  |
 | Вгору на рівень |
Sikora, Yaroslava, Skorobahatska, Oksana, Lykhodieieva, Hanna, Maksymenko, Anatolii, Tsekhmister, Yaroslav (2023) Informatization and digitization of the educational process in higher education: main directions, challenges of the time. Eduweb-Revista de Tecnología de Información y Comunicación en Educación, 17 (2). с. 244-256.
Vereshchak, Illia, Зимовець, О. А. (2024) The Development of Digital Competencies in Junior Schoolchildren in the Study of the Humanities. Розвиток іншомовного професійного спілкування для студентів мовних і немовних спеціальностей.
Іванов, А. О. (2024) Симуляція слідування рою дронів за ватажком засобами мови програмування JavaScript. In: Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку: матеріали Всеукраїнської науково-практичної Internet-конференції. – Черкаси.
Іванов, А. О., Кривонос, О. М. (2023) Особливості реалізації алгоритма Форчуна для побудови діаграми Вороного на мові програмування Python. In: Стан, досягнення та перспективи інформаційних систем і технологій / Матеріали XXIII Всеукраїнської науково-технічної конференції молодих вчених, аспірантів та студентів. Одеса, 20-21 квітня 2023 р., 20-21 квітня 2023 р., Одеса.
Іванов, А. О., Кривонос, О. М., Жуковський, С. С. (2024) Особливості реалізації алгоритму Форчуна для побудови діаграми Вороного на мові програмування Python. Наука і техніка сьогодні, 1 (29). с. 666-688. ISSN 2786-6025
Аврамчук, І. П. (2018) Векторна та растрова графіка:переваги та недоліки. In: Актуальні питання сучасної інформатики.
Алексеєнко, В. В. (2023) Особливості використання Kotlin Multiplatform для створення мобільних додатків. In: IV International Scientific and Theoretical Conference «Science of XXI century: development, main theories and achievements».
Алексеєнко, В. В. (2024) Особливості створення lottie анімацій для мобільних додатків. Збірник тез доповідей наукової конференції викладачів та молодих науковців Житомирського державного університету імені Івана Франка з нагоди Днів науки, 16-17 травня 2024 р., Житомирський державний університет імені Івана Франка.
Алексеєнко, В. В., Гуменюк, С. П. (2024) Розробка моделей для прогнозування результатів на основі великих даних. Науковий пошук молодих дослідників (17). с. 6-8.
Алексеєнко, Р. В. (2022) Алгоритм виходу з лабіринту. In: Всеукраїнська науково-практична конференція «Інформаційні технології та моделювання систем».
Алексеєнко, Р. В., Лавренюк, Я. В. (2024) Проектування механіки гри, що поєднує елементи мови та слешеру. In: Збірник тез доповідей наукової конференції викладачів та молодих науковців Житомирського державного університету імені Івана Франка з нагоди Днів науки, 16-17 травня 2024 р., Житомирський державний університет імені Івана Франка.
Антоненко, В. А. (2017) Засоби створення графічних об’єктів для ефективного вивчення школярами основ графічного дизайну. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 108-110.
Антоненко, В. А. (2016) Програмне забезпечення для ефективного вивчення школярами основ алгоритмізації та програмування. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 179-182.
Антонов, Є. В. (2016) Використання прикладного програмного забезпечення для розвитку художніх навичок молоді. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 134-139.
Антонов, Є. В. (2017) Проблема створення персонажів засобами ІТ-технологій. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 307-309.
Антонов, Є. В., Вакалюк, Т. А. (2018) Теоретичні аспекти створення візуальних ігор засобами REN’PY. In: Актуальні питання сучасної інформатики.
Антонюк, Д. С. (2016) Використання Alternate Reality Teaching у навчально-виховному процесі ВНЗ: зарубіжний досвід. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 239-242.
Антонюк, Д. С. (2018) Візуалізація економічних та поведінкових концепцій. In: Актуальні питання сучасної інформатики.
Антонюк, Д. С. (2015) Деякі аспекти вибору типу програмно-імітаційних комплексів як засобу формування економічних компетентностей студентів технічних спеціальностей. Актуальність підвищення економічної (фінансової) грамотності населення, особливо молодого покоління українців є важливим у контексті нагальної потреби реформування та інтеграції української економіки до міжнародних інститутів і загальносвітових соціально-. с. 88-90.
Антонюк, Д. С. (2017) Принципи навчання як складова методики формування економічної компетентності студентів технічних спеціальностей з використанням програмно-імітаційних комплексів. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 253-256.
Антонюк, Д. С., Булах, О. В., Герасимов, Б. Г. (2016) Програмно-імітаційний комплекс як засіб моделювання економічних аспектів використання прикладного програмного забезпечення. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 226-229.
Антонюк, Д. С., Біляченко, О. Ю., Грибовський, М. М. (2016) Організаційно-технічні аспекти проведення змагань на базі програмно-імітаційних комплексів як засобу формування та оцінювання економічної компетентності. Тези доповідей VIII Міжнародної науково-технічної конференції «Інформаційно-комп’ютерні технології – 2016». с. 211-212.
Балик, І. В. (2016) Особливості розробки шкільного сайту засобами Google Sites. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 14-17.
Безверхня, К. О., Усата, О. Ю. (2020) Переваги та недоліки застосування GOOGLE-сервісів для організації групової роботи. In: Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технологи у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку.
Беззубченкова, Т. С. (2016) Методичні аспекти застосування інформаційно-комунікаційних технологій в процесі вивчення шкільних дисциплін. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 98-100.
Бобровська, О. В. (2016) Мультимедійні технології: стан та перспективи розвитку. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 89-92.
Богачков, Ю. М., Кривонос, О. М. (2010) Рекомендації до проекту стандартів з інформаційно-комунікаційних компетентностей учнів. Основи стандартизації інформаційно-комунікаційних компетентностей в системі освіти України. с. 59-64.
Богачков, Ю. М., Спірін, О. М. (2010) Концептуальні підходи до розроблення системи інформаційно-комунікаційних компетентностей у загальній середній освіті України. Особливості організації дистанційного навчання в загальноосвітніх навчальних закладах. 0снови стандартизації інформаційно-комунікаційних в компетентостей в системі освіти України. с. 51-58. ISSN 978-966-326-418-9
Богачук, Л. В. (2014) Електронні посібники як сучасна технологія в освіті. In: Сучасні комп’ютерні інформаційні технології: Матеріали IV Всеукраїнської школи-семінару молодих вчених і студентів АСІТ’2014, 16-17 травня 2014 року, Тернопіль.
Богорадова, Д. Ю. (2024) Робота з текстурами при проектуванні 3D моделі мультимедійного комп’ютерного класу. In: Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку: матеріали Всеукраїнської науково-практичної Internet-конференції., 11-17 березня 2024 року, Черкаси.
Бойко, Анна (2016) Використання ІКТ при знаходженні об’єму поверхонь. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 46-48.
Болілий, С. О. (2017) Використання ППЗ у процесі навчання вищої математики. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 294-297.
Бондарчук, В. О. (2020) Вибір мови програмування для подальшої розробки компю'терної гри. In: Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технологи у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку.
Брик, О. О. (2017) Застосування Web-орієнтованих технологій в процесі навчання математики. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 286-289.
Брюхович, А. О., Гвоздецька, Ю. В. (2017) Використання дистанційних технологій при підготовці учнів до зовнішнього незалежного оцінювання з математики. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 267-269.
Бутик, Р. В. (2016) Кращі E-Commerce платформи для Online бізнесу. Актуальні питання сучасної інформатики, 2. с. 63-66.
Бутик, Р. В. (2016) Реалізація міграцій баз даних засобами PHP фреймворку Phalcon. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 59-63.
Бідюк, О. В. (2015) Новітні технології 3D-друку. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 124-126.
Бідюк, О. В. (2017) Технології розробки програми відтворення аудіо та відео засобами візуального програмування. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 95-97.
Біла, Л. А. (2022) Важливі аспекти створення 2D платформера. In: ВВсеукраїнська науково-практична конференція "Інформаційні технології та моделювання систем", присвячена 100-річчю Поліського національного університету.
Вакалюк, В. О. (2016) Огляд сучасних технологій для розробки мобільних додатків. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 63-69.
Вакалюк, Т. А. (2017) Cloud LMS As A Tool For Designing Cloud-Based Learning Environment For Bachelor Of Informatics. Journal of Modern Technology & Engineering, 2 (2). с. 107-113.
Вакалюк, Т. А. (2015) LMS за послугою SaaS – альтернативне вирішення проблеми проектування хмаро орієнтованого навчального середовища для підготовки бакалаврів інформатики. Новітні комп’ютерні технології, 13. с. 118-125.
Вакалюк, Т. А. (2015) Вибір хмарної платформи для проектування хмаро орієнтованого навчального середовища вищого навчального закладу. НАУКОВІ ЗАПИСКИ (8). с. 3-7. ISSN 978-966-7406-67-7
Вакалюк, Т. А. (2015) Вибір хмарної платформи для проектування хмаро орієнтованого навчального середовища для підготовки бакалаврів інформатики. Наукові записки. Серія: Проблеми методики фізико- математичної і технологічної освіти., 3 (8). с. 3-7.
Вакалюк, Т. А. (2017) Використання інтелектуальних карт у підготовці бакалаврів інформатики. Теорія і практика використання інформаційних технологій в навчальному процесі: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 30-31 травня 2017 року м. Київ. Укладач: Твердохліб І.А. с. 54-55.
Вакалюк, Т. А. (2017) Використання інтелектуальних карт у підготовці бакалаврів інформатики. Теорія і практика використання інформаційних технологій в навчальному процесі. с. 54-55.
Вакалюк, Т. А. (2014) Вітчизняний досвід проектування хмаро орієнтованого навчального середовища для закладів освіти. Новітні комп’ютерні технології, 12. с. 20-24.
Вакалюк, Т. А. (2018) Добір масових відкритих он-лайн курсів для використання у підготовці бакалаврів інформатики. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка (3 (20)). с. 128-133.
Вакалюк, Т. А. (2017) Зарубіжний досвід розвитку хмаро орієнтованого навчального середовища вищого навчального закладу. Наукові записки. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. Частина 2 (11). с. 16-23.
Вакалюк, Т. А. (2010) Математичні основи розв’язування олімпіадних задач з інформатики на сайті e-olimp. Інформаційні технології в освіті : Збірник наукових праць. (7). с. 139-144.
Вакалюк, Т. А. (2017) Модель процесу реалізації проектування хмаро орієнтованого навчального середовища для підготовки бакалаврів інформатики. Інформаційні технології в освіті : Збірник наукових праць (4 (33)). с. 39-62.
Вакалюк, Т. А. (2015) Модель процесів взаємодії учасників навчального процесу у хмаро орієнтованому навчальному середовищі. Збірник матеріалів ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь-2015» (10 груд. 2015 р., м. Київ) / за заг. ред. проф. Бикова В. Ю. та Спіріна О. М.. с. 13-16.
Вакалюк, Т. А. (2015) Модель процесів взаємодії учасників навчального процесу у хмаро орієнтованому навчальному середовищі. IIІ Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь-2015». с. 13-16.
Вакалюк, Т. А. (2016) Модель хмаро орієнтованої системи підтримки навчання бакалаврів інформатики. Інформаційні технології і засоби навчання, 56 (6). с. 64-76.
Вакалюк, Т. А. (2017) Модельне подання хмарної архітектури для університетів: погляд зарубіжних учених. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка., 18 (1). с. 18-25. ISSN 2219-5203
Вакалюк, Т. А. (2018) Огляд web-орієнтованих компіляторів, що доцільно використовувати у навчанні бакалаврів інформатики. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»: зб.наук. пр. / Ред.кол. : Козубовська І.В. (гол.ред.) та ін., 2 (1 (42)). с. 33-37.
Вакалюк, Т. А. (2018) Огляд існуючих масових відкритих он-лайн курсів, доцільних для використання у підготовці бакалаврів інформатики. Інформаційні технології в освіті та науці: Збірник наукових праць (10). с. 46-50.
Вакалюк, Т. А. (2016) Огляд існуючих моделей хмарних послуг для використання у вищих навчальних закладах. Тези доповідей VIII Міжнародної науково-технічної конференції «Інформаційно-комп’ютерні технології – 2016» (22–23 квітня 2016 р.). с. 215-217.
Вакалюк, Т. А. (2017) Основні можливості викладача у хмаро орієнтованій системі підтримки навчання NEOLMS. Проблеми інформатизації навчального процесу в школі та вищому педагогічному навчальному закладі: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 10 жовтня 2017 року. м. Київ. Укладач: Н.П.Франчук. с. 55-56.
Вакалюк, Т. А. (2017) Основні можливості використання Google Classroom у навчально-виховному процесі ВНЗ. Тези доповідей ІІ Міжнародної науково-технічної конференції "Комп’ютерні технології: інновації, проблеми, рішення – 2017" (17-19 жовтня 2017 р.).. с. 215-217.
Вакалюк, Т. А. (2017) Особисті кабінети викладача та студента у хмаро орієнтованій системі підтримки навчання бакалаврів інформатики. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Наукове видання. Педагогічні науки. (3 (35)). с. 78-84.
Вакалюк, Т. А. (2017) Особливості та специфіка підготовки бакалаврів інформатики. Проблеми підготовки сучасного вчителя : збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / [ред. кол. : Безлюдний О. І. (гол. ред.) та ін.]. (16). с. 28-35.
Вакалюк, Т. А. (2016) Переваги використання хмарної LMS NEO перед іншими аналогами при проектуванні хмаро орієнтованого середовища навчання для підготовки бакалаврів інформатики. Сборник материалов XIІ Международной конференции "Стратегия качества в промышленности и образовании" (30 мая - 2 июня 2016 г., Варна, Болгария). – Международный научный журнал Acta Universitatis Pontica Euxinus – Специальный выпуск. – Днепропетровск, Варн. с. 505-510.
Вакалюк, Т. А. (2015) Перспективи використання хмаро орієнтованого навчального середовища у підготовці бакалаврів інформатики. Матеріали доповідей на науково-практичного семінару “Хмарні технології в сучасному університеті” (ХТСУ-2015): Черкаси, 24 березня 2015 р.. с. 5-6.
