Ресурси де є «Кафедра комп’ютерних наук та інформаційних технологій» і рік «2026»

Постова С. А., Лавренюк Я. В., Іванов Д. Є. (ред.). (2026) Збірник наукових праць студентів, магістрантів та викладачів «Науковий пошук молодих дослідників». Випуск 19. Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Євтушок І. А. (2026) Труднощі та ризики впровадження гейміфікованих симуляторів у навчання. Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні трансформації педагогічної освіти: проблеми теорії і практики», 29–30 січня 2026 р., Запоріжжя. С. 375–377. DOI: 10.33842/conf.stpo.2026.

Іванов А. О.ORCID: https://orcid.org/0009-0006-2704-9906, Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541 (2026) Порівняльний аналіз часової та просторової складності алгоритмів сортування в сучасних програмних середовищах. Технічна інженерія. № 97. С. 217–225. ISSN 2706-5847. DOI: 10.26642/ten-2026-1(97)-217-225.

Іванов Д. Є.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9956-6589 (2026) Mathematical Model and Software for Optimizing the Distribution of Generation Among Gas Piston Units Within a Single-Site Environment. VІIІ Міжнародна науково-практична конференція «Інформаційні технології в освіті, науці і техніці» (ІТОНТ–2026), 24–25 червня 2026 р., Черкаси. С. 9–11.

Іванова С. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3613-9202, Кільченко А. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2699-1722, Спірін О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9594-6602, Олексюк В. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2206-8447, Вакалюк Т. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6825-4697, Мінтій І. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3586-4311, Литвинова С. Г. (2026) Використання генеративного штучного інтелекту для розвитку цифрової компетентності викладачів закладів вищої освіти: аналітичні матеріали. ІЦО НАПН України, Київ. ISBN 978-617-8330-66-8. DOI: 10.33407/lib.NAES.id/748907.

Антонов Є. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3178-2132 (2026) Досвід впровадження засобів гейміфікації у закладах вищої освіти України. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 125. С. 26–40. ISSN 2663-6387. DOI: 10.35433/pedagogy.2(125).2026.2.

Антонов Є. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3178-2132 (2026) Гра «Space School» як одна з перших спроб гейфікації освіти в Японії. Суспільство та національні інтереси. № 25. С. 128–141. ISSN 3041-1572. DOI: 10.52058/3041-1572-2026-5(25)-128-141.

Боженко В. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7765-0229, Словінська Ю. А.ORCID: https://orcid.org/0009-0009-7591-6180 (2026) Ефективність використання інформаційних технологій в управлінні закладом освіти. 5 Міжнародна науково-практична конференція «Scientific Research: Modern Innovations and Future Perspectives», 20–22 липня 2026 р., Монреаль, Канада. С. 156–158. DOI: 10.70286/eoss-20.07.2026.

Боженко Р. А.ORCID: https://orcid.org/0009-0008-7312-6268, Боженко В. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7765-0229 (2026) Педагогічні умови розвитку цифрової грамотності викладачів закладів вищої освіти в умовах цифровізації освітнього процесу. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 125. С. 376–401. ISSN 2663-6387. DOI: 10.35433/pedagogy.2(125).2026.24.

Бондарчук М. Ю., Горобець С. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7639-9714 (2026) Моделювання процесу розповсюдження забруднюючих речовин в атмосфері. XVI Міжнародна науково-технічна конференція «Інформаційно-комп’ютерні технології», 2–3 квітня 2026 р., Житомир. С. 17–18.

Буховець А. О., Мельник А. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7983-3598 (2026) Межі обчислюваності: що комп’ютери ніколи не зможуть обчислити (теорія Тюрінга та Геделя). V Міжнародна науково-практична конференція «Транспорт: наука та практика», 21–22 травня 2026 р., Запоріжжя. С. 618–620. DOI: 10.33842/bkmspu_ites2026.

Вакалюк Т. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6825-4697, Семеріков С. О.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0789-0272, Спірін О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9594-6602, Осадчий В. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5659-4774, Олексюк В. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2206-8447 (2026) Classification of artificial intelligence tools for educational research by the criterion of research autonomy. CTE Workshop Proceedings. Т. 13. С. 221–235. ISSN 2833-5473. DOI: 10.55056/cte.1357.

Вербівський Д. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5238-1189 (2026) Соціокультурне середовище як чинник формування ціннісних орієнтирів школярів. Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка. Т. 22, № 43. С. 1–20. ISSN 2707-0255. DOI: 10.33296/2707-0255-22(43)-24.

