Items where Division is "Department of Theory and Methods of Preschool and Inclusive Education" and Year is 2025

N

Nehrii O., Kruty K., Desnova I., Zdanevych L. and Коновальчук І. І. (2025) Models of Pedagogical Support for Early and Preschool-Aged Children Affected by Emergencies: Global Perspectives and Adaptation for Ukraine. Journal of Curriculum and Teaching. Т. 14, № 1. pp. 283-301. ISSN 1927-2685. DOI: 10.5430/jct.v14n1p283.

Б

Бабійчук С. М. and Сорочинська О. А. (2025) Роль Lego у формуванні просторового мислення у дітей старшого дошкільного віку у процесі будівельно-конструктивної діяльності. In: XI Міжнародна науково-практична конференція «Prospects for the development of high-quality training of future specialists», March 17-19, 2025, Антверпен, Брюссель. pp. 126-129.

В

Величко Ю. Д. and Панченко Є. С. (2025) Методи розвитку креативності у дітей дошкільного віку. In: Міжнародна науково-практична конференція «Наука, освіта та суспільство: інтеграція знань для вирішення глобальних викликів XXI століття», 10 квітня 2025 р., Полтава. pp. 12-13.

Г

Гаєнко І. Ю. and Сорочинська О. А. (2025) Формування ціннісного ставлення до природи у дітей старшого дошкільного віку як складова сталого розвитку суспільства. In: 2 Міжнародна науково-практична конференція «Modern Science, Economy and Digital Innovation», 12-14 березня 2025 р., Бухарест, Румунія. pp. 183-188.

Гринів А. І. and Сорочинська О. А. (2025) Роль малих жанрів усної народної творчості у розвитку художньо-мовленнєвої компетентності дітей молодшого дошкільного віку. In: IX Міжнародна науково-практична конференція «Sports, learning and self-knowledge in higher education institutions and schools», March 03-05, 2025, Грац, Австрія. pp. 75-78.

Громова Д. В. and Сорочинська О. А. (2025) Розвиток гуманності у дітей старшого дошкільного віку у взаємодії ЗДО та батьків. In: 1 Міжнародна науково-практична конференція «Science and Technology: New Horizons of Development», 14-16 травня 2025 р., Прага, Чехія. pp. 379-383.

Гужанова Т. С. and Гладишевська В. С. (2025) Формування соціальних уявлень у дітей старшого дошкільного віку з особливими освітніми потребами. In: VII Міжнародна науково-практична конференція «Science and technology: challenges, prospects and innovations», 26-28.02.2025, Осака, Японія. pp. 201-207.

Гужанова Т. С. and Ковальчук А. С. (2025) Формування мистецько-творчої компетентності дітей старшого дошкільного віку засобами художньо-продуктивної діяльності. In: II Міжнародна науково-практична конференція «European congress of scientific discovery», 3-5.02.2025, Мадрид, Іспанія. pp. 200-206.

Гужанова Т. С., Левик І. М. and Максимова О. О. (2025) Інструктивно-методичні рекомендації до практичних занять з навчальної практики з реалізації основних методик дошкільної освіти в групах з інклюзивною формою навчання. [Teaching Resource]

Гужанова Т. С. and Максимова О. О. (2025) Методичні рекомендації до проходження навчальної психолого-педагогічної практики для підготовки фахівців першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за ОП «Дошкільна освіта». [Teaching Resource]

Гужанова Т. С. and Панченко Є. С. (2025) Формування діалогічних умінь у нормотипових та дітей із затримкою мовленнєвого розвитку старшого дошкільного віку засобами сюжетно-рольових ігор. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). № 49. pp. 403-415. ISSN 2786-4952.

Гужанова Т. С. and Панченко Є. С. (2025) Процес формування соціальних уявлень у дітей старшого дошкільного віку з ООП як основа соціалізації та адаптації. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). № 50. pp. 254-266. ISSN 2786-4952. DOI: 10.52058/2786-4952-2025-4(50)-254-266.