Вакалюк, Т. А. (2013) Підготовка майбутніх учителів інформатики до розвитку логічного мислення старшокласників: теоретико-методологічний аспект: Монографія. Робочий документ. Вид-во ЖДУ імені І. Франка, Житомир.
Вакалюк, Т. А. (2016) Підходи до використання хмарних технологій у навчальному процесі вищої школи у вітчизняній науковій літературі. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб. наук. пр. (47). с. 123-126.
Вакалюк, Т. А. (2017) Структурно-функціональна модель хмаро орієнтованого навчального середовища для підготовки бакалаврів інформатики. Інформаційні технології і засоби навчання, 59 (3). с. 51-61. ISSN 2076-8184
Вакалюк, Т. А. (2015) Теоретичні підходи до проектування хмаро орієнтованого навчального середовища у вітчизняній та зарубіжній літературі. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія №2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наук. праць (17). с. 90-94.
Вакалюк, Т. А. (2016) Хмарні технології в освіті. Навчально-методичний посібник для студентів фізико-математичного факультету. Житомир: вид-во ЖДУ.
Вакалюк, Т. А. (2015) Хмаро орієнтоване навчальне середовище: категорійно-понятійний апарат. Науковий вісник Ужгородського національного університету: Серія «Педагогіка. Соціальна робота». (35). с. 38-41.
Вакалюк, Т. А. (2018) Хмаро орієнтовані засоби організації спільної проектної діяльності бакалаврів інформатики. Матеріали науково-практичного семінару "Застосування хмаро орієнтованого навчального середовища для формування інформаційно-цифрової компетентності учасників освітнього процесу в умовах реформи нової української школи" (17–21 травня 2018 р., м. Київ).
Вакалюк, Т. А., Антонюк, Д. С. (2016) Використання хмарних бізнес-симуляторів для вивчення поведінкової економіки. Збірник матеріалів ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених "Наукова молодь-2016"(15 груд. 2016 р., м. Київ) / за заг. ред. проф. Спіріна О.М.. с. 53-56.
Вакалюк, Т. А., Кончаківський, Ю. О. (2014) Переваги використання електронних посібників у навчальних закладах України. Комп'ютер у школі та сім'ї., 4(116). с. 22-24.
Вакалюк, Т. А., Медведєва, М. О. (2015) Advantages and disadvantages of use cloud data warehouse. Journal L'Association 1901 "SEPIKE" (11). с. 104-106.
Вакалюк, Т. А., Медведєва, М. О. (2017) Conducting Classes On Programming At Higher Educational Institutions Applying Information Communication Technologies. Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology., 58 (5). с. 47-50. ISSN 2308-1996
Вакалюк, Т. А., Поліщук, В. В. (2015) Перспективи використання хмарних технологій у навчальному процесі загальноосвітніх навчальних закладів України. Педагогіка вищої та середньої школи. (46). с. 114-119.
Вакалюк, Т. А., Присяжнюк, Г. Є. (2016) Хмарні сервіси у допомогу вчителю математики. Актуальні питання сучасної інформатики: Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю “Сучасні інформаційні технології в освіті та науці” (10-11 листопада 2016 р.) / за ред. Т. А. Вакалюк (3). с. 255-258.
Вакалюк, Т. А., Спірін, О. М. (2017) Огляд хмаро орієнтованих засобів створення інтелектуальних карт. Науково-дослідна робота в системі підготовки фахівців- педагогів у природничій, технологічній і комп’ютерній галузях: матер. VI Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю (13-15 вересня 2017 р., м. Бердянськ). с. 208-209.
Вакалюк, Т. А., Степушенко, О. А. (2018) Ігри для дітей шкільного віку з вивчення мов програмування. Актуальні питання сучасної інформатики: Матеріали доповідей ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю “Сучасні інформаційні технології в освіті та науці” (08-09 листопада 2018 р.) / за ред. Т. А. Вакалюк. (6). с. 146-151.
Вакалюк, Т. А., Шевельова, М. К. (2015) Використання інформаційно-комунікаційних технологій в загальноосвітніх школах для підвищення якості освіти. Інформаційно-комунікаційні технології як засіб підвищення якості освіти/ Збірник наук. та науково-метод. праць [ред. кол.: В.Є. Берека (гол) та ін.].. с. 9-14.
Вакалюк, Т. А., Шевчук, Л. Д., Почтовюк, С. І. (2018) Використання інтелектуальних карт у навчанні учнів основної школи. Проблеми інформатизації навчального процесу в закладах загальної середньої та вищої освіти: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 09 жовтня 2018 року. м. Київ. Укладач: Н.П. Франчук. с. 41-43.
Вакалюк, Т. А. (2014) Creating presentations for cloud services. Social Educational Project of Improving Knowledge in Economics (5). с. 84-88. ISSN 2372-7438
Вакалюк, Т. А. (2013) ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТ-ПОРТАЛУ E-OLIMP ПРИ ПРОВЕДЕННІ ЗАНЯТЬ З ПРОГРАМУВАННЯ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ. Інформаційні технології і засоби навчання, 36 (4). с. 84-97. ISSN 2076-8184
Вакалюк, Т. А. (2013) Види та призначення електронних засобів навчання. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 110-112.
Вакалюк, Т. А. (2014) Висвітлення проблем використання хмарних технологій у вищій освіті у працях зарубіжних вчених. British Journal of Science, Education and Culture, 6 (2). с. 295-299. ISSN 0007-1657
Вакалюк, Т. А. (2013) Візуальне програмування. Навчально-методичний посібник для студентів фізико-математичного факультету. In: Візуальне програмування. Навчально-методичний посібник для студентів фізико-математичного факультету. Житомир: Вид-во ЖДУ.
Вакалюк, Т. А. (2013) Загрози безпеки інформаційних ресурсів у комп’ютерних системах. Сучасні інформаційні технології: теорія, практика, досвід та перспективи розвитку : матеріали міжрегіонального семінару (17 квітня 2013 р.). с. 16-20.
Вакалюк, Т. А. (2013) Засвоєння загальної схеми розв'язування задач з програмування. Комп'ютер у школі та сім'ї (7(111)). с. 7-10.
Вакалюк, Т. А. (2013) Захист інформації в комп’ютерних системах. Навчально-методичний посібник для студентів напряму 6.040302 Інформатика*. In: Захист інформації в комп’ютерних системах. Навчально-методичний посібник для студентів напряму 6.040302 Інформатика*. Житомир: Вид-во ЖДУ.
Вакалюк, Т. А. (2014) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ИНТЕРНЕТ-ОПРОСОВ. Информационно-технологическое обеспечение образовательного процесса современного университета [Электронный ресурс] : сб. докл. междунар. интернет-конф., Минск, 1–30 нояб. 2013 г. – Минск, 2014.. с. 223-234.
Вакалюк, Т. А. (2013) Можливості використання хмарних технологій в освіті. Актуальні питання сучасної педагогіки. Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Острог, 1-2 листопада 2013 року). с. 97-99.
Вакалюк, Т. А. (2014) НЕОБХІДНІСТЬ СТВОРЕННЯ ХМАРО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРІВ ІНФОРМАТИКИ. Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України : Матеріали наукової конференції.. с. 9-11.
Вакалюк, Т. А. (2013) НЕОБХОДИМОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФЕСИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ ИНФОРМАТИКИ. Вестник Тульского государственного университета. Серия: Современные образовательные технологи в преподавании естественнонаучных дисциплин. (12). с. 177-181.
Вакалюк, Т. А. (2013) ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ ЗАХИСТУ ІНФОРМАЦІЙНИХ РЕСУРСІВ У КОМП’ЮТЕРНИХ СИСТЕМАХ. Науковий пошук молодих дослідників: збірник наукових праць / за ред. канд. пед. наук Королюк О.М. (6). с. 230-233.
Вакалюк, Т. А. (2013) ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ ДО ТЕСТУВАННЯ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку: матеріали Всеукраїнської науково-практичної Internet-конференції. – Черкаси, 2013.. с. 275-277.
Вакалюк, Т. А. (2014) Підходи до створення різних видів навчального середовища у закладах зарубіжжя. Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology, 2 (16). с. 38-41. ISSN 2308-5258, e-ISSN 2308-1996
Вакалюк, Т. А. (2013) Розв'язування творчих задач з програмування майбутніми учителями інформатики. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Сер. : Педагогічні науки (113). с. 109-114.
Вакалюк, Т. А. (2013) ТЕОРЕТИЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ НЕОБХІДНОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ ДО РОЗВИТКУ ЛОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології / голов. ред. А. А. Збруєва. (8 (34)). с. 343-352.
Вакалюк, Т. А. (2013) Технології тестування програм. Навчально-методичний посібник для студентів напряму 6.040302 Інформатика*. In: Технології тестування програм. Навчально-методичний посібник для студентів напряму 6.040302 Інформатика*. Житомир: Вид-во ЖДУ.
Вакалюк, Т. А. (2013) Формування мислительних операцій у процесі розв'язування задач із програмування. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (5 (71)). с. 27-32.
Вакалюк, Т. А. (2014) Хмарний сервіс для створення документів з можливістю надання прав спільного доступу декільком користувачам. Психолого-педагогічні проблеми сільської школи : збірних наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / [ред. кол. : Побірченко Н. С. (гол. ред.) та інші]. (48). с. 65-70.
Вакалюк, Т. А., Петровська, Т. Л. (2013) КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ В КУРСЕ ОБЩЕЙ ФИЗИКИ. Вестник Тульского государственного университета. Серия: Современные образовательные технологи в преподавании естественнонаучных дисциплин. (12). с. 90-96.
Васильєва, А. А., Жуковський, С. С. (2023) Processing—інструмент для програмування інтерфейсів, анімацій та зображень. In: Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку: матеріали Всеукраїнської науково-практичної Internet-конференції, 13-19 березня 2023, Черкаси.
Вербівський, Д. С., Карплюк, С. О. (2018) Розробка електронних освітніх ресурсів як засіб підвищення ефективності вивчення курсу загальної фізики у педагогічному закладі вищої освіти. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені Михайла Петровича Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи (61). ISSN 2311-5491
Вербівський, Д. С., Словінська, Ю. А. (2017) Роль педагогічних програмних засобів навчання у підготовці майбутніх учителів інформатики. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 62-64.
Вишинська, О. В. (2017) Проектування сайту загальноосвітнього навчального закладу з подальшою розробкою засобами HTML з підключенням CSS. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 65-68.
Вознюк, Ю. М. (2016) Дослідження можливостей застосування DreamWeaver для реалізації веб-технологій. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 17-20.
Войтенко, О. А. (2013) Основи проектування взаємодії в інтерактивних системах. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 81-82.
Волощук, Б. О. (2016) Використання javascript як елемент візуального оформлення та функціональної частини веб-сторінок. Актуальні питання сучасної інформатики, 2. с. 66-70.
Волощук, Б. О., Горобець, С. М. (2018) Сучасні комп'ютерні технології в архітектурному моделюванні. In: Актуальні питання сучасної інформатики.
Вітюк, О. В., Коломійцев, О. П. (1998) Дослідження логічних виразів на істинність. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (2). с. 130-132.
Вітюк, О. В., Ленчук, І. Г. (1998) Реалізація обчислень аналітичних виразів у програмуванні. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (1). с. 23-26.
Гавриловський, О. В. (2015) Comparative characteristics of educational platforms Moodle and codecademy. Трансформація мовного образу сучасного фахівця (10). с. 38-40.
Гавриловський, О. В. (2015) Порівняльна характеристика навчальних платформ Moodle та Сodeсademy. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 224-225.
Гаврилюк, О. Д. (2017) Необхідність використання хмаро орієнтованих технологій навчання для формування професійних компетентностей майбутніх бакалаврів статистики. Збірник матеріалів V Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь-2017» (14 груд. 2017 р., м. Київ) [Електронний ресурс] / за ред. Спіріна О.М. та Яцишин А.В.. с. 239-243.
Гаврилюк, О. Д. (2017) Огляд можливостей Google Apps для учнів ПТНЗ. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 149-155.
Гальчевська, О. А. (2015) Проектування моделі використання хмарних інформаційно-аналітичних сервісів системи Google Scholar у підготовці докторів філософії. Головною проблемою підготовки докторів філософії є адаптація змісту та засобів науково-дослідної роботи до інтенсивної зміни інформаційних технологій. Розв ' язання цієї проблеми можливе у напрямі фундаменталізації ці єї підготовки. с. 60-63.
Головня, О. С. (2016) Аналіз досвіду навчання операційних систем у зарубіжних вищих освітніх закладах. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 194-199.
Головня, О. С. (2014) Критерії добору програмних засобів віртуалізації unix-подібних операційних систем у підготовці бакалаврів інформатики. Збірник матеріалів II всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь-2014». с. 101-104.
Головня, О. С. (2015) Критерії добору програмних засобів віртуалізації у навчанніunix-подібних операційних систем. Інформаційні технології в освіті (24). с. 119-133. ISSN 1998-6939
Головня, О. С. (2017) Розробка методичних рекомендацій із застосування технологій віртуалізації у курсі з операційних систем. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 119-123.
Головня, О. С. (2012) Систематизація технологій вітруалізації. In: Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, 29.03.2012, м. Київ.
Гончарук, М. М., Вакалюк, Т. А. (2013) Порівняльна характеристика операційних систем мобільних телефонів. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 48-51.
Горобец, С. Н., Горобец, О. В. (2017) Педагогические технологии дистанционного обучения при подготовке специалистов в сфере общественных наук. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 225-228.
Горобець, С. М. (2016) Використання ІКТ у самостійній роботі студентів при вивченні дисципліни "Основи комп’ютерної графіки". Тези доповідей VIII Міжнародної науково-технічної конференції «Інформаційно-комп’ютерні технології – 2016». с. 222-223.
Горобець, С. М. (2015) Перспективи впровадження тайм-менеджменту у ВНЗ України. Міжнародна діяльність університетів як фактор інноваційного розвитку вищої школи. с. 62-64.
Горобець, С. М. (2008) Використання комп'ютерних програм моделювання стану економічного об’єкту в процесі формування професійної компетентності студентів-економістів. In: Інформаційні технології в професійній діяльності, 27 березня 2008р., Рівне.
Горобець, С. М. (2013) Модель формування професійної компетентності майбутніх економістів з використанням комп'ютерно орієнтованих технологій навчання. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти (7(50)). с. 56-59.
