2005) Синергетичні засади викладання іноземних мов. Синергетика як інтегративна галузь знань : матеріали Другої Всеукр. наук. конф., Житомир, 22-23 черв. 2004 р. / ред. І. Г. Грабар. pp. 67-72.
Вознюк О. В. (2005) Особистісно-орієнтований підхід до екологічного виховання. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : зб. наук. праць.. № 7. pp. 363-367.
Вознюк О. В. (2005) The functionality of adjectives order before a noun. Теорія та методика викладання філологічних дисциплін: наук.-метод. матеріали. pp. 90-93.
Вознюк О. В. and Грабар І. Г. (2005) Синергетика: зміна наукової парадигми. Синергетика як інтегративна галузь знань: Матеріали Другої Всеукраїнської наукової конференції, 22–23 червня 2004 року, м. Житомир /ред. І. Г. Грабар. pp. 9-13.
Вознюк О. В. and Калашніков В. Г. (2005) Тріадність як базовий принцип побудови релігійних систем. Історія релігій в Україні : наук. щорічник : матеріали Міжнар. конф. – Львів. Т. 1. pp. 7-14.
Вознюк О. В. and Калашніков В. Г. (2005) Эмерджентные основания Третьей всемирной теории М. Каддафи: Ливия как эмерджентная сущность. ХХІ століття: Альтернативні моделі розвитку суспільства. Третя світова теорія : матеріали ІV міжнар. наук.-практ. конф. – К.. Т. 1. pp. 75-80.
Вознюк О. В. and Музика О. Л. (2005) Світоглядні ресурси української мови у порівнянні з деякими іншими мовами у контексті дослідження психологічних механізмів ціннісно-мовленнєвої взаємодії. Синергетика як інтегративна галузь знань: Матеріали Другої Всеукраїнської наукової конференції, 22–23 червня 2004 року, м. Житомир /ред. І. Г. Грабар. pp. 98-103.
Вознюк О. В. and Ходаківський Є. І. (2005) Нададдитивність в економіці. Синергетика як інтегративна галузь знань: Матеріали Другої Всеукраїнської наукової конференції, 22–23 червня 2004 року, м. Житомир /ред. І. Г. Грабар.. pp. 59-63.
Вознюк О. В., Цимбал С. В. and Кубіцький С. О. (2005) Синергетичний та акмеологічний аспекти формування професійної компетентності студентів. Нові технології навчання : наук.-метод. зб.. № 40. pp. 80-90.
Г
Гужанова Т. С. and Рудницька Н. Ю. (2005) Вплив художньо-естетичної діяльності на формування духовності молодших школярів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 21. pp. 38-40.
К
Коновальчук І. І. (2005) Проектування інноваційних педагогічних технологій. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 24. pp. 71-75.
Костюшко Ю. О. (2005) Прийняття рішень педагогом в умовах ситуації конфлікту. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 24. pp. 81-84.
М
Максимова О. О. (2005) Шлях до успіху (першокласник шестирічного віку). Житомир: Вид-во ЖДУ ім.І.Франка.
Москвіна Т. П. (2005) Розробка методичної системи підготовки студентів педагогічних факультетів до виховання учнів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 25. pp. 159-161.
Москвіна Т. П. (2005) Методична система підготовки майбутніх учителів початкових класів до виховання гуманних взаємин учнів, які постраждали внаслідок Чорнобильської катастрофи. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 24. pp. 106-109.
Ф
Федорова М. А. (2005) Особливості становлення культури поведінки старших дошкільників та першокласників шестирічного віку. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 25. pp. 165-167.
Ш
Шанскова Т. І. (2005) Актуальні тенденції у підготовці майбутніх соціальних педагогів до соціально-педагогічного супроводу сімей. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 21. pp. 142-145.


Up a level