Гужанова Т. С. and Панченко Є. С. (2025) Формування сенсорно-пізнавальної компетентності у дітей старшого дошкільного віку засобами музичного мистецтва. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). № 51. pp. 476-488. ISSN 2786-4952. DOI: 10.52058/2786-4952-2025-5(51)-476-488.

К

Коновальчук І. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8233-9424 (2025) Методичний супровід інтеграції дітей в інклюзивному середовищі закладу дошкільної освіти. In: ІХ Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція «Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти», 26–27 березня 2025 р., Вінниця. pp. 307-310.

Кучмар Л. В. and Максимова О. О. (2025) Виховання звукової культури мовлення у дітей середнього дошкільного віку з використанням логопедичних вправ. In: IV Міжнародна науково-практична конференція «Future of science: innovations and perspectives», 23-25.02.2025, Стокгольм, Швеція. pp. 213-218.

Кучмій А. О. and Сорочинська О. А. (2025) Заходи формування досвіду екологічно доцільної поведінки у дітей старшого дошкільного віку. In: 3 Міжнародна науково-практична конференція «Modern Science, Economy and Digital Innovation», 7-9 травня 2025 р., Бухарест, Румунія. pp. 313-316.

Л

Левик І. М. (2025) Екологічне виховання дітей старшого дошкільного віку в процесі ознайомлення з природним довкіллям. In: 3 Міжнародна науково-практична конференція «Global Trends in the Development of Information Technology and Science», 2-4 квітня 2025 р., Стокгольм, Швеція. pp. 257-261.

Левик І. М. (2025) Формування художньо-мовленнєвої компетентності в дітей дошкільного віку засобами дитячої літератури. In: ІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Сучасна українська освіта: виклики, стратегії, технології», 15–16 травня 2025 р., Дрогобич. pp. 190-194.

Левик І. М., Панченко Є. С. and Тушинська О. О. (2025) Формування сенсорно-пізнавальної компетентності в дітей старшого дошкільного віку засобами LEGO-конструювання. In: International scientific-practical conference “Topical issues of science, education and society in modern conditions”, March 26, 2025, Aarhus, Denmark. pp. 19-20.

М

Максимова О. О. (2025) Методичні рекомендації до проходження навчальної пропедевтичної практики у закладах дошкільної освіти. 22 с. [Teaching Resource]

Максимова О. О. (2025) Освітні екопростори як засіб формування природничо-екологічної компетентності у дітей у контексті сталого розвитку. Імідж сучасного педагога. № 221. pp. 77-82. ISSN 2522-9729.

Максимова О. О. and Бірська Ю. С. (2025) Рухова активність як основа формування рухових якостей у дошкільників. Науково-практичний альманах «Інноваційна наука». № 1. pp. 43-48.

Максимова О. О., Гужанова Т. С. and Панченко Є. С. (2025) Методичні рекомендації до організації самостійної / індивідуальної роботи з освітньої компоненти "Мистецьке рукоділля". Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка.

Максимова О. О. and Зінченко О. О. (2025) Діагностика сформованості умінь у дітей передшкільного віку конструювати за умовами, за схемою та за власним задумом. In: III Міжнародна науково-практична конференція “Future of science: innovations and perspectives”, 26-28.01.2025, Стокгольм, Швеція. pp. 153-159.

Мелещук А. В. (2025) Словесна творчість дітей старшого дошкільного віку. In: IX Міжнародна наукова конференція «Науковий простір: актуальні питання, досягнення та інновації», 23.05.2025, Вінниця. pp. 610-613.

Мельничук О. В. and Сорочинська О. А. (2025) Планування конструкторської діяльності дітей дошкільного віку в ЗДО. In: Міжнародна науково-практична конференція «Global Trends in Science, Technology, and Economy», 16-18 квітня 2025, Ґрац, Австрія. pp. 237-240.

Мисько С. П. (2025) ТРВЗ як ефективний інструмент формування творчого мислення у старших дошкільників. In: ХV Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція молодих учених і студентів «Глухівські читання – 2025. Актуальні питання суспільних та гуманітарних наук», 10–12 листопада 2025 р., Глухів. pp. 2042-2044.