Горобець, С. М. (2014) Сучасні тенденції розвитку комп'ютерно-орієнтованих технологій навчання. Internet education science. с. 257-259. ISSN 978-966-641-588-5
Горобець, С. М. (2014) Формування саморегулятивно-рефлексивного компонента професійної компетентності засобами комп'ютерно орієнтованих технологій навчання. Науковий вісник Ужгородського національного університету (34). с. 61-64.
Горпинич, В. В. (2015) Розробка графічних зображень засобами бібліотеки OpenGL. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 132-133.
Горпинич, В. В. (2017) Створення сайту бібліотеки внз засобами фреймворку Laravel. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 234-236.
Горпинич, В. В. (2016) Технологія створення електронних підручників для мобільних пристроїв на базі ОС Android. Актуальні питання сучасної інформатики, 2. с. 76-79.
Григор’єва, І. Г. (2016) Педагогічний програмний засіб GRAN1 як один із шляхів візуалізації математичної задачі та її розв’язання. Тези доповідей VIII Міжнародної науково-технічної конференції «Інформаційно-комп’ютерні технології – 2016». с. 224-225.
Гришко, А. В. (2017) Використання фреймворку Yii2 для розробки автоматизованої системи збору даних. [Експеримент]
Гришко, А. В., Кривонос, О. М. (2016) Сучасні CMS. Теорія і практика професійної підготовки фахівців у контексті загальноєвропейських інтеграційних процесів. с. 350-352.
Гуменюк, Олена, Усата, О. Ю. (2022) Сучасні засоби створення комп’ютерних ігор. Актуальні питання сучасної інформатики: Матеріали доповідей VІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю "Сучасні інформаційні технології в освіті та науці" (18-19 листопада 2021 р.) / за заг. ред. А. Федорчук, О. Наконечна. (9). с. 243-246.
Гуменюк, С. П. (2024) Еволюція архітектурних патернів у розробці android-додатків. Збірник тез доповідей наукової конференції викладачів та молодих науковців Житомирського державного університету імені Івана Франка з нагоди Днів науки, 16-17 травня 2024 р..
Гуменюк, С. П., Алексеєнко, В. В. (2024) Вибір архітектури API: GraphQL проти Rest. XXІ International scientific and practical conference «Scientific Achievements and Innovations as a Way to Success» (May 1-3, 2024) Vilnius, Lithuania. International Scientific Unity.
Гурська, Д. Р. (2020) Робота з інтерактивними завданнями KAHOOT! In: Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технологи у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку.
Гурський, В. В. (2020) Plickers як ефективний засіб перевірки знань учнів. In: Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технологи у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку.
Гурський, В. В. (2018) Засоби спільної роботи над документами. Новітні інформаційні технології в освіті і науці. с. 222-226.
Гурський, В. В. (2018) Популярні сервіси для створення карт знань. In: Актуальні питання сучасної інформатики.
Данильченко, Ольга (2017) Деякі аспекти використання ІКТ у процесі викладання диференціальної геометрії. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 69-71.
Данильчук, Д. О. (2016) Вибір сучасної CMS для створення оригінального сайту-візитки. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 70-75.
Данильчук, Д. О. (2016) Етапи створення інтернет-магазину. Актуальні питання сучасної інформатики, 2. с. 79-82.
Данильчук, Д. О. (2017) Розробка landing page як засобу збільшення відсотків продажів та підвищення довіри до бренду. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 5-9.
Данчук, Юлія (2016) Побудова рисунків у процесі розв’язування геометричних задач із застосуванням програмного засобу Geogebra. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 32-35.
Дем'янчук, О. Н. (2016) Підготовка магістрів вищого технічного навчального закладу до застосування медіатехнологій у професійній діяльності. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 185-189.
Демків, І. В. (2008) Позиціонування ключових слів на веб-сторінці як один з етапів ефективної пошукової оптимізації. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). с. 191-194.
Довбня, П. І. (2016) СКМ “Geogebra” як засіб інтеграції математичних знань. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 155-160.
Доманський, М. В. (2018) Опис процесу створення низькополігнальної моделі фізичної лабораторії. Новітні інформаційні технології в освіті і науці. с. 12-15.
Доманський, М. В. (2018) Опис процесу сторення та анімації високополігональних моделей віртуального фізичного кабінету. In: Актуальні питання сучасної інформатики.
Дорош, Р. О. (2022) Основні етапи створення 3D-моделей для комп’ютерної гри рівня AAA. In: Всеукраїнська науково-практична конференція "Інформаційні технології та моделювання систем", присвячена 100-річчю Поліського національного університету.
Драмарецька, М. Г. (2017) Використання онлайн сервісу Desmos при вивченні показникових рівнянь. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 215-217.
Дєдух, Т. А. (2023) Методи розробки мобільних додатків. In: Стан, досягнення та перспективи інформаційних систем і технологій / Матеріали XXIII Всеукраїнської науково-технічної конференції молодих вчених, аспірантів та студентів. Одеса, 20-21 квітня 2023 р..
Дідківська, С. О. (2018) Використання хмарного сервісу Gmail API для автоматизації відправки електронних повідомлень. Новітні інформаційні технології в освіті і науці. с. 162-168.
Дідківська, С. О. (2017) Розробка програми сповіщення батьків про успішність дітей у ЗНЗ. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 101-105.
Дідківська, С. О. (2016) Сучасні мови програмування та інструменти розробки програмного забезпечення. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 40-43.
Жаврук, Н. В. (2016) Використання технології REST для побудови веб-сервісів. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 75-82.
Жаврук, Н. В. (2016) Порівняння REST і SOAP технологій. Тези доповідей VIII Міжнародної науково-технічної конференції «Інформаційно-комп’ютерні технології – 2016». с. 23-24.
Жаврук, Н. В. (2017) Розробка електронних підручників з використанням HTML 5. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 125-130.
Жаврук, Н. В. (2017) Технічні аспекти створення сайтів за допомогою CMS. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 100-101.
Жалдак, А. В. (2016) Дослідження функцій, рівнянь і нерівностей з параметрами за допомогою комп’ютера. Комп’ютерні технології навчання. с. 19-24.
Желєзний, В. В. (2018) Огляд можливостей графічного хмарного сервісу Figma.com для проектування інтерфейсів. Новітні інформаційні технології в освіті і науці. с. 176-179.
Жуковська, В. В., Мосіюк, О. О., Бук, С. (2023) Register Distribution of English Detached Nonfinite/ Nonverbal with Explicit Subject Constructions: a Corpus-Based and Machine-Learning Approach. CEUR Workshop Proceedings, 3396. с. 63-76. ISSN 1613-0073
Жуковський, С. С. (2017) Етапи розв’язування задач під час учнівської олімпіади з інформатики. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 253-255.
Жуковський, С. С., Вакалюк, Т. А. (2016) Об’єктно-орінтоване програмування мовою С++. Навчально-методичний посібник для студентів напряму 6.040302 Інформатика*. Вид-во ЖДУ, Житомир.
Загацька, Н. О. (2016) Візуалізація навчального матеріалу на базі вільно поширюваного програмного забезпечення. Тези доповідей VIII Міжнародної науково-технічної конференції «Інформаційно-комп’ютерні технології – 2016». с. 232-233.
Загацька, Н. О. (2015) Комп’ютерна анімація криптографічних алгоритмів на основі Flash-технології як засіб подання навчального лекційного матеріалу. Інформаційні технології в освіті (25). с. 105-114. ISSN 1998-6939
Загацька, Н. О. (2017) Програмна реалізація алгоритмів шифрування як складова самостійної роботи студентів з курсу «Криптологія». Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 233-236.
Загацька, Н. О. (2013) Криптографічні можливості Microsoft Windows. Збірник матеріалів і всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь-2013». с. 132-134.
Загацька, Н. О. (2013) Призначення спеціалізованого програмного забезпечення із захисту інформаційних ресурсів. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 50-51.
Захарова, Ю. О. (2018) Розробка програм для оптимізації розривних функцій. In: Актуальні питання сучасної інформатики.
Захарчук, В. С. (2016) Створення сайту-візитки на основі HTML з використанням javascript. Актуальні питання сучасної інформатики, 2. с. 83-87.
Захарчук, В. С. (2017) Технології розробки відео додатка для ОС Android. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 230-232.
Зимовець, О. А. (2017) Використання технології змішаного навчання в процесі професійної підготовки майбутніх учителів гуманітарних дисциплін. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 279-283.
Зубрицька, Я. В. (2016) Підґрунтя для проектування інформаційної архітектури. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 236-239.
Зубрицька, Я. В. (2016) Створення 3d-персонажів в 3dsmax, Zbrush та Topogun. Актуальні питання сучасної інформатики, 2. с. 87-91.
Зубрицька, Я. В. (2016) Технології сучасного веб-дизайну. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 20-26.
Кальницький, Д. М. (2023) Основні алгоритми обчислювальної геометрії. In: Інформаційні технології та моделювання систем : збірник праць учасників Всеукраїнської науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти і молодих вчених, 30 березня 2023 р. Житомир : Поліський національний університет, 2023..
Калініченко, В. А. (2016) Програмне забезпечення для роботи з мультимедійними даними. Актуальні питання сучасної інформатики, 2. с. 45-48.
Калініченко, Владислав (2017) Переваги використання Windows Movie Maker при створенні матеріалів для електронного навчання у вищій школі. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 130-134.
Каплюк, А. Д. (2016) Основні поняття flash-технологій та історія їх розвитку. Актуальні питання сучасної інформатики Випуск ІІ. с. 5-8.
Каплюк, А. Д. (2017) Технології створення мобільного додатку на Android. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 9-13.
Карплюк, С. О. (2016) Особливості сучасних інформаційно-аналітичних систем управління вищим навчальним закладом та принципи їх проектування. Тези доповідей VIII Міжнародної науково-технічної конференції «Інформаційно-комп’ютерні технології – 2016». с. 236-237.
Карплюк, С. О., Франовський, А. Ц. (2017) Деякі аспекти використання інформаційно-аналітичної системи управління процесом навчання на фізико-математичному факультеті. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 247-249.
Карплюк, С. О., Франовський, А. Ц. (2017) До проблеми впровадження інформаційно-аналітичної системи управління процесом навчання на фізико-математичному факультеті. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 121-124.
Карплюк, С. О. (2013) Необхідність створення автоматизованої системи управління навчально-виховним процесом фізико-математичного факультету. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 214-216.
Карплюк, С. О., Вербівський, Д. С., Фільшина, С. М. (2015) Концептуальні основи розробки інформаційно-аналітичної Web-орієнтованої системи управління навчально-виховним процесом фізико-математичного факультету. Науковий пошук молодих дослідників: збірник наукових праць студентів, магістрантів та викладачів (8). с. 143-145.
Карташова, Л. С. (2015) Інфографіка як засіб подання інформації при вивченні окремих тем курсу інформатика. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 173-174.
Кирилов, С. О., Сікора, Я. Б., Рябчун, Ю. В. (2024) Розробка адаптивних алгоритмів роєвого інтелекту у проектуванні та управлінні інженерними системами. Механіка та математичні методи, IV (2). с. 136-146. ISSN 2664-1364
Киселевич, В. В., Усата, О. Ю. (2024) Переваги та недоліки застосування мікросервісної архітектури на платформі .Net Core. Інформаційні технології: теорія і практика. I (VII) міжнародна науково- практична конференція здобувачів вищої освіти і молодих учених «Інформаційні технології: теорія і практика». с. 275-279.
Киселевич, В. В., Усата, О. Ю., Сікора, Я. Б., Вербівський, Д. С., Іванов, Д. Є. (2024) Мікросервісна архітектура: переваги та недоліки її практичного застосування. Information Technology: Computer Science, Software Engineering and Cyber Security (2). с. 50-59. ISSN 2786-5088
Климчук, Яна, Франовський, А. Ц. (2015) До проблеми використання тестового контролю з математики на засадах ІКТ. Науковий пошук молодих дослідників: збірник наукових праць студентів, магістрантів та викладачів / за ред. доц. О. М. Королюк..
Клоченок, Д. К. (2016) Використання online-сервісів організації навчального процесу. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 65-69.
Князюк, С. І. (2016) Гра як один із засобів розвитку творчих здібностей, контролю знань та умінь на уроках інформатики. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 5-13.
Кобилинська, Ю. Л. (2019) Фрактальна графіка її застосування. Науковий пошук молодих дослідників: збірник наукових праць студентів, магістрантів та викладачів.
Кобилинський, В. І. (2017) Перші кроки в E-Olymp. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 25-28.
Ковальчук, В. Б. (2017) Види мобільних додатків та їх переваги і недоліки. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 309-311.
Ковальчук, В. Б. (2018) Створення «живої теми» для Android. Новітні інформаційні технології в освіті і науці. с. 136-141.
Ковальчук, Н. О. (2022) Нейронні мережі: науковий прорив за останні десятиліття. In: Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку: матеріали Всеукраїнської науково-практичної Internet-конференції, 14 - 20 березня 2022, Черкаси.
Козел, В. М., Степанчиков, Д. А., Федьович, М. В. (2004) Демонстраційний експеримент на екрані комп’ютера. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (14). с. 95-100.
Коломієць, Т. Ю. (2023) Модель математичного маятника на JavaScript. Збірник тез доповідей наукової конференції викладачів та молодих науковців Житомирського державного університету імені Івана Франка з нагоди Днів науки, 19 – 20 травня 2023 року. с. 310-319.
Коломієць, Т. Ю., Михайленко, В. В., Постова, С. А., Погоруй, А. О., Франовський, А. Ц. (2024) Математичне моделювання динамічних систем і процесів: Інструктивно-методичні матеріали для самостійної роботи здобувачів закладів вищої освіти другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 122 Комп’ютерні науки. Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, Житомир.
Коневщинська, О. Е. (2017) Культура Інтернет-мовлення в процесі міжособистісної комунікації у соціальних мережах. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 321-324.
Концедайло, В. В. (2016) Взаємопов'язаність понять «Серйозні ігри» та симуляції з розробки програмного забезпечення. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 123-126.
Концедайло, В. В. (2016) Необхідність формування нетехнічних навичок у майбутніх інженерів-програмістів у процесі професійної підготовки. Тези доповідей VIII Міжнародної науково-технічної конференції «Інформаційно-комп’ютерні технології – 2016». с. 238-239.
