Ресурси де є «Кафедра початкової освіти та культури фахової мови» і рік «2026»

Стаття

Вітвицька С. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9541-2635, Танська В. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6496-0145 (2026) Формування екологічної компетентності учнів початкової ланки освіти засобами народознавства. Наукові інновації та передові технології. № 54. С. 1160–1172. ISSN 2786-5274. DOI: 10.52058/2786-5274-2026-2(54)-1160-1172.

Голубовська І. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0875-8487 (2026) Формування читацьких інтересів учнів початкових класів засобами зарубіжної літературної казки. Вісник науки та освіти. № 43. С. 1764–1777. ISSN 2786-6165. DOI: 10.52058/2786-6165-2026-1(43)-1764-1777.

Голубовська І. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0875-8487, Підгурська В. Ю.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9882-6390 (2026) Удосконалення правописної компетентності студентів у процесі вивчення української мови за професійним спрямуванням. Наука і техніка сьогодні. № 55. С. 1179–1192. ISSN 2786-6025. DOI: 10.52058/2786-6025-2026-1(55)-1179-1192.

Голубовська І. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0875-8487, Підгурська В. Ю.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9882-6390 (2026) Роль освітньої компоненти «Українська мова за професійним спрямуванням» у формуванні культури наукового мовлення майбутніх фахівців. Суспільство та національні інтереси. № 23. С. 234–247. ISSN 3041-1572. DOI: 10.52058/3041-1572-2026-3(23)-234-247.

Підгурська В. Ю.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9882-6390 (2026) Уроки літературного читання як засіб формування соціальної компетентності учнів початкових класів. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). № 59. С. 1308–1319. ISSN 2786-4952. DOI: 10.52058/2786-4952-2026-1(59)-1308-1319.

Танська В. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6496-0145 (2026) Фopмувaння здоров’язбережувальної компетентності у молодших школярів на уроках інтегрованого курсу «Я досліджую світ». Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). № 59. С. 1658–1669. ISSN 2786-4952. DOI: 10.52058/2786-4952-2026-1(59)-1658-1669.

Доповідь на конференції або симпозіумі

Басюк Н. А.ORCID: https://orcid.org/0009-0009-5007-276X (2026) Арт-технології у розвитку емоційного інтелекту майбутнього вчителя початкової школи. In: V Міжнародна науково-практична конференція «Світ дидактики: дидактика в сучасному світі», 9–10 грудня 2025 р., Київ. С. 457–461.

Басюк Н. А.ORCID: https://orcid.org/0009-0009-5007-276X (2026) Комунікативні стратегії викладача як інструмент розвитку емоційного інтелекту майбутніх учителів початкової школи. In: Всеукраїнська науково-практична конференція «Початкова освіта: історія, проблеми, перспективи», 26 лютого 2026 р., Ніжин. С. 16–21. DOI: 10.31654/mozaika-2026-6.

Голубовська І. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0875-8487 (2026) Формування культури мовлення майбутніх учителів початкових класів: практичний аспект. In: Міжнародна науково-практична конференція «Science and Innovation Today», 12–14 січня 2026 р., Варшава, Польща. С. 49–54. DOI: 10.64828/conf-89-2026.

Голубовська І. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0875-8487, Кожухівська Т. О. (2026) Казковий дискурс у формуванні дитячої особистості. In: Всеукраїнська науково-практична конференція «Початкова освіта: історія, проблеми, перспективи», 26 лютого 2026 р., Ніжин. С. 106–110. DOI: 10.31654/mozaika-2026-6.

Горкун У. С. (2026) Критичне мислення як гнучка навичка здобувача початкової освіти. In: ІV Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Розвиток гнучких умінь (soft skills) у процесі освітньої діяльності: теорія і практика», 19 лютого 2026 р., Глухів. С. 67–69.

Дорош С. С. (2026) Особливості розвитку критичного мислення в учнів початкових класів на уроках інтегрованого курсу «Я досліджую світ». In: Всеукраїнська науково-практична конференція «Початкова освіта: історія, проблеми, перспективи», 26 лютого 2026 р., Ніжин. С. 145–150. DOI: 10.31654/mozaika-2026-6.

Кравчук С. М., Шанскова Т. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1204-0275 (2026) Формування критичного мислення молодших школярів на уроках інтегрованого курсу «Я досліджую світ». In: 2 Міжнародна науково-практична конференція «The Integration of Research, Innovation and Economy», 11–13 березня 2026 р., Севілья, Іспанія. С. 267–270. DOI: 10.70286/isu-11.03.2026.

Можарівська С. І. (2026) Формування критичного мислення молодших школярів в умовах інформаційного перевантаження. In: ІV Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Розвиток гнучких умінь (soft skills) у процесі освітньої діяльності: теорія і практика», 19 лютого 2026 р., Глухів. С. 67–69.

Павленко А. Г., Шанскова Т. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1204-0275 (2026) Розвиток критичного мислення умовно літературної галузі у дітей та підлітків. In: 2 Міжнародна науково-практична конференція «The Integration of Research, Innovation and Economy», 11–13 березня 2026 р., Севілья, Іспанія. С. 256–261. DOI: 10.70286/isu-11.03.2026.

Підгурська В. Ю.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9882-6390 (2026) Формування соціальної компетентності учнів початкових класів за допомогою інноваційних методів навчання літературного читання. In: Міжнародна науково-практична конференція «Science and Innovation Today», 12–14 січня 2026 р., Варшава, Польща. С. 111–115. DOI: 10.64828/conf-89-2026.

Підгурська В. Ю.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9882-6390 (2026) Розвиток лексичної компетентності майбутніх учителів початкових класів засобами музейного простору. In: Міжнародна науково-практична конференція «Modern Research and Education», 16–18 лютого 2026 р., Варшава, Польща. С. 120–125. DOI: 10.64828/conf-98-2026.

Шанскова Т. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1204-0275, Ткачук О. Р. (2026) Критичне мислення як ключова компетентність сучасної людини: зміст та структурні компоненти. In: 2 Міжнародна науково-практична конференція «Modern Challenges in Economic and Technological Innovation», 4–6 березня 2026 р., Болонья, Італія. С. 358–360. DOI: 10.70286/isu-04.03.2026.

Навчальний матеріал

Басюк Н. А.ORCID: https://orcid.org/0009-0009-5007-276X (2026) Розвиток емоційного інтелекту в майбутніх учителів початкової школи: методичні рекомендації до практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності «Початкова освіта». 70 с. [Навчальний матеріал]

Коновальчук І. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9391-3786 (2026) Збірник тестових завдань з освітньої компоненти «Педагогічна майстерність вчителя початкових класів» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, галузі знань А Освіта, спеціальності А3 Початкова освіта. 61 с. [Навчальний матеріал]