П

Панченко Є. С. (2025) Розвиток дитини дошкільного віку нетрадиційними засобами образотворчого мистецтва в сім’ї. In: Міжнародна науково-практична конференція «Сучасний стан та пріоритети модернізації науки, освіти і суспільства», 21 січня 2025 р., Полтава. pp. 17-18.

Панченко Є. С. (2025) Співпраця закладу дошкільної освіти та сім’ї під час валеологічного виховання дітей. In: Міжнародна науково-практична конференція «Вектори розвитку науки, освіти та технологій в умовах глобалізації», 12 березня 2025 р., Полтава. pp. 16-17.

Панченко Є. С. (2025) Значення фізичної культури для формування та зміцнення здоров’я дітей дошкільного віку. In: Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні світові тенденції розвитку науки, освіти та технологій», 22 березня 2025 р., Ізмаїл. pp. 19-20.

Панченко Є. С. (2025) Гейміфікація та використання навчальних ігор у спеціальній освіті. In: Міжнародна (онлайн) науково-практична конференція «Впровадження сучасних технологій в процесі забезпечення якісної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти», 27-28 лютого 2025 р., Хмельницький. pp. 621-624.

Панченко Є. С. and Костецька У. В. (2025) Розвиток креативності у дітей дошкільного віку в процесі творчих ігор. In: Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми та перспективи розвитку науки, освіти та технологій в ХХІ столітті», 4 лютого 2025 р., Ізмаїл. pp. 16-17.

Панченко Є. С. and Левчишина Л. І. (2025) Роль батьків у формуванні емоційного інтелекту у дітей раннього та дошкільного віку. In: IV Міжнародна науково-практична конференція «Future of science: innovations and perspectives», 23-25.02.2025, Стокгольм, Швеція. pp. 230-235.

Прокопчук К. К. and Сорочинська О. А. (2025) Взаємодопомога як форма соціальної взаємодії дітей старшого дошкільного віку. In: XVIII Міжнародна науково-практична конференція «Topics of research in scientific and educational activities», May 05-07, 2025, Zaragoza, Spain. pp. 160-162.

Р

Рослик В. І. and Сорочинська О. А. (2025) Організаційно-педагогічні умови формування природничо-екологічної компетентності у дітей старшого дошкільного віку засобами ігрової діяльності. In: 1 Міжнародна науково-практична конференція «Modern Science: Research, Economy and Innovation», 30 квітня - 2 травня 2025 р., Загреб, Хорватія. pp. 202-207.

С

Сорочинська О. А. (2025) Арт–технології в роботі з дітьми : навчальний посібник. [Teaching Resource]

Сорочинська О. А. (2025) Матеріали лекційного курсу з обов’язкової освітньої компоненти «Кооперативна діяльність дітей дошкільного віку в умовах інклюзивної освіти» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта. [Teaching Resource]

Сорочинська О. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4823-1089 and Блощинська Л. М.ORCID: https://orcid.org/0009-0002-4413-8784 (2025) Організація предметно-практичної діяльності дітей середнього дошкільного віку з використанням природного матеріалу відповідно до вимог сучасного освітнього простору ЗДО. Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. № 152. pp. 180-187. ISSN 2617-6688. DOI: 10.24195/2617-6688-2025-3-24.

Сорочинська О. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4823-1089 and Кабан С. М.ORCID: https://orcid.org/0009-0000-0114-7678 (2025) Формування сучасної особистості в освітньому середовищі: траєкторії, підтримки, ризики. Проблеми освіти. № 103. pp. 606-617. ISSN 2710-3986. DOI: 10.52256/2710-3986.2-103.2025.40.

Сорочинська О. А. and Панченко Є. С. (2025) Інструктивно–методичні матеріали до практичних занять із вибіркової освітньої компоненти «Арт–технології в роботі з дітьми». [Teaching Resource]

Сорочинська О. А. and Танська В. В. (2025) Екологічна складова підготовки майбутніх графічних дизайнерів у закладі вищої освіти. Суспільство та національні інтереси. № 9. pp. 219-234. ISSN 3041-1572.