Концедайло, В. В. (2017) Теоретичне обґрунтування моделі застосування ігрових симуляторів у формуванні професійних м’яких компетентностей майбутніх інженерів-програмістів. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 263-265.
Концедайло, В. В., Вакалюк, Т. А. (2018) Загальна структура методики застосування ігрових симуляторів для формування професійних м’яких компетентностей майбутніх інженерів-програмістів. Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України: Збірник матеріалів наукової конференції. с. 141-145.
Концедайло, В. В., Вакалюк, Т. А. (2018) Критерії добору ігрових симуляторів для формування професійних компетентностей майбутніх інженерів-програмістів. Інформаційні технології і засоби навчання. (3 (65)). с. 133-151. ISSN https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2039/1347
Кончаківський, Ю. О., Вакалюк, Т. А. (2013) Переваги використання комп’ютерів у сучасному світі. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 100-102.
Коротун, О. В. (2017) Аналіз вітчизняного та зарубіжного досвіду використання систем управління навчанням. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 165-169.
Коротун, О. В. (2016) Наукові підходи до організації змішаного навчання у підготовці майбутніх вчителів інформатики. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 186-188.
Коротун, О. В. (2015) Хмарні SAAS - сервіси в освітньому процесі ЗНЗ. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 157-159.
Коротун, О. В. (2015) Хмарні SAAS - сервіси в освітньому процесі загальноосвітніх навчальних закладів. Наукові записки (7). с. 49-54. ISSN 978-966-7406-67-7
Коротун, О. В. (2015) Хмарні бази диних та можливості їх застосування в освіті. Хмарні технології в сучасному університеті. с. 24-26. ISSN Черкаський державний технологічний університет
Коротун, О. В., Жуковський, С. С. (2014) Про перспективу введення мови програмування С++ в навчальний процес загальноосвітніх навчальних закладів. Комп’ютер у школі та сім’ї (1(113)). с. 23-25. ISSN 2307-9851
Коротун, О. В., Кривонос, О. М. (2018) Етапи проектування хмаро орієнтованого середовища навчання баз даних майбутніх учителів інформатики. Інформаційні технології і засоби навчання, 63 (1). с. 130-145. ISSN 2078-8184
Костюк, В. В., Мельник, А. В. (2023) Середовище розробки ігор gamemaker: огляд основних функцій та можливостей. Стан, досягнення та перспективи інформаційних систем і технологій / Матеріали XXIII Всеукраїнської науково-технічної конференції молодих вчених, аспірантів та студентів. Одеса, 20-21 квітня 2023 р..
Костюк, Владислава, Усата, О. Ю. (2022) Аналіз рушіїв для створення комп’ютерних ігор. Актуальні питання сучасної інформатики: Матеріали доповідей VІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю "Сучасні інформаційні технології в освіті та науці" (18-19 листопада 2021 р.) / за заг. ред. А. Федорчук, О. Наконечна. (9). с. 254-257.
Котенко, О. Д. (2024) Роль та значення сліпого рецензування у науковому процесі. In: Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку: матеріали Всеукраїнської науково-практичної Internet-конференції. – Черкаси.
Котенко, О. Д. (2022) Створення веб-платформи для сліпого рецензування. In: Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку: матеріали Всеукраїнської науково-практичної Internet-конференції, 14 - 20 березня 2022, Черкаси.
Коцемир, К. О. (2016) Застосування відеоданих: відеоконференція. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 81-86.
Краснов, Є. В. (2021) Розробка спеціалізованого АРІ засобами мови високого рівня PHP і фреймворка REST. In: Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку: матеріали Всеукраїнської науково-практичної Internet-конференції.
Крахтова, Анастасія (2017) Деякі питання використання Javascript у проектах Wordpress. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 13-16.
Кривонос, М. О. (2022) Паралельне програмування в .NET. In: Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку: матеріали Всеукраїнської науково-практичної Internet-конференції, 14 - 20 березня 2022, Черкаси.
Кривонос, М. О., Котенко, О. Д. (2020) Обгрунтування вибору засобів для створення Web-орієнтованого доданку рецензування наукових статей. In: Сучасні інформаційні технології в освіті та науці V Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю, м. Житомир.
Кривонос, М. П. (2016) Електронний курс "Нові інформаційні технології". Тези доповідей VIII Міжнародної науково-технічної конференції «Інформаційно-комп’ютерні технології – 2016». с. 242-243.
Кривонос, О. М. (2016) Використання хмарних ресурсів для опрацювання графічних обєктів. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 284-286.
Кривонос, О. М. (2015) Дипломна робота в системі підготовки бакалавра за напрямом підготовки 6.040302 «Інформатика». Міжнародна діяльність університетів як фактор інноваційного розвитку вищої школи. с. 73-75.
Кривонос, О. М. (2017) Платформа Andruino. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 219-221.
Кривонос, О. М., Коротун, О. В. (2015) Змішане навчання як основа формування ІКТ-компетентності вчителя. Наукові записки (8). с. 19-23. ISSN 978-966-7406-67-7
Кривонос, О. М., Кривонос, М. О. (2021) Приклад реалізації задачі з використанням багатопоточності на мові C#. In: V Міжнародна науково-практична конференція Прикладні системи та технології в інформаційному суспільстві, Київ, 30 вересня 2021 р..
Кривонос, О. М., Кривонос, М. П. (2020) WI-FI DIRECT - Технологія створення безпровідної комп’ютерної мережі. In: ХLІIІ Мiжнародна науково-практична інтернет - конференція «Сучасні виклики та проблеми науки», 20 квітня 2020 року.
Кривонос, О. М., Кривонос, М. П. (2017) Нові інформаційні технології. [Навчальний матеріал]
Кривонос, О. М., Кривонос, М. П., Рудніцький, В. Л. (2020) Хмарний графічний редактор Pixlr як інструмент фахової підготовки вчителя інформатики. In: Pedagogy and Psychology in the Modern World: Theoretical and Practical Aspects. Internauka Publishing House LLC.
Кривонос, О. М., Кузьменко, Є. В., Кривонос, М. П., Кузьменко, С. В. (2020) Елементи схемотехніки в шкільному курсі інформатики. Комп’ютер у школі та сім’ї (157). с. 40-51. ISSN 2307-9851
Кривонос, О. М., Яценко, О. С., Фіранський, Г. Ю. (2024) Ant Algorithm Application for Route Planning for Unmanned Aerial Vehicles (UAVs). Наука і техніка сьогодні (35). с. 501-512. ISSN 2786-6025
Кривонос, О. М. (2012) Використання метода проектів в курсі програмування. In: Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, 29.03.2012, м. Київ.
Кривонос, О. М. (2010) Діагностика сформованості інформаційно-комунікаційної компетентності як педагогічна проблема. Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання АПН України: Матеріали наукової конференції. с. 25-27.
Кривонос, О. М. (2014) Методичне забезпечення курсу програмування. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 165-167.
Кротович, Віталій (2017) Використання технології 3D друку у навчальному процесі ВНЗ. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 82-86.
Крошка, А. Ю. (2016) Розробка тестової оболонки для учнів середніх навчальних закладів засобами ООП Delphi. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 82-86.
Крошка, А. Ю. (2017) Створення анімованого годинника в 3DS MAX. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 16-19.
Крошка, А. Ю. (2016) Сучасні електронні засоби контролю знань. Тези доповідей VIII Міжнародної науково-технічної конференції «Інформаційно-комп’ютерні технології – 2016». с. 246-247.
Кругляк, В. О. (2017) Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках алгебри у VIII-IX класах. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 297-299.
Кузьменко, С. В. (2017) Практична реалізація проекту світлодіодного куба на базі платформи Arduino Nano 3.0. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 38-40.
Кузьменко, С. В., Кузьменко, Є. В., Яценко, О. С. (2017) Програмування мікроконтролерів. З чого почати. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 110-112.
Кулик, С., Кривонос, О. М. (2021) Web-technologies analysis for creating an online site of blended learning in computer science. In: ХV Міжнародна науково-практична конференція магістрантів та аспірантів «Теоретичні та практичні дослідження молодих науковців», 01–03 грудня 2021 року, Харків : НТУ «ХПІ».
Куліковська, О. В. (2016) MySQL чи SQLite використовувати на базі Django CMS. Актуальні питання сучасної інформатики, 2. с. 101-105.
Куліковська, О. В. (2015) Використання пакета BASS для опрацювання аудіофайлів. Інформаційні технології — 2015. с. 175-177.
Куліковська, О. В. (2017) Розробка студентського сайту фізико-математичного факультету засобами Django Framework. [Експеримент]
Куліковська, О. В. (2016) Створення чату за допомогою модулів CMS Joomla. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 86-90.
Куліковська, О. В., Вакалюк, Т. А. (2016) Переваги застосування існуючих моделей розробки програмного забезпечення у реальному проекті. Теорія і практика професійної підготовки фахівців у контексті загальноєвропейських інтеграційних процесів. с. 56-59.
Купрієнко, А. В. (2016) Інформаційна база даних навчального закладу. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 26-29.
Куришко, С. (2016) Моделювання за допомогою електронних таблиць. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 30-33.
Кухтюк, В. О. (2015) Android development. Трансформація мовного образу сучасного фахівця (10). с. 59-63.
Кухтюк, В. О. (2017) Використання технології віртуальної реальності в освіті. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 241-243.
Кухтюк, В. О. (2015) Розробка електронного посібника для платформи Android. Житомирський державний університет імені Івана франка.
Кучер, В. В. (2016) Написання кросплатформенних програм шляхом використання бібліотеки QT. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 90-94.
Кучер, В. В. (2016) Основні методи тестування програмного забезпечення. Тези доповідей VIII Міжнародної науково-технічної конференції «Інформаційно-комп’ютерні технології – 2016». с. 248-249.
Кучер, В. В. (2017) Особливості використання фреймворку Django для написання веб-додатків. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 19-25.
Кучерява, Д. Л. (2017) Проблеми автоматизації технологічних процесів відносно вибору контролера для технологічних систем. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 89-91.
Лавренюк, Я. В., Oliynyk, A. S. (2023) Minimal generating sets in groups of p-automata. Carpathian Mathematical Publications, 2 (15). с. 608-613. ISSN 2075-9827
Лаврінков, І. О. (2018) Переваги використання фреймворку Django у створенні online-ресурсу для проведення конференцій. Новітні інформаційні технології в освіті і науці. с. 104-108.
Левченко, О. М. (2017) Специфіка використання сучасних ІКТ у навчанні математики. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 289-291.
Ленчук, І. Г., Мосіюк, О. О. (2023) Конструктивне комп’ютерне моделювання задач стереометрії. Матеріали міжнародної науково-методичної конференції «Проблеми математичної освіти» (ПМО – 2023), м. Черкаси, 6-7 квітня 2023 р. Черкаси. с. 35-37.
Ленчук, І. Г., Франовський, А. Ц. (2016) ІКТ у навчанні перетворень фігур геометрії. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 152-155.
Лисюк, Л. П., Кіпаєва, Т. Л., Руда, І. В. (2018) Аналіз програмного забезпечення для 3-D моделювання. In: Актуальні питання сучасної інформатики.
Лисюк, Л. П., Щехорський, А. Й. (2018) До проблеми створення сайтів. In: Актуальні питання сучасної інформатики.
Литвиненко, А. В. (2017) Використання автоматизованих інформаційних систем у навчальному процесі. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 292-294.
Литвинова, С. Г., Спірін, О. М., Шишкіна, М. П., Носенко, Ю. Г. (2015) Моделювання й інтеграція сервісів хмаро орієнтованого навчального середовища. Документація. ЦП «Компринт».
Лихопавло, Н. Ю., Хараджян, Н. А., Хараджян, М. О., Хараджян, О. А. (2017) Використання мікроконтролерів для крапельного поливу рослин. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 105-107.
Ложкова, А. (2016) Використання ІКТ для дослідження голоморфних функцій. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 49-52.
Лоха, А. А. (2016) Застосування програми для створення тестів та опитувань Schoolhouse Test викладачами навчальних закладів. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 171-174.
Лупаренко, Л. А. (2013) Використання платформи Open Journal Systems для автоматизації процесу підготовки фахових видань науковими установами в галузі освіти. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 227-229.
Лупаренко, Л. А. (2018) Критерії оцінювання наукових періодичних видань для включення до провідних міжнародних наукометричних баз даних. In: Актуальні питання сучасної інформатики.
Лупаренко, Л. А. (2011) Передумови переходу електронного наукового фахового видання на платформу Оpen Journal Systems. In: Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України : Матеріали наукової конференції.
Лупаренко, Л. А. (2014) Програмні рішення для виявлення плагіату в наукових роботах. In: Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, 20.03.2014, Київ.
Лупей, М. І. (2017) Метод визначення статі за іменем використовуючи штучні нейронні мережі. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 83-84.
Луцько, А. Л. (2016) Для чого потрібні віртуальні тури. Актуальні питання сучасної інформатики, 2. с. 48-51.
Луцько, А. Л. (2015) Засоби відображення тривимірних зображень на web-сторінках. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 126-127.
Луцько, А. Л. (2016) Основні переваги та недоліки CMS Magento. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 251-254.
Ляшенко, Б. М. (1998) Обчислення власних значень рівняння Шредінгера з потенціалом методом двосторонньої апроксимації. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (1). с. 107-109.
Ляшенко, Б. М., Коваленко, Д. О. (2003) Використання ЕОМ при вивченні методів Монте-Карло обчислення кратних визначених інтегралів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (11). с. 63-65.
Ляшенко, Б. М., Рабченюк, С. Л. (2003) Новітні комп’ютерні технології вивчення основ лінійного програмування. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (11). с. 66-70.
Ляшенко, Б. М., Сікора, Я. Б. (2004) Новітні комп’ютерні технології вивчення транспортної задачі лінійного програмування. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (19). с. 169-173.
Ляшенко, Б. М., Ящук, Є. О. (1999) Використання ЕОМ при вивченні методу Монте-Карло розв’язування систем лінійних алгебраїчних рівнянь. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (3). с. 85-88.
Маковський, Д. Ю. (2017) Огляд можливостей системи "1С-Бітрікс" для розробки та підтримки сайту. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 25-29.
Маковський, Д. Ю. (2016) Особливості мови програмування Ruby та фреймворку Ruby on Rails. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 100-105.
Маковський, Д. Ю. (2016) Розробка крос-платформних додатків для мобільних пристроїв. Актуальні питання сучасної інформатики, 2. с. 105-111.
