Електронна бібліотека Житомирського державного університету

Ресурси де є «Кафедра математики» і рік «2007»

Виберіть формат: [Atom feed] Atom [RSS feed] RSS 1.0 [RSS2 feed] RSS 2.0
Групувати за: Автор|Тип ресурсу|Не групувати
Кількість ресурсів: 25.

Rodríguez-Saіd R. D., Pogorui A. A., Rodríguez-Dagnino R. M. (2007) Stationary probability distribution of a system with \(\mathbb{N}\) equal customers with bursty demands connected to a single buffer. Stochastic Eqs. № 15. С. 181–204.

Королюк О. М. (2007) Експериментальне дослідження ефективності технології організації самостійної роботи студентів технічного коледжу. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 34. С. 135–138.

Михайленко В. В., П’ятецький В. О., Лущиков В. О. (2007) Рівняння одночастотного наближення стаціонарних коливань непружних п’єзоелектричних тіл в потенціалах. Вісник Київського університету. № 1.

Михайленко В. В., П’ятецький В. О., Лущиков О. В. (2007) Про структуру амплітудних визначальних рівнянь непружних п’єзоелектричних тіл при гармонічному навантаженні. Вісник Київського університету. № 2. С. 115–121.

Орел Л. О. (2007) Математична підготовка студентів у контексті початкової дизайн-освіти. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 31. С. 134–136.

Орел Л. О. (2007) Проблема організації самостійної роботи з математики майбутніх учителів початкових класів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 36. С. 200–204.

Полішук З. П., Федьович М. В., Харченко М. М. (2007) Задачі фізичного змісту при вивченні математики в загальноосвітній школі. ЖДУ ім. І. Франка, Житомир.

Поліщук З. П., Федьович М. В., Бенедисюк М. М. (2007) Задачі фізичного змісту при вивченні математики в загальноосвітній школі. ЖДУ ім.І.Франка.

Прус А. В. (2007) Загальні питання прикладної спрямованості шкільного курсу математики. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 34. С. 67–71.

Прус А. В. (2007) Потенціал прикладної спрямованості шкільного курсу стереометрії. Матеріали Всеукраїнської науково-методичної конференції «Проблеми математичної освіти» (ПМО - 2007).

Прус А. В., Швець В. О. (2007) Теорія і практика прикладної спрямованості шкільного курсу стереометрії. Інше. ЖДУ імені Івана Франка, 2011.

Прус А. В., Швець В. О. (2007) Прикладна спрямованість стереометрії: 10-11 класи. Шкільний світ. ISBN 978-966-451-089-6.

Сарана О. А., Семенець С. П. (2007) Нестандартні геометричні задачі: Навчально-методичний посібник. Вид-во ЖДУ ім. І. Франка.

Севостьянов Є. О.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7892-6186, Рязанов В. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4503-4939 (2007) Равностепенно непрерывные классы кольцевых Q-гомеоморфизмов. Сибирский математический журнал. Т. 48, № 6. С. 1361–1376.

Севостьянов Є. О. (2007) Теория модулей, ёмкостей и нормальные семейства отображений, допускающих ветвление. Український математичний вiсник. Т. 4, № 4. С. 582–604.

Севостьянов Є. О. (2007) Оценки искажения и нормальность семейств кольцевых отображений. Праці Інституту прикладної математики і механіки НАН України. № 14. С. 150–161. ISSN 1683-4720.

Семенець С. П. (2007) Постановка та шляхи розв’язання проблеми розвитку науково-теоретичного мислення майбутніх учителів математики в системі методичної підготовки. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 31. С. 57–59.

Семенець С. П. (2007) Розвивальне навчання старшокласників способу обчислення границь, що зводяться до інтеграла. Математика в школі. № 7. С. 10–13.

Семенець С. П. (2007) Про вивчення функцій у класах фізико-математичного профілю. Математика в школі. № 7. С. 33–35.

Семенець С. П. (2007) Навчання учнів основної школи методам геометричних перетворень. Математика в школі. № 1. С. 17–20.

Семенець С. П. (2007) Розвивальне навчання математики: реалізація задачного підходу. МАТЕРІАЛИ Всеукраїнської науково-методичної конференції. С. 20–21.

Семенець С. П., Сарана О. А. (2007) Нестандартні геометричні задачі. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка.

Таргонський А. Л. (2007) Экстремальные задачи о частично неналегающих областях на римановой сфере. Доповіді національної академії наук України. № 9. ст. 6. ISSN 1025-6415.

Фонарюк О. В., Ленчук І. Г., Лось Л. В. (2007) Доцільність фрагментарного застосування в ЗОШ методів нарисної геометрії. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 32. С. 99–103.

Чемерис О. А. (2007) Педагогічні умови забезпечення якості фундаментальної підготовки майбутніх учителів математики. Кандидатська дисертація, Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Цей список був створений Mon Oct 19 03:03:48 2026 EEST.