Сорочинська О. А. and Темчук А. М. (2025) Комплексний підхід до планування сенсорного розвитку дітей раннього віку засобами бізібордів. Нові технології навчання. № 99. pp. 160-167. ISSN 2710-3560. DOI: 10.52256/2710-3560.2025.99.17.

Сорочинська О. А. and Тушинська О. О. (2025) Інструктивно-методичні матеріали до практичних занять із вибіркової освітньої компоненти «Організація будівельно-конструктивної діяльності з дітьми». [Teaching Resource]

Сорочинська О. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4823-1089, Тушинська О. О.ORCID: https://orcid.org/0009-0009-0232-3894 and Дяченко І. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0000-6407-1885 (2025) Формування природничо-екологічної компетентності у дітей молодшого дошкільного віку з використанням природничих SMART-боксів: нормативно-правовий аспект. Актуальні питання у сучасній науці. № 38. pp. 1455-1469. ISSN 2786-6300. DOI: 10.52058/2786-6300-2025-8(38)-1455-1469.

Сорочинська О. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4823-1089, Тушинська О. О.ORCID: https://orcid.org/0009-0009-0232-3894 and Паламарчук Ю. І.ORCID: https://orcid.org/0009-0007-8165-7790 (2025) Планування освітньої діяльності з формування умінь взаємодопомоги в дітей старшого дошкільного віку в процесі спільної діяльності: нормативно-правовий та методичний аспект. Наукові інновації та передові технології. № 48. pp. 2227-2240. ISSN 2786-5274. DOI: 10.52058/2786-5274-2025-8(48)-2227-2240.

Сорочинська О. А., Тушинська О. О. and Хмільовська С. А. (2025) Інтеграція здоров’язбережувальних технологій у формування навичок збереження та зміцнення здоров’я у дітей старшого дошкільного віку. Нові технології навчання. № 99. pp. 168-175. ISSN 2710-3560. DOI: 10.52256/2710-3560.2025.99.18.

Сєргєєва Я. В. (2025) Інтеграція проєктної діяльності в освітній процес закладів дошкільної освіти як умова формування екологічної компетентності дітей дошкільного віку. In: ХV Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція молодих учених і студентів «Глухівські читання – 2025. Актуальні питання суспільних та гуманітарних наук», 10–12 листопада 2025 р., Глухів. pp. 2070-2073.

Т

Тушинська О. О. (2025) Роль казки в мовленнєвому розвитку дитини. In: ІV Всеукраїнська науково-практична конференція «Глобальний світ і Україна: сучасні виклики та пошук відповідей», 26 квітня 2025 р., Харків. pp. 60-62.

Тушинська О. О. (2025) The importance of conversations for the communicative competence of children of middle preschool age. In: Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми науки, освіти та технологій в Україні та світі», 10 травня 2025 р., Кременчук. pp. 48-51.

Ф

Федорова М. А. (2025) Розвиток ігрової діяльності як умова формування соціального досвіду в дітей дошкільного віку. Імідж сучасного педагога. № 221. pp. 33-37. ISSN 2522-9729.

Федорова М. А. (2025) Підходи до розуміння поняття «соціальний досвід» дитини дошкільного віку. In: Міжнародна науково-практична конференція «Методика навчання природничих дисциплін у середній та вищій школі» (XXXII Каришинські читання), 29-30 травня 2025 р., Полтава. pp. 279-281.

Федорова М. А. and Максимова О. О. (2025) Обґрунтування змістової структури соціального досвіду дітей дошкільного віку. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). № 48. pp. 1194-1207. ISSN 2786-4952.

Щ

Щекунова А. М. and Сорочинська О. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4823-1089 (2025) Структурні компоненти математичної готовності до школи дитини старшого дошкільного віку та їх формування через ігрову діяльність. In: 2 Міжнародна науково-практична конференція «Advanced Technologies in Scientific Research», 19–21 листопада 2025 р., Роттердам, Нідерланди. pp. 423-427. DOI: 10.70286/isu-19.11.2025.