Максимчук, М. О. (2016) Adobe Flash Professional як засіб створення комп’ютерних ігор. Тези доповідей VIII Міжнародної науково-технічної конференції «Інформаційно-комп’ютерні технології – 2016». с. 252-253.
Максимчук, М. О. (2015) Використання баз даних при програмуванні в середовищі Delphi. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 207-208.
Мальчик, Д. В. (2016) Створення web-сайту з використанням PHP. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 94-99.
Маньковський, А. В. (2015) Building Web applications for work automation at the recruitmen agency. Трансформація мовного образу сучасного фахівця (10). с. 82-84.
Маньковський, А. В. (2014) Переваги створення сайгу на платформі CMS Datalife Engine. In: Сучасні комп’ютерні інформаційні технології: Матеріали IV Всеукраїнської школи-семінару молодих вчених і студентів АСІТ’2014, 16-17 травня 2014 року, Тернопіль.
Маньковський, А. В. (2015) Створення веб-додатку для автоматизованої роботи кадрового агенства. Житомирський державний університет імені Івана франка.
Маньковський, А. В. (2015) Створення веб-додатку для автоматизованої роботи кадрової агенції. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 73-74.
Махенько, Я. Д. (2022) Електронна система контролю успішності та відвідувань занять для учнів середньої школи. In: Всеукраїнська науково-практична конференція «Інформаційні технології та моделювання систем».
Махенько, Я. Д. (2020) Приклади використання фреймворку Flask для створення журналу обліку виконання робіт. In: Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технологи у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку.
Махомета, Т. М., Вакалюк, Т. А., Тягай, І. М. (2018) Інформаційно-комунікаційні технології навчання аналітичної геометрії та лінійної алгебри майбутніх учителів фізики й інформатики. Інформаційні технології і засоби навчання (5 (67)). с. 173-186. ISSN 2076-8184
Махомета, Т. М., Тягай, І. М. (2017) Контроль навчальних досягнень майбутніх учителів математики з аналітичної геометрії в умовах сучасних навчальних технологій. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 237-241.
Медведев, М. Г. (2017) Использование интернет - портала E-Olymp для подготовки к олимпиадам по программированию. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 11-13.
Медведєва, М. О. (2016) Використання візуального середовища Графоаналізатор для створення та обробки графів. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 146-148.
Мельник, І. В. (2014) Розробка мультимедійного дидактичного комплексу з логічного програмування. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 122-123.
Мельник, А. В. (2023) Огляд програм для створення освітніх чат-ботів: технічні можливості та переваги. Стан, досягнення та перспективи інформаційних систем і технологій / Матеріали XXIII Всеукраїнської науково-технічної конференції молодих вчених, аспірантів та студентів. Одеса, 20-21 квітня 2023 р..
Мельник, А. В. (2023) Оптимізація ефективності кешування в інформаційно-орієнтованих мережах за допомогою аналізу трафіку і використання адаптивних алгоритмів. Збірник тез доповідей XIV Міжнародної науковопрактичної конференції «Комп’ютерні системи та мережні технології» (CSNT-2023), м. Київ, 13–14 квітня 2023 р.. с. 115-116.
Мельник, А. В., Постова, С. А. (2024) Менеджмент ІТ-проектів: інструктивно-методичні матеріали до лабораторних занять. Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, Житомир.
Мельничук, М. М. (2015) Перспективи застосування баз даних mysql в сучасних Інтернет ресурсах. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 220-221.
Мельничук, Марина (2017) Перспективи використання мови програмування РНР в Інтернет ресурсах. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 72-75.
Микитенко, О. О. (2023) Програмне забезпечення монітору стану комп’ютера. In: Інформаційні технології та моделювання систем : збірник праць учасників Всеукраїнської науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти і молодих вчених, 30 березня 2023 р. Житомир : Поліський національний університет, 2023..
Михалюк, Д. Я., Кривонос, О. М. (2024) Використання інтелектуальних систем управління (ІСУ) для оптимізації та автоматизації технологічних процесів у виробництві. In: Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку: матеріали Всеукраїнської науково-практичної Internet-конференції. – Черкаси.
Могильницький, В. Ю. (2015) Базові засади створення офіційного сайту вищого навчального закладу. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 182-184.
Могильницький, В. Ю. (2016) Системи управління контентом. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 173-175.
Могильницький, В. Ю., Кривонос, О. М. (2016) Проектування моделі типового сайту кафедри вищого навчального закладу України. Теорія і практика професійної підготовки фахівців у контексті загальноєвропейських інтеграційних процесів. с. 375-377.
Молотовська, Г. А. (2014) Моделювання фрактальних зображень інструментальними засобами. [Експеримент] (Неопублікований)
Мороз, Андрій, Щехорський, А. Й. (2024) Аналіз комп’ютерних технологій створення музики. Науковий пошук молодих дослідників: збірник наукових праць студентів, магістрантів та викладачів (17). с. 85-90.
Москаленко, Ю. О. (2018) Засоби реалізації додатку «Погода» під операційну систему Android. Новітні інформаційні технології в освіті і науці. с. 126-130.
Мосіюк, О. О. (2020) WEB-технології. Частина 1. Верстка. Вид-во ЖДУ ім. Івана Франка. (У процесі публікації)
Мосіюк, О. О. (2020) WEB-технології.Частина 1. Верстка. ЖДУ імені Івана Франка.
Мосіюк, О. О. (2023) Аналіз можливостей сучасних хмарних IDE для вивчення програмування. Актуальні питання сучасної інформатики: Матеріали доповідей VІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Сучасні інформаційні технології в освіті та науці» (17-18 листопада 2022 р.) (10). с. 198-201.
Мосіюк, О. О. (2017) Базові техніки формування геометричної форми комп’ютерних 3D моделей в програмах тривимірної графіки. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 97-99.
Мосіюк, О. О. (2024) Візуальні аспекти представлення навчального контенту для дистанційних освітніх ресурсів. Актуальні питання сучасної інформатики, 11. с. 218-221.
Мосіюк, О. О. (2024) Лабораторний практикум з систем штучного інтелекту. Вид-во ЖДУ ім. Івана Франка.
Мосіюк, О. О. (2022) Методичні вказівки до виконання завдань із навчальної практики зі створення та візуалізації цифрових 3D моделей. [Навчальний матеріал]
Мосіюк, О. О. (2024) Можливості використання стандарту xAPI для проектуванн електронних навчальних ресурсів на базі мікросервісної архітектури. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», 1 (54). с. 137-140.
Мосіюк, О. О. (2018) Огляд хмарних технологій систем комп’ютерної алгебри. In: Актуальні питання сучасної інформатики.
Мосіюк, О. О. (2016) Перевеги використання Docker у процесі навчання студентів розробки web-додатків. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 223-225.
Мосіюк, О. О. (2023) Практичні аспекти вивчення полігонального 3D моделювання. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. Кропивницький: Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка (208). с. 197-202.
Мосіюк, О. О. (2022) Редактори тривимірної графіки. Вид-во ЖДУ ім. Івана Франка.
Мосіюк, О. О., Ленчук, І. Г. (2023) Constructive geometry in implementations of modern 3D graphics. Information Technologies and Learning Tools, 94 (2). с. 19-37. ISSN 2076-8184
Мосіюк, О. О., Мінгальова, Ю. І. (2017) LMS Moodle як програмна складова організації змішаного навчання студентів інформаційним технологіям. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: "Педагогіка. Соціальна робота" (1(40)). с. 168-171. ISSN 2524-0609
Мосіюк, О. О., Сікора, Я. Б., Усата, О. Ю. (2023) Usability of program interfaces for teaching 3D graphics in a school course of informatics. Information Technologies and Learning Tools, 93 (1). с. 14-28. ISSN 2076-8184
Мосіюк, О. О., Сікора, Я. Б., Усата, О. Ю. (2021) Методичні аспекти професійної підготовки майбутніх педагогів до навчання 3D графіки. Наукові записки (198). ISSN 2415-7988
Мосіюк, О. О., Сікора, Я. Б., Усата, О. Ю., Алексеєнко, В. В., Гуменюк, С. П. (2024) Використання хмарних обчислень для масштабування алгоритмів машинного навчання. Наука і техніка сьогодні, 6 (34). с. 993-1006. ISSN 2786-6025
Мосіюк, О. О., Федорчук (Жуковська), А. Л. (2022) Операційні системи та системне програмування. Вид-во ЖДУ ім. Івана Франка.
Моцний, М. Р. (2015) Особливості розробки комп’ютерних ігор. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 104-106.
Моцний, М. Р. (2016) Процедурна генерація контенту. Актуальні питання сучасної інформатики, 2. с. 111-114.
Мошон, Т. В. (2015) Software development for android. Трансформація мовного образу сучасного фахівця (10). с. 99-101.
Мошон, Т. В. (2017) Вплив та значення інтеграції ІКТ у сферу освіти. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 79-82.
Мошон, Т. В. (2015) Розробка програмного забезпечення на ОС Android. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 185-187.
Мудрий, Я. П. (2016) Комп’ютерні ігри та їх класифікація. Актуальні питання сучасної інформатики, 2. с. 133-138.
Мудрий, Ярослав (2017) До проблеми створення web-сайту. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 30-39.
Музика, С. О. (2022) Основні етапи створення комп’ютерної гри з використанням WEB технологій. In: Всеукраїнська науково-практична конференція "Інформаційні технології та моделювання систем", присвячена 100-річчю Поліського національного університету.
Муляр, П. А. (2014) Інтернет-технології в електронній комерції. In: Сучасні комп’ютерні інформаційні технології: Матеріали IV Всеукраїнської школи-семінару молодих вчених і студентів АСІТ’2014, 16-17 травня 2014 року, Тернопіль.
Муляр, П. А. (2017) Створення сайту періодичного видання на базі технології WordPress. [Експеримент]
Муляр, П. А., Фонарюк, О. В. (2014) Застосування програмного засобу gran-2D на уроках геометрії. Науковий пошук молодих дослідників: збірник наукових праць студентів, магістрантів та викладачів / за ред. О. М. Королюк (7). с. 111-114.
Мінгальова, Ю. І. (2020) The research work of future computer science teachers in Ukraine. Periodyk Naukowy Akademii Polonijnej, Częstochowa, 39 (2). с. 146-150. ISSN 1895-9911
Мінгальова, Ю. І. (2018) Інформаційно-комунікаційні технології як один із засобів реалізації науково-дослідної діяльності студентів фізико-математичних факультетів. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Педагогічні науки (1). с. 171-177. ISSN 2412-9208
Мінгальова, Ю. І. (2019) Використання сервісі Google для підтримки та супроводу студентської наукової діяльності. Збірник наукових праць «Педагогічні науки» (LXXXVI). с. 115-119. ISSN 2413-1865
Мінгальова, Ю. І. (2019) Використання інформаційно-комунікаційних технологій в організації науково-дослідної роботи майбутніх учителів інформатики. [Навчальний матеріал]
Мінгальова, Ю. І. (2015) Деякі аспекти використання інформаційно-аналітичних систем для підтримки науково-дослідної роботи студенті. Нові інформаційні технології в освіті для всіх. Збірка праць. Частина 2, 2. с. 27-31.
Мінгальова, Ю. І. (2015) Деякі складові архітектури інформаційно-аналітичних систем у науково-дослідній роботі студентів. IIІ Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь-2015». с. 71-73.
Мінгальова, Ю. І. (2012) Дослідження сучасних криптографічних методів захисту інформації. In: Нові перспективи: економіка, транспорт, інформаційні технології, екологія, редакторська та журналістська майстерність, 12-14 грудня 2012 року, Кременчук.
Мінгальова, Ю. І. (2013) Електронний цифровий підпис як головний елемент електронного документообігу. In: XIX всеукраїнська науково-практична конференція "Інноваційний потенціал української науки - ХХI сторіччя", 26 лютого - 3 березня 2013 року.
Мінгальова, Ю. І. (2019) Засоби створення демонстраційного матеріалу для представлення студентських науково-дослідних робіт. Series of monographs Faculty of Architecture, Civil Engineering and Applied Arts, 26 . Wyższej Szkoły Technicznej Katowice, Katowicach. ISBN 978-83-955125-1-3
Мінгальова, Ю. І. (2013) Класифікація криптографічних методів. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 52-54.
Мінгальова, Ю. І. (2019) Методичні рекомендації з добору та впровадження інформаційно-комунікаційних технологій щодо їх використання в організації науково-дослідної роботи майбутніх учителів інформатики. [Навчальний матеріал]
Мінгальова, Ю. І. (2012) Новітні криптографічні методи захисту інформації. In: "Науково-дослідна робота молодих учених: стан, проблеми, перспективи". ІІ Всеукраїнська науково-практична інтернет – конференція, присвяченої 95-річчю Херсонського державного університету, 12 – 16 листопада 2012 р., Херсон.
Мінгальова, Ю. І. (2019) Огляд віртуальних інтерактивних дошок для підтримки організації науково-дослідної роботи студентів. Матеріали XVIІI Міжнародної науково-практичної конференції «ПОБУДОВА ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА: РЕСУРСИ І ТЕХНОЛОГІЇ».
Мінгальова, Ю. І. (2017) Огляд сервісів та програмних засобів виявлення плагіату в наукових роботах бакалаврів спеціальності "Інформатика". Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 123-124.
Мінгальова, Ю. І. (2018) Огляд хмарних сервісів Google, що доцільно використовувати при написані наукових робіт з астрономії. Збірник матеріалів VI Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь-2018» (16 листопада 2018 р., м. Київ) [Електронний ресурс] / за ред. Спіріна О.М. та Яцишин А.В.. с. 35-38.
Мінгальова, Ю. І. (2015) Ознаки, характерні риси та властивості систем організаційного управління. Перспективні напрямки світової науки: Збірник статей учасників тридцять першої міжнародної науково-практичної конференції "Інноваційний потенціал світової науки – XXI сторіччя" (25 лютого-1 березня 2015р.).– Том 2. Природничі та точні науки; Соціально-еко. с. 32-34.
Мінгальова, Ю. І. (2018) Організація студентської науково-дослідної діяльності на заняттях із дисципліни «Основи наукових досліджень». Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах, 2 (61). с. 126-131. ISSN 1992-5786
Мінгальова, Ю. І. (2017) Основні принципи студентської науково-дослідної роботи. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 75-78.