Вербівський Д. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5238-1189 (2026) Формування цифрової культури здобувачів освіти у системі загальної середньої освіти. Педагогічна Академія: наукові записки. № 29. С. 1–16. ISSN 2786-9458. DOI: 10.5281/zenodo.20437960.

Вербівський Д. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5238-1189 (2026) Аксіологічні засади формування ціннісної особистості в закладах загальної середньої освіти України в умовах воєнного стану. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 124. С. 158–170. ISSN 2663-6387. DOI: 10.35433/pedagogy.1(124).2026.13.

Вербівський Д. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5238-1189 (2026) Цифрові технології в освітньому просторі. XХІ Міжнародна науково-практична Інтернет конференція «Проблеми та інновації в математичній, цифровій, природничій і професійній освіті», 28 травня 2026 р., Кропивницький. С. 66–68.

Вербівський Д. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5238-1189, Вітвицька С. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9541-2635 (2026) Підготовка майбутніх учителів інформатики до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності: теоретико-методологічний аспект. Житомирський державний університет імені Івана Франка. ISBN 978-966-485-326-9.

Вербівський Д. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5238-1189, Карплюк С. О.ORCID: https://orcid.org/0009-0007-6350-3421 (2026) Формування ціннісних орієнтацій старшокласників у процесі профільного навчання. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». № 58. С. 45–50. ISSN 2524-0609. DOI: 10.24144/2524-0609.2026.58.45-50.

Вербівський Д. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5238-1189, Карплюк С. О.ORCID: https://orcid.org/0009-0007-6350-3421 (2026) Особливості формування ціннісних орієнтацій школярів в умовах цифрового середовища. Педагогічна Академія: наукові записки. № 30. С. 1–20. ISSN 2786-9458. DOI: 10.5281/zenodo.20625409.

Вербівський Д. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5238-1189, Коляда О. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1869-1260, Карплюк С. О.ORCID: https://orcid.org/0009-0007-6350-3421 (2026) Webquests as an Innovative Technology for Professionally-Oriented Foreign Language Teaching. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 125. С. 462–470. ISSN 2663-6387. DOI: 10.35433/pedagogy.2(125).2026.29.

Глотова А. М., Мельник А. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7983-3598 (2026) Алгоритмічна теорія інформації: проблема Колмогоровської складності в аналізі даних. V Міжнародна науково-практична конференція «Транспорт: наука та практика», 21–22 травня 2026 р., Запоріжжя. С. 628–632. DOI: 10.33842/bkmspu_ites2026.

Горобець О. С.ORCID: https://orcid.org/0009-0008-3756-7453, Горобець С. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7639-9714, Чепюк Л. О.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8072-8186 (2026) Огляд сучасних методів цифрової обробки зображень для оцінки якості поверхні облицювальних виробів із природного каменю. Технічна інженерія. № 97. С. 337–343. ISSN 2706-5847. DOI: 10.26642/ten-2026-1(97)-337-343.

Горобець С. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7639-9714 (2026) Інструктивно-методичні матеріали до лабораторних занять освітньої компоненти «Бази даних» для підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. Видання друге, перероблене та доповнене. 65 с. [Навчальний матеріал]

Горобець С. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7639-9714 (2026) A Creativity Approach to the Development of Graphic Competence in Higher Education Students. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 124. С. 65–72. ISSN 2663-6387. DOI: 10.35433/pedagogy.1(124).2026.5.

Гриненко А. Ю.ORCID: https://orcid.org/0009-0004-5979-4594, Мисюк О. Ю.ORCID: https://orcid.org/0009-0009-1632-8485, Постова С. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0864-6290 (2026) Проєктне навчання (PBL) як інструмент реалізації міжпредметних зв’язків у STEM освіті. Педагогічна Академія: наукові записки. № 30. С. 1–29. ISSN 2786-9458. DOI: 10.5281/zenodo.20596056.

Гуменюк В. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4966-6300 (2026) Вплив кластеризації об’єктів на ефективність відсікання невидимих поверхонь. Технічні науки та технології. № 44. С. 268–277. ISSN 2411-5363. DOI: 10.25140/2411-5363-2026-2(44)-268-277.

Гуменюк В. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4966-6300 (2026) Сучасні методи оптимізації обчислювальних ресурсів у графічних конвеєрах. XI Міжнародна науково-практична конференція «The Current State of Development of World Science: Characteristics and Features», 26 червня 2026 р., Лісабон, Португалія. С. 73–77. DOI: 10.36074/scientia-26.06.2026.

