  |
 | Вгору на рівень |
Ілющенко, І. О., Гладуш, В. А., Котлова, Л. О., Хоменко, Н. В. (2024) Комплексне оцінювання розвитку дітей з мовленнєвими порушеннями. [Навчальний матеріал]
Ілющенко, І. О., Хоменко, Н. В. (2024) Логопедична робота із дітьми з розладами аутистичного спектру. Modern research in science and education. Proceedings of the 5th International scientific and practical conference. с. 500-505.
Басюк, В. С., Стахова, О. О. (2024) Самооцінка як чинник формування життєвих перспектив студентської молоді. Сollection of abstracts: Мodern trends in the development of scientific space: Х Іnternational scientific and practical conference. с. 245-247.
Бовсуновський, В. М. (2024) Психологічний супровід вчителів як ефективна стратегія їх професійнорї діяльності. Ресурсно-орієнтоване навчання в «3D»: доступність, діалог, динаміка : збірник тез доповідей ІV Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції. с. 18-22.
Бутузова, Л. П., Гавриловська, К. П. (2024) Потенціал особистісних адаптацій у подоланні тривожності студентів. XX International scientific and practical conference «Scientific Research: Modern Challenges and Prospects» (April 24-26, 2024). с. 179-183.
Бутузова, Л. П., Жук, А. В. (2024) Професійна активність як важлива компетенція сучасного педагога. Global science: prospects and innovations. Proceedings of the 8th International scientific and practical conference. с. 256-265.
Бутузова, Л. П., Закревська, А. М. (2024) Використання засобів мнемотехніки для розвитку пам’яті у старших дошкільників із затримкою психічного розвитку. XXІ International scientific and practical conference «Scientific Achievements and Innovations as a Way to Success» (May 1-3, 2024). с. 202-206.
Бутузова, Л. П., Ледньова, О. О. (2024) Безпечне освітнє середовище у контексті задоволення потреб учня. The 9th International scientific and practical conference “Theoretical and practical aspects of the development of science and education” (March 05 – 08, 2024). с. 240-248.
Галета, А. М., Стахова, О. О. (2024) Особливості розвитку уваги дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення. Сollection of abstracts: Innovative approaches to the progressive solution of scientific research problems: ХVІ Іnternational scientific and practical conference. с. 144-147.
Гесня, А. П., Бутузова, Л. П. (2024) Динаміка розвитку ігрової діяльності у дошкільників з мовленнєвими порушеннями. Proceedings of the XVI International Scientific and Practical Conference. с. 181-186.
Гладуш, В. А. (2024) Význam terapie hlinou v procese socializácie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacímipotrebami. Expresívne terapie vo vedách o človeku. с. 87-93.
Гладуш, В. А., Ковачова, Б. (2024) Možnosti a limity dieťaťa s dyspraxiou v predškolskom veku. Expresívne terapie vo vedách o človeku.
Гладуш, В. А., Хоменко, Н. В., Долінчук, І. О., Ілющенко, І. О. (2024) Розвитково-корекційна робота з дітьми з інвалідністю (за нозологіями). [Навчальний матеріал]
Дмитрієва, С. М. (2024) Готовність майбутніх учителів до використання арт-терапії в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами. Expresívne terapie vo vedách o človeku.
Дмитрієва, С. М. (2024) Співтворчість викладача і студентів як умова гуманізації вищої освіти. Soft skills – невід’ємні аспекти розвитку та формування конкурентоспроможності сучасних студентів.
Долінчук, І. О., Хворова, Г. М., Котлова, Л. О., Ілющенко, І. О. (2024) Методичні рекомендації до проходження практики здобувачів першого рівня вищої освіт 016 Спеціальна освіта. [Навчальний матеріал]
Дяченко, М. А., Бутузова, Л. П. (2024) Потенціал арт-терапії як засобу корекції мовленнєвих порушень у дітей дошкільного віку. Proceedings of the XVIII International Scientific and Practical Conference. с. 177-180.
Жеребчук, М. В., Бутузова, Л. П. (2024) Специфіка особистісного розвитку дитини з мовленнєвими порушеннями. Materials XXІІІ International scientific and practical conference «Problems of Science and Technology: the Search for Innovative Solutions» (May 15-17, 2024) Munich, Germany. с. 185-189.
Зубрицька, Д. В., Стахова, О. О. (2024) Стресостійкість як професійно важлива якість майбутнього педагога-логопеда. Актуальні питання розвитку особистості: збірник наукових праць за матеріалами ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Житомир, 4 квітня 2024 р.). с. 329-331.
Зінчик, К., Бутузова, Л. П. (2024) Особливості ставлення батьків до власних дітей раннього віку з підозрою на РАС. Materials XXІІІ International scientific and practical conference «Problems of Science and Technology: the Search for Innovative Solutions» (May 15-17, 2024). с. 177-182.
Зінчук, Т. С., Бутузова, Л. П. (2024) Особливості мовленнєвого розвитку дітей з дизартрією. In: XXXVІІ International scientific and practical conference «Modern Problems of Science and Technology: Prospects for Further Development», September 4-6, 2024, Bergen, Norway.
Каплун, О. А., Стахова, О. О. (2024) Значення психологічної готовності у становленні майбутніх педагогів-логопедів. Сollection of abstracts: Scientific research: modern challenges and prospects: ХХ Іnternational scientific and practical conference. с. 171-172.