Мінгальова, Ю. І. (2017) Особливості організації науково-дослідної роботи у ВНЗ на засадах використання інформаційно-аналітичних систем. Інформаційні технології – 2017: зб. тез ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих науковців. с. 160-161.
Мінгальова, Ю. І. (2011) Особливості інформаційних небезпек при використанні соціальних мереж. In: Zrownoważony rozwoj - Debiut naukowy 2011, Racibórz.
Мінгальова, Ю. І. (2014) Структурні елементи системи організаційного управління. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 16-18.
Мінгальова, Ю. І., Бондар, С. А. (2024) Впровадження STEM освіти під час навчання інформатики. XXІ International scientific and practical conference «Scientific Achievements and Innovations as a Way to Success». с. 84-87.
Мінгальова, Ю. І., Кривонос, О. М., Жуковський, С. С. (2024) Методичні вказівки до виконання та захисту курсових робіт для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта за спеціалізацією 014.09 Середня освіта (Інформатика). [Навчальний матеріал]
Мінгальова, Ю. І., Яценко, О. І., Яценко, О. С., Бондар, С. А. (2024) Огляд імерсивних технології для підтримки освітньої діяльності. In: XL International scientific and practical conference «Mechanisms of Development of the Scientific and Technical Potential of Modern Society», September 25-27, 2024, Salzburg, Austria.
Місько, Є. Д. (2020) Засоби розробки чат-ботів. In: Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технологи у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку.
Міхеєв, В. В. (2017) Базова ІКТ-підготовка в структурі педагогічної діяльності вчителя. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 311-314.
Міхеєв, В. В. (1998) Структурування й алгоритмізація шкільної геометрії як основа інформатизації вивчення курсу. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (1). с. 35-38. ISSN 2076-6173
Міхеєв, В. В., Міхеєва, Г. М. (1999) Використання багатопрофільної комп’ютерної системи лінійного тестування в процесі навчання. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (3). с. 31-33. ISSN 2076-6173
Міхеєв, В. В., Циганенко, М. П. (1998) Логічні та розвиваючі ігри при вивченні основ інформатики та обчислювальної техніки в початкових та середніх класах основної школи. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (2). с. 40-43. ISSN 2076-6173
Нехаєнко, К., Кривонос, О. М. (2021) The shingle algorithm. In: ХV Міжнародна науково-практична конференція магістрантів та аспірантів «Теоретичні та практичні дослідження молодих науковців», 01–03 грудня 2021 року, Харків : НТУ «ХПІ».
Новицька, Т. Л. (2015) Кейс-метод у підготовці науково-педагогічних працівників до використання сервісів електронної бібліотеки. Інформаційні технології в освіті (25). с. 126-137. ISSN 1998-6939
Новицька, Т. Л. (2014) Роль зв’язаних даних для функціонування мережі наукової електронної бібліотеки. Збірник матеріалів II всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь-2014». с. 52-53.
Новицький, О. В. (2022) The concept and evaluating of big data quality in the semantic environment. Problems in programming.
Новицький, О. В. (2021) Мethods and techniques for management of ontolodgy-based knowledge representation models in the context of big data. Problems in programming.
Новицький, О. В., Резніченко, В. А. (2020) Model of information object for digital library and its verification. Problems in programming.
Новицький, О. В. (2008) Інноваційні підходи до створення колективної пам’яті на основі парадигми Semantic Web. Комп’ютерні науки та інформаційні технології CSIT-2008. с. 180-187.
Нудищук, О. В. (2014) Створення web-ресурсу підтримки вивчення «алгоритмів та технологій паралельних обчислень». Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 120-122.
Оверчук, О. В. (2015) Analysis of creating blogs. Трансформація мовного образу сучасного фахівця (10). с. 110-112.
Оверчук, О. В. (2015) Аналіз засобів створення блогів. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 201-202.
Огірко, І. В., Огірко, О. І., Гангола, Н. (2022) Особливості інформаційних технологій для проведення навчання в онлайн форматі. In: Всеукраїнська науково-практична конференція" Інформаційні технології та моделювання систем", присвяченої 100-річчю Поліського національного університету, 12 травня 2022 р..
Одинцов, О. В. (2018) Оптимізація графіки в Unity 5.X. Новітні інформаційні технології в освіті і науці. с. 268-272.
Одуд, О. А. (2017) 7 правил для покращення власного наукометричного профілю Google Scholar. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 390-391.
Одуд, О. А. (2017) Розвиток інформаційно-аналітичних умінь доктора філософії як складової його ІК-компетентності. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 260-262.
Ольшевський, І. В. (2015) Порівняльний аналіз методів чисельного обчислення інтегралів. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 78-79.
Ольшевський, І. В. (2015) Порівняльний аналіз методів чисельного обчислення інтегралів. Житомирський державний університет імені Івана франка.
Онищук, Д. П. (2016) Аналіз та порівняльна характеристика ССК для СМS Joomla. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 35-36.
Онищук, Д. П. (2016) Використання мови програмування на базі 1С для створення інформаційно-аналітичної системи. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 106-108.
Онищук, Д. П. (2016) Онлайн-ігри як один з сучасних напрямків вивчення основ програмування. Актуальні питання сучасної інформатики, 2. с. 138-142.
Онищук, Д. П., Вакалюк, Т. А. (2014) Комп’ютерні ігри як засіб розвитку логічного мислення у школярів. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 138-140.
Опанасюк, Т. А. (2019) Тестування Web-додатків. Науковий пошук молодих дослідників: збірник наукових праць студентів, магістрантів та викладачів.
Осипчук, А. В. (2018) WordPress: основні поняття та переваги. Новітні інформаційні технології в освіті і науці. с. 119-121.
Осипчук, А. В. (2018) Засоби CMS для створення інформаційно-довідкових систем. Сучасні інформаційні технології в освіті і науці (9). с. 224-226.
Осипчук, А. В. (2017) Засоби створення інформаційно-довідкових систем. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 86-88.
Папіжук, Б. І. (2015) Мультимедійний електронний підручник. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 151-153.
Папіжук, Б. І. (2015) Розробка мультимедійного електронного підручника для курсу «Комп’ютерна графіка». Житомирський державний університет імені Івана франка.
Папіжук, Б. І., Фонарюк, О. В. (2014) Застосування програмного засобу gran-2D для обчислення довжини дуги кривої. Науковий пошук молодих дослідників: збірник наукових праць студентів, магістрантів та викладачів / за ред. О. М. Королюк (7). с. 108-111.
Папіжук, Богдан (2015) Analysis of creating blogs. Трансформація мовного образу сучасного фахівця (10). с. 113-114.
Пастовенський, О. В. (1998) Вивчення MS DOS і Norton Commander у школі. ВІСНИК Житомирського державного педагогічного університету імені Івана Франка (2). с. 58-60.
Пастовенський, О. В. (1999) Вивчення провідника Windows у школі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (4). с. 41-43.
Пахомова, Д. Ю. (2017) Інформаційні технології в освіті. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 86-90.
Петровська, Т. Л., Карплюк, С. О. (2014) Особливості використання віртуальних практичних інтерактивних засобів у процесі навчання фізики. Збірник матеріалів II всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь-2014». с. 58-62.
Петрук, Андрій (2017) Аналіз програмного забезпечення для оптимізації транспортних перевезень. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 90-93.
Пилипчук, Е. І. (2016) Інструментальні засоби фрактальної графіки. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 168-171.
Пилипчук, О. А. (2016) Порівняння найпопулярніших CMS для створення освітнього інтернет-сайту. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 34-37.
Писанка, Ю. В. (2017) Програмування мікроконтроллерів Arduino. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 94-97.
Писанка, Ю.В. (2016) Моделювання 3D світу. Актуальні питання сучасної інформатики, 2. с. 115-118.
Плотницький, Ю. В. (2015) Problem of methods testing program systems in it sector. Трансформація мовного образу сучасного фахівця (10). с. 116-118.
Плотницький, Я. В. (2015) Методи тестування програмних систем. Житомирський державний університет імені Івана франка.
Плотницький, Я. В. (2015) Проблема застосування методів тестування програмних систем в ІТ-галузі. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 93-94.
Повар, Ірина (2017) Створення навчально-методичного комплексу підтримки вивчення дериваційних формул в курсі диференціальної геометрії засобами ІКТ. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 134-137.
Подік, Д. Л. (2016) Порівняння технологій опрацювання відеоданих. Актуальні питання сучасної інформатики, 2. с. 8-13.
Подік, Дмитро (2017) Переваги використання програмного забезпечення Blender при розробці анімації у навчальному процесі. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 39-41.
Поліщук, В. В. (2017) 3D технології в освіті. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 97-100.
Поліщук, В. В. (2015) Using cloud computing in education. Трансформація мовного образу сучасного фахівця (10). с. 125-127.
Поліщук, В. В. (2015) Використання хмарних технологій в навчальному процесі. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 214-215.
Поліщук, В. В. (2016) Створення шаблону навчального web-сайту за допомогою Adobe Photoshop. Актуальні питання сучасної інформатики, 2. с. 118-122.
Поліщук, В. В., Вакалюк, Т. А. (2017) 3D моделювання і візуалізація. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 85-86.
Поліщук, В. В., Вакалюк, Т. А. (2014) Використання електронних засобів навчання студентами фізико-математичного факультету: психолого-педагогічний аспект. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 134-136.
Поліщук, Ю. К. (2017) Алгоритм виведення графічних данних на дисплей. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 79-83.
Поліщук, Ю. К. (2017) Алгоритм для виведення чисел на семисигментному індикаторі. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 44-47.
Попп, М. І. (2022) The encryption algorithms. In: Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку: матеріали Всеукраїнської науково-практичної Internet-конференції, 14 - 20 березня 2022, Черкаси.
Попп, М. І., Кривонос, О. М. (2022) Шифрування та дешифрування текстових даних. In: Звітна науково-практична конференція Інституту цифровізації освіти НАПН України, 10 лютого 2022 р, м. Київ.
Постова, С. А. (2023) Онлайн сервіси проектування інформаційних систем. Digital transformation and technologies for sustainable development all branches of modern education, science and practice, 4. с. 64-67.
Постова, С. А. (2012) Підготовка учнів до участі в олімпіадах з інформатики та інформаційних технологій з використанням інтернет-ресурсів. Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка (8). с. 32-38. ISSN ISBN 978-966-7406-67-7
Постова, С. А. (2015) Розвиток творчого мислення старшокласників на заняттях гуртка з інформатики. Науковий вісник Ужгородського національного університету Серія Педагогіка Соціальна робота (37). с. 137-140.
Постова, С. А. (2013) Впровадження систем штучного інтелекту в процесі підготовки майбутніх учителів інформатики. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 223-225.
Почтовюк, С. І., Білик, О. В. (2016) Використання віртуального лабораторного засобу в процесі навчання майбутніх електриків. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 239-242.
Привалко, Е. Г., Сікора, Я. Б., Лисенко, Т. А. (2024) Optimization of Educational Plans Using Artificial Intelligence Algorithmsv. In: International Conference on Science, Innovations and Global Solutions, Poland.
Прилуцька, Н. С. (2011) Особливості наукових електронних бібліотек. Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України : Матеріали наукової конференції. с. 63-64.
Приступа, В. В. (2017) Системи електронного навчання. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 137-142.
Проботюк, О. А., Кузьменко, О. В., Проботюк, О. Д. (2016) Програмна реалізація перетворення чисел з однієї системи числення в іншу. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 229-235.
Прухницький, В. С. (2022) Аналіз системи управління навчанням в сучасному світі. In: Всеукраїнська науково-практична конференція «Інформаційні технології та моделювання систем».
Прухницький, В. С. (2020) Засоби доповненої реальності. In: Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технологи у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку.
Прухницький, В. С., Махенько, Я. Д., Стельмашенко, Я. А. (2024) Щодо питання вибору оптимальних інтегрованих середовищ розробки в IT-освіті. In: Актуальні питання сучасної інформатики: Матеріали доповідей VІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Сучасні інформаційні технології в освіті та науці», 16-17 листопада 2023 р, Житомир.
Пірогов, В. М., Мінтій, І. С., Мінтій, М. М., Вакалюк, Т. А. (2018) Програмні засоби для людей із порушеннями зору. In: Актуальні питання сучасної інформатики.
Регета, Д. М. (2014) Розробка програмного забезпечення для відтворення файлів мультимедіа для Windows Phone. ЖДУ ім. І.Франка.
Регета, Д. М. (2012) Хмарна платформа Windows Azure. Хмарні технології в освіті : матеріали Всеукраїнського науково- методичного Інтернет-семінару (Кривий Ріг - Київ - Черкаси - Харків, 21 грудня 2012 р.). с. 111.
Решетило, В. В. (2017) Розробка плагіну для зручного використання LaTeX розмітки в LMS Moodle. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 335-337.
Рижко, Д. В. (2018) Технологія використання віртуальної дошки Padlet у навчальному процесі. In: Актуальні питання сучасної інформатики.
Роман, О. В. (2016) Вибір концепції автоматизації та моделювання бізнес-процесів. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 37-39.
Романішин, В. В. (2016) Необхідність проектування та впровадження програмно-демонстраційних комплексів вивчення інформатичних дисциплін при підготовці студентів технологічного коледжу. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 182-184.
Романішин, В. В. (2017) Переваги використання програмно-демонстраційних комплексів в умовах розвитку мобільних технологій. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 314-318.
Савчук, Л. М. (2003) Розробка та використання комп’ютерних ігор на практичних заняттях із загальної фізики. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (13). с. 72-75.
Савчук, О. І. (2024) Розробка інтерфейсу мобільного додатку для пошуку партнерів для спільної гри. In: Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку: матеріали Всеукраїнської науково-практичної Internet-конференції., 11-17 березня 2024 року, Черкаси.
Самборський, В. С. (2016) Flash-анімація та сфери її використання. Актуальні питання сучасної інформатики, 2. с. 52-56.
Самборський, Василь (2017) Створення 3D графіки у системі 3DS MAX. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 42-44.
Сверчевська, О. С. (2011) Репозиторії вільно поширюваного програмного забезпечення в навчанні операційних систем і системного програмування. Інформаційні технології і засоби навчання, 24 (4). ISSN 2076-8184
Семенець, С. П. (1998) Щодо використання педагогічного програмного засобу «GRAN1» при вивченні курсу алгебри і початків аналізу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (1). с. 27-30.