Гуменюк В. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4966-6300 (2026) Методичні вказівки до проходження навчальної практики з розробки цифрових освітніх ресурсів для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності А5 Професійна освіта спеціалізації А5.39 Цифрові технології освітньо-професійної програми Професійна освіта (Цифрові технології). 59 с. [Навчальний матеріал]

Гуменюк В. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4966-6300, Іванов Д. Є.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9956-6589 (2026) Фрагментація та кешування командних буферів у сучасних графічних API (підвищення продуктивності рендерингу через використання вторинних буферів (на прикладі Vulkan)). Наука і техніка сьогодні. № 58. С. 3133–3149. ISSN 2786-6025. DOI: 10.52058/2786-6025-2026-4(58)-3133-3149.

Дорощук Р. В. (2026) Створення навчального контенту з інформатики засобами штучного інтелекту. I Міжнародна науково-практична конференція «Комп’ютерні ігри та мультимедіа як інноваційний підхід до комунікації — 2026», 21–22 травня 2026 р., Одеса. С. 75–76.

Закусило В. В. (2026) Розробка системи тренування швидкого набору тексту з автоматичним аналізом помилок на основі лінгвістичних метрик подібності. XVI Міжнародна науково-технічна конференція «Інформаційно-комп’ютерні технології», 2–3 квітня 2026 р., Житомир. С. 23–24.

Зіновчук А. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1376-853X, Постова С. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0864-6290 (2026) Системне програмування. Частина 1 : Навчально-методичний посібник. Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Катюха А. С. (2026) Проєктування та реалізація вебзастосунку для просування відеоігор. XVI Міжнародна науково-технічна конференція «Інформаційно-комп’ютерні технології», 2–3 квітня 2026 р., Житомир. С. 478–479.

Киселевич В. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0006-6449-710X (2026) Гібридний метод статичного аналізу асимптотичної складності потоків виконання програмного коду. Наука і техніка сьогодні. № 59. С. 4618–4629. ISSN 2786-6025. DOI: 10.52058/2786-6025-2026-5(59)-4618-4629.

Киселевич В. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0006-6449-710X (2026) Гібридний метод статичного аналізу асимптотичної складності потоків виконання коду. XVI Міжнародна науково-технічна конференція «Інформаційно-комп’ютерні технології», 2–3 квітня 2026 р., Житомир. С. 45–46.

Киселевич В. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0006-6449-710X (2026) Інструктивно-методичні матеріали до лабораторних занять «Робототехнічні системи» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. 56 с. [Навчальний матеріал]

Киселевич В. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0006-6449-710X (2026) Недетермінізм великих мовних моделей як загроза відтворюваності емпіричних досліджень: протокол мінімальної відтворюваності. VIII Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні питання сучасної науки: історія, теорія, практика», 9–11 серпня 2026 р., Харків, Україна – Форт-Пірс, США. С. 28–30. DOI: 10.61718/nsn.

Киселевич В. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0006-6449-710X (2026) Мультиагентні архітектури на основі великих мовних моделей в інженерії програмного забезпечення: вартість декомпозиції. VIII Міжнародна науково-практична конференція «Theoretical and Practical Aspects of Modern Scientific Research», 14 серпня 2026 р., Сеул, Південна Корея. С. 42–45. DOI: 10.36074/logos-14.08.2026.009.

Киселевич В. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0006-6449-710X (2026) Ін’єкція промптів як архітектурна загроза агентних систем: класифікація контрзаходів за рівнем дії. XXXIII Міжнародна науково-практична конференція «Scientific Progress of the 21st Century: Theories, Methods, and Practice», 17–19 серпня 2026 р., Стокгольм, Швеція. С. 19–22.

Киселевич В. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0006-6449-710X (2026) Ізоляція дій агента: рівні обмеження побічних ефектів. XXXIII Міжнародна науково-практична конференція «Multidisciplinary Perspectives: Bridging Science, Society, and Technology», 18–21 серпня 2026 р., Варшава, Польща. С. 31–36. DOI: 10.46299/ISG.2026.1.33.

Киселевич В. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0006-6449-710X (2026) Порівняльний аналіз архітектурних підходів до побудови агентних систем за критеріями надійності. VIII Міжнародна науково-практична конференція «Новітні технології сучасного суспільства», 16–18 серпня 2026 р., Харків – Люблін. С. 32–35.

Киселевич В. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0006-6449-710X (2026) Людина в контурі керування агентною системою: розподіл відповідальності за дію. XXXIV Міжнародна науково-практична конференція «Priority Areas of Scientific Research in the Modern World», 24–26 серпня 2026 р., Прага, Чехія. С. 29–33.

