Items where Subject is "LD Individual institutions (United States)"

А

Антонова О. Є. (2016) Ранній розвиток дитини у дошкільних закладах США. Сучасні тенденції і пріоритети компетентнісного підходу в підготовці майбутніх фахівців дошкільної та початкової освіти : зб. наук.-метод. праць. Т. 1. pp. 190-195.

Б

Бойченко М. А. (2009) Сучасні тенденції реформування управління загальною середньою освітою США: діяльність навчальних округів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 45. pp. 15-19.

Бурдіна С. В. (2007) Особливості формулювання цілей магістерської підготовки з «управління освітою» в США. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 32. pp. 66-69.

Білецька І. О. (2011) Історичні передумови становлення мовної освіти в США у XVI-XIX століттях. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 60. pp. 58-62. ISSN 2076-6173.

Г

Голубкова Н. Л. (2009) Особливості становлення та розвитку партнерства американської школи, СІМ’Ї та громади в ХХ столітті. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 48. pp. 68-72. ISSN 2076-6173.

Голубкова Н. Л. (2013) Семья как партнер современной школы (анализ американского опыта). Вектор науки ТГУ. № 2(13). pp. 85-88.

Гущина Д., Короленко В. and Антонова О. Є. (2023) Сучасні тенденції у роботі з обдарованими учнями в англомовних країнах. Теоретико-прикладні аспекти діяльності суб’єктів освітнього процесу: збірник наукових праць здобувачів вищої освіти. pp. 13-19.

Д

Довгань Л. І. (2007) Етапи розвитку концепцій морального виховання у педагогіці США (60 ті роки ХХ – початок ХХІ ст.). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 34. pp. 106-110.

Довгополова А. Г. (2013) Концепция профессиональной учебной общины в современной американской теории образования. Вектор науки ТГУ. № 2(13). pp. 101-104.

Дубасенюк О. А. and Якса Н. В. (2010) Проблема полікультурної підготовки студентів у зарубіжній педагогічній науці і практиці. Професійна освіта: педагогіка і психологія : Польсько-український, україно-польський щорічник. № X.11. pp. 91-98.

З

Зарва О. М. (2011) Моральне виховання студентів вищих навчальних закладів США. Other. Житомир.

Зіноватна О. М. (2010) Мовна освіта у США в контексті мовної ситуації та мовної політики. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 53. pp. 158-163. ISSN 2076-6173.

К

Ковальчук А. Г. and Грибан Г. П. (2014) Фізичне виховання і спорт у вищих навчальних закладах США. Студентська спортивна наука - 2014. Т. 4. pp. 65-66.

Л

Лещенко А. А. (2005) Американський досвід домашнього виховання. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 24. pp. 240-243.

М

Михайлов О. В. (2003) Структура культури демократії старшокласників США. Вісник Житомирського педагогічного університету. № 13. pp. 151-154.

С

Сбруєв Н. Г. (2013) Ассоциации университетских администраторов научных исследований: американский опыт создания профессионального сообщества. Вектор науки ТГУ. № 2(13). pp. 263-267.

Слоньовська О. Б. (2007) Зміст освіти в державних школах США. Українська полоністика. № 3-4. pp. 165-169.

Т

Теренко О. А. (2013) Основные направления развития высшего женского образования в США. Вектор науки ТГУ. № 2(13). pp. 280-283.

Ч

Чорна Н. В. (2003) Загальні вимоги до ефективного тестування успішності у педагогіці США. Вісник Житомирського педагогічного університету. № 12. pp. 163-165.

Чувакова Т. Г. (2003) Особистість учителя в плюралістичному суспільстві США. Вісник Житомирського педагогічного університету. № 11. pp. 137-139.