Семенчук, С. П. (2016) Методи та засоби управління знаннями. Тези доповідей VIII Міжнародної науково-технічної конференції «Інформаційно-комп’ютерні технології – 2016». с. 256-257.
Семенюк, Р. А. (2018) Microsoft Dynamics NAV. In: Актуальні питання сучасної інформатики.
Семенюк, Р. А. (2015) Robotics for beginners. Трансформація мовного образу сучасного фахівця (10). с. 140-141.
Семенюк, Р. А. (2016) Ідея рефакторингу та його користь для програміста. Актуальні питання сучасної інформатики, 2. с. 57-59.
Семенюк, Р. А. (2015) Використання онлайн сервісів для вивчення інтернет-програмування. КОМП’ ЮТЕРИ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ. с. 110-111.
Семенюк, Р. А. (2016) Переваги використання технологій Ruby та Ruby on Rails для розробки навчальних ресурсів. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 38-41.
Семенюк, Р. А. (2017) Переваги та недоліки використання СУБД MongoDB. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 45-47.
Семенюк, Р. А. (2016) Програмування на Ruby під Андроїд. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 55-56.
Сенчило, Т. С. (2023) Python як засіб розробки мобільного додатку для керування розумним будинком. In: Стан, досягнення та перспективи інформаційних систем і технологій / Матеріали XXIII Всеукраїнської науково-технічної конференції молодих вчених, аспірантів та студентів. Одеса, 20-21 квітня 2023 р..
Сербин, В. М. (2017) Використання віртуальних лабораторій у шкільному курсі фізики. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 324-326.
Сидоренко, Т. А. (2016) Розробка моделі освітлення за допомогою шейдерів на мові програмування HLSL. Тези доповідей VIII Міжнародної науково-технічної конференції «Інформаційно-комп’ютерні технології – 2016». с. 55-56.
Сидоренко, Т. О. (2015) Аналіз середовищ програмування для розробки програмного забезпечення на ОС Android. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 181-182.
Сидоренко, Т. О. (2017) Розробка програмного забезпечення ігрового типу засобами Unreal Technology. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 236-238.
Сичевський, О. В. (2016) Технології опрацювання аудіоданих компьютерними методами. Актуальні питання сучасної інформатики, 2. с. 59-62.
Слободяник, О. В. (2017) Залежність від електронних соціальних мереж. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 195-197.
Словінська, О. Д. (2013) Вебінар як різновид електронної веб-конференції та його місце у мережевому колаборативному навчальному процесі. Інформаційні технології в освіті (17). с. 173-177. ISSN 1998-6939
Словінська, О. Д. (2013) Вебінар як інструмент модернізації навчального процесу та науково-дослідної діяльності. In: Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, 23.03.2013, м. Київ.
Словінська, О. Д. (2013) Вебінари як інструменти навчання в сучасній системі освіти. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 180-181.
Словінська, О. Д. (2014) Організаційні аспекти забезпечення ікт-підтримки процесу наукової комунікації. In: Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, 20.03.2014, Київ.
Словінська, О. Д. (2013) Організаційні аспекти та впровадження засобів відеоконферензв’язку в навчальний процес дистанційної освіти. Збірник матеріалів і всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь-2013». с. 83-87.
Словінська, О. Д. (2014) Основи педагогічного проектування інформаційного простору за умов використання електронних систем організації конференцій. Збірник матеріалів II всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь-2014». с. 71-72.
Словінська, Ю. А. (2016) Деякі особливості підготовки учителів інформатики до створення та використання педагогічних програмних засобів навчання. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 148-152.
Словінська, Ю. А. (2016) До проблеми підготовки майбутніх учителів інформатики на засадах використання ІКТ. Тези доповідей VIII Міжнародної науково-технічної конференції «Інформаційно-комп’ютерні технології – 2016». с. 260-261.
Словінська, Ю. А. (2013) Огляд педагогічних програмних засобів, що використовуються в навчальному процесі. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 212-214.
Словінська, Ю. А., Карплюк, С. О., Франовський, А. Ц., Вербівський, Д. С. (2017) Огляд педагогічних програмних засобів, які використовуються у професійній діяльності вчителів інформатики. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 249-253.
Словінський, О. В. (2014) Аналіз досвіду використання хмарних технологій у навчальних цілях. Збірник матеріалів II всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь-2014». с. 73-75.
Словінський, О. В. (2013) Перспективи хмарних технологій у сфері вищої освіти. Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України. с. 118-119.
Словінський, О. В. (2013) Перспективи хмарних технологій як засобу підвищення якості вищої освіти. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 176-177.
Словінський, О. В. (2013) Специфіка хмарних сервісів у сфері освіти. Збірник матеріалів і всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь-2013». с. 169-171.
Словінський, О. В. (2014) Сучасний стан освоєння освітніх хмарних технологій. In: Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, 20.03.2014, Київ.
Слон, Я. В. (2017) Проблеми автоматизації взаєморозрахунків для максимізації прибутку. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 91-93.
Сога, Д. С. (2017) MVC PHP – поняття, переваги, приклади. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 47-52.
Сога, Д. С. (2016) Технології та перспективи розвитку віртуальної реальності. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 42-46.
Спірін, О. М. (2010) Концептуальні засади проектування електронних бібліотек наукових установ. Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання АПН України : Матеріали наукової конференції. с. 37-38.
Спірін, О. М. (2010) Концептуальні підходи до розроблення системи інформаційно-комунікаційних компетентностей у загальній середній освіті України. Основні підходи до визначення понять. 0снови стандартизації інформаційно-комунікаційних в компетентостей в системі освіти України. с. 44-46. ISSN 978-966-326-418-9
Спірін, О. М. (2010) Концептуальні підходи до розроблення системи інформаційно-комунікаційних компетентностей у загальній середній освіті України. Основні підходи до визначення рівнів ІКТ-компетентностей. 0снови стандартизації інформаційно-комунікаційних в компетентостей в системі освіти України. с. 48-51. ISSN 978-966-326-418-9
Спірін, О. М. (2011) Передумови та організаційні засади створення електронної бібліотеки НАПН України. Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України : Матеріали наукової конференції. с. 41-43.
Спірін, О. М. (2013) Принципи проектування мережі електронних бібліотек установ НАПН України. Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України. с. 73-74.
Спірін, О. М., Іванова, С. М., Новицький, О. В., Савченко, З. В., Резніченко, В. А., Яцишин, А. В., Андрійчук, Н. М, Ткаченко, В. А., Шиненко, М. А., Лабжинський, Ю. А. (2012) Електронні бібліотечні інформаційні системи наукових і навчальних закладів. Педагогічна преса, Київ. ISBN 978-966-644-239-3
Спірін, О. М., Вакалюк, Т. А. (2017) Web-opiєнтовані технології навчання основ програмування майбутніх учителів інформатики. Математика та інформатика у вищій школі: виклики сучасності: зб.наук.праць за матеріалами Всеукр.наук.-практ.конф., 18-19 травня 2017 р. / М-во освіти і науки України, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського [та ін.].. с. 61-65.
Спірін, О. М., Вакалюк, Т. А. (2017) Критерії добору відкритих Web-opiєнтованих технологій навчання основ програмування майбутніх учителів інформатики. Інформаційні технології і засоби навчання, 4 (60). с. 275-287. ISSN 2076-8184
Спірін, О. М., Вакалюк, Т. А. (2018) Хмаро орієнтовані інтелектуальні карти як засіб інформаційно-аналітичної підтримки професійної діяльності викладача. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр. (1). с. 227-234.
Спірін, О. М., Кривонос, О. М. (2002) Початки алгоритмізації та процедурного програмування. [Навчальний матеріал]
Спірін, О. М., Овчарук, О. В. (2010) Концептуальні підходи до розроблення системи інформаційно-комунікаційних компетентностей у загальній середній освіті України. Ключові характеристики ІКТ-компетентностей. 0снови стандартизації інформаційно-комунікаційних в компетентостей в системі освіти України. с. 46-48. ISSN 978-966-326-418-9
Спірін, О. М., Шевчук, П. Г. (2014) Порівняльний аналіз програмних технологій операційної системи Windows 8 для навчання програмування. Інформаційні технології і засоби навчання, 40 (2). с. 65-73.
Статкевич, А. Г., Фенчук, О. О. (2009) Деякі аспекти практичного використання системи комп’ютерного контролю та тестування в процесі перевірки знань студентів вузу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (47). с. 140-144.
Степушенко, О. А. (2017) CMS як засіб створення навчальних ресурсів. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 93-95.
Степушенко, О. А. (2018) Переваги використання CMS Joomla. Новітні інформаційні технології в освіті і науці. с. 94-98.
Степушенко, О. А. (2018) Порівняльна характеристика найвідоміших CMS. Сучасні інформаційні технології в освіті і науці (9). с. 256-259.
Стець, О. В. (2016) Основні можливості CMS Joomla. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 109-111.
Стець, О. В. (2016) Переваги та недоліки CMS Joomla. Актуальні питання сучасної інформатики, 2. с. 13-16.
Стець, О. В. (2015) Переваги використання технології CMS JOOMA 2.5 для створення сайтів. КОМП’ ЮТЕРИ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ. с. 112-114.
Стець, О. В. (2014) ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРИКЛАДНІ АСПЕКТИ ВИКОРИСТАННЯ МАТЕМАТИЧНИХ МЕТОДІВ ТА ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАУЦІ, ОСВІТІ, ЕКОНОМІЦІ ТА У ВИРОБНИЦТВІ: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет–конференції. Маріуполь: МДУ.
Столяренко, І. С. (2015) Особливості організації змішаного навчання у підготовці майбутніх учителів інформатики. Інформаційні технології в освіті (24). с. 138-147. ISSN 1998-6939
Стукало, Т. В. (2016) Функції та завдання електронного портфоліо вчителя. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 46-51.
Супрунчук, В. С. (2016) Особливості адаптивного веб-дизайну. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 17-20.
Супрунчук, В. С. (2017) Технлогія створення адаптивного сайту з використаням фреймворку Bootstrap. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 52-57.
Сідорова, О. С. (2015) Technologien der erstellung von webseiten für die distanzbildung. Трансформація мовного образу сучасного фахівця (10). с. 148-150.
Сідорова, О. С. (2014) Переваги дистанційної освіти. In: Сучасні комп’ютерні інформаційні технології: Матеріали IV Всеукраїнської школи-семінару молодих вчених і студентів АСІТ’2014, 16-17 травня 2014 року, Тернопіль.
Сідорова, О. С. (2015) Технології електронного навчання з курсу «Захист інформації у комп’ютерних системах». Житомирський державний університет імені Івана франка.
Сідорова, О. С. (2015) Технології створення сайтів дистанційної освіти. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 156-157.
Сікан, Аліна (2023) Функціональне програмування: рекурсія та оптимізація кінцевих викликів. In: Інформаційні технології в освіті та науці: Збірник наукових праць. Випуск 13, Мелітополь-Запоріжжя.
Сікора, Я. Б. (2017) Інструментальні засоби для реалізації управління знаннями в електронному навчанні. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 231-233.
Сікора, Я. Б. (2019) Адаптивні моделі електронного навчання. Тези доповідей Х Міжнародної науково-технічної конференції «Інформаційно-компютерні технології – 2019» (18–20 квітня 2019 р.). с. 188-189.
Сікора, Я. Б. (2017) Використання засобів ІКТ у формуванні інформаційно-дослідницької компетентності майбутнього фахівця. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 262-264.
Сікора, Я. Б. (2023) Використання інформаційних технологій при вивченні дисципліни «Методи оптимізації та дослідження операцій». In: Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми та перспективи розвитку науки, освіти і технологій в ХХІ столітті», 27 січня 2023 р., м. Ізмаїл.
Сікора, Я. Б. (2019) Використання інформаційних технологій при розв’язанні оптимізаційних задач. Моделювання та інформаційні технології (87). с. 142-149.
Сікора, Я. Б. (2023) Модель SAMR: використання цифрових технологій у фундаментальній підготовки ІТ-фахівців. In: Всеукраїнська науково-практична конференція "Теорія і практика використання інформаційних технологій в умовах цифрової трансформації освіти" (29 червня 2023 р.).
Сікора, Я. Б. (2017) Пакети програм для вивчення програмування паралельних обчислювальних процесів. Комп’ютерні інтелектуальні системи та мережі. Матеріали X Всеукраїнської науково практичної WEB конфере-нції аспірантів, студентів та молодих вчених (22-24 березня 2017 р.). с. 30-32.
Сікора, Я. Б. (2016) Хмарні технології у навчанні інформатики майбутніх фахівців фізико-математичного профілю. Тези доповідей VIII Міжнародної науково-технічної конференції «Інформаційно-комп’ютерні технології – 2016». с. 258-259.
Сікора, Я. Б., Гурська, Д. Р. (2021) Sketchup для викладання вибіркового модуля «Тривимірне моделювання». In: V Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю "Сучасні інформаційні технології в освіті та науці".
Сікора, Я. Б., Ляшенко, А. І. (2022) Технології byod: мобільні програми на допомогу вчителю. In: ІІІ Всеукраїнськаї наук.-практ. інтернет-конф. "Сучасні комп’ютерні та інформаційні системи і технології", 12-19 грудня 2022, м. Запоріжжя.
Сікора, Я. Б., Марчук, Н. А., Нестеров, В. Ф. (2024) Технології майбутнього: роль штучного інтелекту у персоналізованому навчанні. «Наука і техніка сьогодні» (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Фізико-математичні науки»)» (29). с. 526-537. ISSN 2786-6025
Сікора, Я. Б., Усата, О. Ю. (2015) Вивчення функціональних можливостей засобу macrorecorder додатків MS Office 2010. Наукові записки. с. 57-63. ISSN 978-966-7406-67-7
Сікора, Я. Б., Федорчук (Жуковська), А. Л. (2023) Інформаційні технології. [Навчальний матеріал]
Сікора, Я. Б., Щехорський, А. Й., Якимчук, Б. Л. (2019) Методи оптимізації та дослідження операцій. [Навчальний матеріал]
Сікора, Я. Б., Якимчук, Б. Л. (2022) Способи реалізації паралельних обчислень. In: Дні науки у Житомирському державному університеті імені Івана Франка, 20 травня 2022 р., м. Житомир.