Колодій, В. В., Стахова, О. О. (2024) Емпатія як невід’ємна складова професійної майстерності логопеда. Сollection of abstracts: Innovative Development: Synthesis of Scientific Approaches in Various Fields of Research: ХV Іnternational scientific and practical conference.
Костіна, С. В., Стахова, О. О. (2024) Психологічна готовність до школи як психологічна проблема. Сollection of abstracts: Scientific Theories and Practices as an Engine of Modern Development: ХІІ Іnternational scientific and practical conference.
Котлова, Л. О., Ілющенко, І. О., Долінчук, І. О. (2024) Інноваційні підходи в роботі логопеда. [Навчальний матеріал]
Котлова, Л. О., Горбань, Д. С. (2024) Ефективність використання ігрових методів у роботі логопеда із дітьми з мовленнєвими порушеннями. Спеціальна освіта: проблеми та перспективи.
Котлова, Л. О., Захарчук, К. С. (2024) Шляхи до розвитку мовлення у дітей із загальним недорозвитком мовлення. Спеціальна освіта: проблеми та перспективи..
Котлова, Л. О., Рясновська, Т. М. (2024) Проблема професійного вигорання вчителів спеціальної освіти. Психологічна допомога особистості у воєнний період. с. 80-82.
Максимець, С. М. (2024) Aspects of psychological correction work on overcoming crisis states of the individual. Expresívne terapie vo vedách o človeku.
Максимець, С. М. (2024) Емоційний інтелект як чинник психологічної безпеки освітнього середовища. Abstracts of IV International Scientific and Practical Conference Stockholm, Sweden.
Міщенко, О. О., Стахова, О. О. (2024) Логопедична допомога учням із порушенням опорно-рухового апарату у закладах загальної середньої освіти. Collective Thinking: Unifying Scientific Approaches in Multifaceted Research: ІІI International scientific and practical conference.
Омельченко, А. Ф., Стахова, О. О. (2024) Проблема самооцінки дітей із мовленнєвими порушеннями у вітчизняній науці. Сollection of abstracts: Innovative Solutions to Modern Scientific Challenges: ХІ Іnternational scientific and practical conference.
Опанащук, Т. В., Стахова, О. О. (2024) Особливості комунікативних здібностей дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Сollection of abstracts: Innovations in Scientific Research: World Experience and Realities: ХVІІІ Іnternational scientific and practical conference.
Осадченко, І. І., Перепелюк, Т. Д., Котлова, Л. О., Дудник, О. К., Гриньова, Н., Кобець, О. (2024) Socio-psychological characteristics of psychoemotional states of Ukrainians during the first week of the Russian-Ukrainian war. Salud, Ciencia y Tecnología, 4. ISSN 2796-9711
Перець, К. А., Стахова, О. О. (2024) Особливості спілкування дітей із розладами аутистичного спектру. Сollection of abstracts: Formation of Prospects for the Global Development of Humanity: Modern Problems of Science and Technology: ХVІІ Іnternational scientific and practical conference.
Ренкас, Б. О., Бутузова, Л. П. (2024) Особливості розвитку ігрової діяльності дошкільників з тяжкими порушеннями мовлення. Materials XXІІ International scientific and practical conference «Modern Scientific Research: Theoretical and Practical Aspects» (May 8-10, 2024). с. 157-160.
Романчук, Н. О., Максимець, С. М. (2024) Музикотерапія як засіб психологічної підтримки дітей з особливими освітніми потребами. Сучасні тренінгові технології для розвитку особистості: екотренінг.
Тарасов, Д. І., Стахова, О. О. (2024) Поняття соціальної компетентності та її структурна організація як наукова проблема. Сollection of abstracts: Solving scientific problems using innovative concepts: ХІV Іnternational scientific and practical conference.
Тарасюк, Є. Ю., Стахова, О. О. (2024) Особливості розвитку комунікативних навичок у дітей із розладами аутистичного спектру. Сollection of abstracts: Іnnovative scientific research: balance of theory and practical application: ХІІІ Іnternational scientific and practical conference.
Терещук, А., Бутузова, Л. П. (2024) Маркери толерантного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами (ООП). Materials XXV International scientific and practical conference «Current Trends in the Development of Scientific Research in Today's Conditions» (May 29-31, 2024) Florence, Italy.. с. 202-206.
Хворова, Г. М. (2024) Педагогічний супровід соціальної послуги підтриманого проживання дорослих людей з інтелектуальними та психічними порушеннями. Сучасні тренінгові технології для розвитку особистості: екотренінг. с. 204-207.
Хоменко, Н. В. (2024) Розвиток зв'язного мовлення дітей дошкільного віку інклюзивної форми навчання. Спеціальна освіта: проблеми та перспективи. Тези за матеріалами 16 Міжнародної науково-практичної конференції 18-19 квітня 2024 року / за ред. О. Гаврилова. Кам’янець-Подільський.
Хотинська, В. Д., Стахова, О. О. (2024) Психологічні особливості міжособистісних взаємин із однолітками в студентській групі. Сollection of abstracts: Current trends in the development of scientific research in today’s conditions: ХХV Іnternational scientific and practical conference. с. 196-197.