Сікора, Я. Б., Яценко, О. І., Погребняк, М. Г. (2024) Віртуальна реальність як інструмент адаптивного навчання в цифровому освітньому середовищі. Академічні візії (28). ISSN 2786-586X
Тирановець, Вікторія (2016) Використання ІКТ при фузіонізмі алгебраїчних і геометричних методів у математиці. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 52-55.
Тишкевич, М. М. (2017) Створення мультимедійних підручників з урахуванням міждисциплінарних зв’язків. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 142-148.
Ткачук, Г. І. (2014) Розробка електронної системи організації документообігу університету. [Експеримент] (Неопублікований)
Токарчук, О. В. (2016) Сучасні засоби розробки відеоуроків. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 242-245.
Толстова, О. В. (2016) Можливості використання хмарного сервісу Prezi у гуманітаризації освіти майбутніх учителів. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 264-265.
Томашевська, М. Р. (2017) Програмне забезпечення для розробки комп’ютерних ігор. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 57-61.
Томашевська, М. Р. (2015) Технології створення комп’ютерної графіки та анімації. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 184-185.
Туровський, Дмитро (2017) Розв’язування геометричних задач на побудову засобами ІКТ. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 100-104.
Усата, О. Ю. (2008) Впровадження модульно-розвивальної технології в підготовку майбутніх вчителів інформатики в процесі викладання курсу методики навчання інформатики. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ (7). с. 298-303. ISSN 96S-7359-37-9
Усата, О. Ю. (2016) Електронний навчально-методичний комплекс як засіб формування інформаційної компетентності майбутнього учителя. Тези доповідей VIII Міжнародної науково-технічної конференції «Інформаційно-комп’ютерні технології – 2016». с. 262-263.
Усата, О. Ю. (2012) Моделювання системи підготовки майбутніх учителів інформатики до впровадження особистісно орієнтованих технологій навчання. Документ, представлений на обговорення. Житомирський державний університет імені Івана Франка, Житомирський державний університет імені Івана Франка.
Усата, О. Ю. (2010) Основні напрями організації навчально-виховного процесу підготовки фахівців з інформатики під час упровадження особистісно орієнтованих технологій навчання. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 8 (6). с. 407-413.
Усата, О. Ю. (2013) Технологія підготовки майбутніх учителів інформатики до впровадження особистісно орієнтованих технологій навчання. Документ, представлений на обговорення. Житомирський державний університет імені Івана Франка, Житомирський державний університет імені Івана Франка.
Усата, О. Ю., Усата, В. В. (2017) Онлайн-інструменти перевірки правопису у процесі формування комунікативної компетентності студентів. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 261-263.
Ущапівський, В. Я. (2016) Порівняння різних мов web-програмування. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 33-36.
Федорчук (Жуковська), А. Л. (2015) Структурна модель підготовки майбутнього вчителя інформатики до роботи в класах фізико-математичного профілю. «Проблеми та перспективи навчання технологій». с. 25-27.
Федорчук (Жуковська), А. Л. (2015) Структурна модель підготовки майбутнього вчителя інформатики до роботи в класах фізико-математичного профілю. Наукові записки (7). с. 95-98. ISSN 978-966-7406-67-7
Федорчук (Жуковська), А. Л., Усата, О. Ю., Наконечна, О. А. (2023) Web-дизайн та web-програмування у сучасному інтернет-світі. Комунальне господарство міст, 6 (180). с. 12-20. ISSN 2522-1809
Франовський, А. Ц. (2016) Розв’язування геометричних задач на побудову за допомогою ІКТ. Тези доповідей VIII Міжнародної науково-технічної конференції «Інформаційно-комп’ютерні технології – 2016». с. 266-267.
Філаєв, І. О. (2016) Розробка web сайту на основі HTML з використанням JavaScript та бібліотеки jQuery. Актуальні питання сучасної інформатики, 2. с. 128-132.
Філоненко, І. В., Філоненко, Н. В. (2016) Використанння електронних таблиць Excel для обробки психологічних тестів. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 248-251.
Філоненко, Н. В. (2017) Комп’ютерна обробка статистичного критерію Манна – Уітні. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 305-307.
Хайнацька, Ю. (2014) Середовище 3D МАХ для представлення 3D об’єктів проектування. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 75-76.
Харченко, М. М. (2017) Криптографічні методи захисту інформації. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 104-116.
Харченко, М. М. (2016) Методи шифрування даних. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 23-28.
Хлуп’янець, М. І. (2016) Використання мови Bash для написання сценаріїв в операційній системі Linux. Тези доповідей VIII Міжнародної науково-технічної конференції «Інформаційно-комп’ютерні технології – 2016». с. 268-269.
Хлуп’янець, М. І. (2018) Засоби web-програмування. In: Актуальні питання сучасної інформатики.
Хомич, В. Ф. (2017) Інформаційне середовище університету к чинник забезпечення якості освіти. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 303-305.
Хомутовський, О. І. (2016) Електронні навчальні ресурси. Актуальні питання сучасної інформатики, 2. с. 142-145.
Хомутовський, Олег (2017) Числа Стірлінга, їх властивості та застосування. Актуальні питання сучасної інформатики (4). с. 117-120.
Хом’як, Д. І. (2016) Особливості роботи з технологією Activex Data Objects на прикладі розробки програмного забезпечення в інтегрованому середовищі розробки Embarcadero Rad Studio. Тези доповідей VIII Міжнародної науково-технічної конференції «Інформаційно-комп’ютерні технології – 2016». с. 59-60.
Хом’як, Д. І. (2017) Переваги динамічної побудови веб-сторінок при розробці сайту навчального закладу на стороні сервера. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 187-189.
Хом’як, Д. І. (2015) Розробка програми фітошдикації для оптимізації технологічних процесів на етапі проектування. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 114-115.
Худяков, А. А., Сікора, Я. Б. (2022) Спеціалізоване програмне забезпечення для вивчення іноземної мови. In: VІ Міжнародна науково-практична конференція "Інтеграція світових наукових процесів як основа суспільного прогресу", 25-26 листопада 2022 р., м. Київ.
Цимбалюк, І. М. (2017) Вивчення елементів лінійного програмування засобами інформаційно – комунікаційних технологій в школі. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 209-211.
Цокол, С. О. (2016) Дослідження можливостей Ucoz для створення сайту навчального закладу. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 51-55.
Чемерис, М. І. (2016) Застосування комп’ютерних моделювань під час виконання лабораторних робіт з фізики. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 219-223.
Чемерис, О. А. (2016) Досвід щодо комп’ютерних технологій в організації навчання геометрії для студентів-математиків. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 17-23.
Черненко, В. П. (2016) Використання інформаційних технологій при проведенні лабораторних робіт з економетрики. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 100-102.
Шаров, С. В., Золотухін, Є. О. (2017) Розробка програмного засобу навчального призначення з географії для учнів 6 класів. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 331-333.
Шаров, С. В., Шарова, Т. М. (2017) Особливості використання електронного засобу навчального призначення «Історія зарубіжної літератури. Антична література». Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 327-330.
Шатківський, В. М. (2018) Порівняння окремих веб-орієнтованих середовищ навчання програмування. In: Актуальні питання сучасної інформатики.
Шевельова, М. К. (2014) Аналіз проблем процесу інформатизації середньої школи. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 129-131.
Шевельова, М. К. (2014) ДИПЛОМНА РОБОТА на тему: «Створення інформаційно-комунікаційного забезпечення для підтримки дистанційного навчання». [Експеримент]
Шевченко, В. Р. (2016) Хмарні технології як складова формування ІКТ-компетентності вчителів математики. Тези доповідей VIII Міжнародної науково-технічної конференції «Інформаційно-комп’ютерні технології – 2016». с. 270-271.
Шевченко, С. А. (2014) Кастомізація та оптимізація firmware мобільних пристроїв на базі операційної системи Android. ЖДУ ім. І. Франка.
Шевченко, С. А. (2014) Розблокування bootloader. In: Сучасні комп’ютерні інформаційні технології: Матеріали IV Всеукраїнської школи-семінару молодих вчених і студентів АСІТ’2014, 16-17 травня 2014 року, Тернопіль.
Шевченко, С. В. (2017) Розробка плагіну для реалізації можливостей візуального програмування в LMS Moodle. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 338-339.
Шевчук, Б. В. (2017) Сучасний стан інформатичної підготовки майбутніх інженерів-педагогів на основі КОЗН. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 133-135.
Шевчук, Л. Д. (2017) Особливості використання комп’ютерно орієнтованих засобів навчання для управління самостійною роботою студентів. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 299-303.
Шевчук, Л. Д. (2016) Створення електронних засобів навчання. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 245-248.
Шевчук, П. Г. (2012) Визначення результатів педагогічного впливу в процесі навчання програмування. Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України. с. 117-118.
Шевчук, П. Г. (2011) Деякі можливості дистанційного навчання програмування мовою C# у загальноосвітніх навчальних закладах. Звітна наукова конф еренція Інституту інф орм аційних технологій і 343 засобів навчання НАПН України : Матеріали наукової конференції. с. 37-38.
Шевчук, П. Г. (2010) Проблема вибору мови та середовища програмування в якості засобу навчання. Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання АПН України: Матеріали наукової конференції. с. 30-31.
Шимон, О. М. (2006) Конспект лекцій з інформатики. Частина 1. In: Конспект лекцій. ЖДУ.
Шимон, О. М. (2010) Особливості навчання сервісів інтернет у шкільному курсі інформатики. Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання АПН України: Матеріали наукової конференції. с. 32-33.
Шимон, О. М. (2011) Підходи до класифікації користувацьких сервісів інтернет. Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України : Матеріали наукової конференції. с. 39-40.
Шимон, О. М., Колос, К. Р., Шевчук, П. Г., Прилуцька, Н. С. (2010) Рекомендації до проекту стандартів з інформаційно-комунікаційних компетентностей учителів інформатики. Основи стандартизації інформаційно-комунікаційних компетентностей в системі освіти України. с. 73-81.
Шкабара, В. С. (2016) Вебінари та основні сервіси для їх проведення. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 120-123.
Шкабара, В. С. (2016) Розробка адаптивного сайту з використанням Bootstrap. Актуальні питання сучасної інформатики, 2. с. 122-128.
Шкабара, В. С. (2017) Розробка веб-сторінок з використанням фреймворку Bootstrap. Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 189-191.
Шкабара, В. С. (2015) Створення сайту за допомогою CMS. Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології у виробництві та освіті: стан, досягнення, перспективи розвитку. с. 70-71.
Шмалюк, Дмитро, Лавренюк, Я. В. (2024) The theoretical foundations of the modeling mass service systems. Професійна іншомовна підготовка в умовах глобальних комунікативних потреб : матеріали VIII Всеукр. наук.-практ. студент. конф. з міжнар. участю, 17 квіт. 2024 р.. с. 87-89.
Шматюк, Т. В. (2015) The concept of the binary tree. Трансформація мовного образу сучасного фахівця (10). с. 144-145.
Щехорський, А. Й. (2014) Statistical method of finding quality indicators distribution of surfaces treated in thickness of gas-thermal coatings in various depths. ВІСНИК. SCIENTIFIC OF THE TERNOPIL NATIONALTECHNICAL UNIVERSITY (4(76)). с. 135-148. ISSN 1727-7108
Щехорський, А. Й. (2017) Ефективність використання СКМ в задачах оптимізації. А.Й. (5). с. 269-273.
Щехорський, А. Й. (2020) Математичний апарат забезпечення обробки статистичних даних. In: Міжнародна науково-практична конференція «Науковий пошук у сфері обробки та аналізу статистичних даних», 15 грудня 2020 р., Житомир.
Щур, Н. В. (2016) Аналіз веб-ресурсу Google Sites в навчальному процесі. Актуальні питання сучасної інформатики. с. 55-58.
Юсупова, М. Ф. (2011) Аналіз результатів апробації програмних засобів інтерактивної системи навчання дисципліни "Нарисна геометрія". Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (60). с. 49-52. ISSN 2076-6173
Яблонська, А. А. (2023) Застосування SMART-технологій при вивченні інформатики. In: X Міжнародна наукова конференція «Студентські наукові дискусії поза форматом», 19 квітня 2023 р., м. Івано-Франківськ.
Янчук, В. М., Антонюк, Д. С., Котвицький, О. Г., Доценко, О. О. (2017) Проектування програмно-імітаційного комплексу в галузі економіки з метою підвищення ефективності навчання економічного блоку дисциплін. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 318-320.
Яценко, О. І. (2014) Основні вимоги до побудови комп’ютерної мережі загальноосвітньої школи. Науковий пошук молодих дослідників: збірник наукових праць студентів, магістрантів та викладачів (7). с. 178-182.
Яценко, О. І. (2014) Основні поняття та переваги хмарних технологій. In: Інформаційні технології — 2014 : зб. тез I Української конференції молодих науковців, 22–23 травня 2014 року, Київ.
Яценко, О. І. (2017) Середовище програмування «Scratch»: аналіз можливостей використання з метою формування інформатичних компетентей вчителя початкової школи. Актуальні питання сучасної інформатики (5). с. 276-278.
Яценко, О. І. (2013) Система керування змістом студентського інформаційно-наукового порталу. In: Восьма міжнародна конференція «Нові інформаційні технології в освіті для всіх: безперервна освіта» (ITEA-2013), 26-27 листопада 2013 р., Київ, Україна.
Яценко, О. І., Прилуцька, Н. С. (2013) Захист інформації в комп'ютерних мережах. Сучасні інформаційні технології: теорія, практика, досвід та перспективи розвитку : матеріали міжрегіонального семінару (17 квітня 2013 р.). с. 23-25.
Яценко, О. І., Яценко, О. С. (2016) Використання некомерційного програмного забезпечення при вивченні комп’ютерної графіки. Актуальні питання сучасної інформатики, 3. с. 127-129.
Яценко, О. С., Яценко, О. І. (2024) Мережі з динамічною топологією: протоколи маршрутизації та аналіз їх вразливостей. In: Збірник тез доповідей наукової конференції викладачів та молодих науковців Житомирського державного університету імені Івана Франка з нагоди Днів науки, 16-17 травня 2024 р., Житомирський державний університет імені Івана Франка.
Яценко, О. Ю. (2015) Classification of Web-Sites and Their Design. Трансформація мовного образу сучасного фахівця (10). с. 189-190.