Киселевич В. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0006-6449-710X (2026) Контамінація тестових наборів як загроза достовірності оцінювання агентних систем. XXXIV Міжнародна науково-практична конференція «Sustainable Development and Science: Interdisciplinary Approaches and Solutions», 25–28 серпня 2026 р., Мілан, Італія. С. 22–27. DOI: 10.46299/ISG.2026.1.34.

Киселевич В. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0006-6449-710X (2026) Вартість володіння агентною архітектурою як архітектурний критерій. II Міжнародна науково-практична конференція «Перспективні вектори досліджень», 24–26 серпня 2026 р., Харків, Україна – Пул, Велика Британія. С. 34–37.

Киселевич В. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0006-6449-710X (2026) Підготовка фахівців з інженерії програмного забезпечення в умовах агентних інструментів. IV Міжнародна науково-практична конференція «Тенденції забезпечення якості освіти», 14 серпня 2026 р., Дніпро. С. 30–34. DOI: 10.64076/ihrc260814.

Киселевич В. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0006-6449-710X (2026) Harness як самостійний шар забезпечення надійності агентних систем на основі великих мовних моделей. IX Міжнародна наукова конференція «Інноваційні тенденції сьогодення в сфері природничих, гуманітарних та точних наук», 14 серпня 2026 р., Одеса. С. 191–194. DOI: 10.62731/mcnd-14.08.2026.

Киселевич В. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0006-6449-710X (2026) Двовимірна класифікація архітектур програмних систем на основі LLM-агентів. VII Міжнародна наукова конференція «Інтелектуальний ресурс сьогодення: наукові задачі, розвиток та запитання», 28 серпня 2026 р., Дніпро. С. 224–228. DOI: 10.62731/mcnd-28.08.2026.

Киселевич В. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0006-6449-710X (2026) Модернізація успадкованих програмних систем засобами LLM-агентів: рольова модель і умова розділення ролей. II Міжнародна науково-практична конференція «Простір нових ідей», 20–22 серпня 2026 р., Харків, Україна – Циттау, Німеччина. С. 33–36.

Киселевич В. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0006-6449-710X (2026) Верифікаційний шар в архітектурах систем на основі LLM-агентів: систематизація за джерелом істини. XXXII Міжнародна науково-практична конференція «Synergy of Science and Technology: Current State, Challenges, and Prospects», 11–14 серпня 2026 р., Париж, Франція. С. 39–42. DOI: 10.46299/ISG.2026.1.32.

Киселевич В. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0006-6449-710X (2026) Спостережуваність LLM-агентів: чому класичні засоби моніторингу непридатні. V Міжнародна науково-практична конференція-форум «United Perspectives 24/7» в рамках реалізації Міжнародного наукового проєкту імені Ернста Лортікяна «Global Creative Ideas Forum 6.0», 1 липня – 30 вересня 2026 р., Харків, Україна – Циттау, Німеччина – Пул, Велика Британія – Форт-Пірс, США. С. 43–46.

Козловець М. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5242-912X, Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541 (2026) Алгоритмічне спотворення інформації в цифрових платформах: етичні аспекти. Вісник гуманітарних наук. № 19. С. 1–19. ISSN 3083-5712. DOI: 10.5281/zenodo.20331218.

Козуб В. Ю.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2710-7206, Батаєв С. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0009-9564-9403, Шибко О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5894-0642, Сікора Я. Б.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2621-6638, Волощук С. Д.ORCID: https://orcid.org/0009-0000-6416-5566 (2026) Issues and Prospects of Integrating Relational Databases with Cloud Technologies. Journal of Engineering and Technology for Industrial Applications. Т. 12, № 58. С. 1427–1435. ISSN 2447-0228. DOI: 10.5935/jetia.v12i58.3380.

Кремень В. Г.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5459-1318, Спірін О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9594-6602, Ляшенко О. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6885-5978, Литвинова С. Г.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5450-6635, Мальований Ю. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4910-4866, Пінчук О. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2770-0838, Соколюк О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5963-760X, Семеріков С. О.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0789-0272 (2026) AI Adoption Readiness Among Ukrainian Education Managers: Barriers, Typologies, and Policy Implications. Computers and Education: Artificial Intelligence. Т. 11. С. 1–15. ISSN 2666-920X. DOI: 10.1016/j.caeai.2026.100648.

Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692 (2026) Технологія «перевернутого» навчання у ЗВО. 3 Міжнародна науково-практична конференція «Progressive Approaches in Science and Engineering», 4–6 лютого 2026 р., Копенгаген, Данія. С. 330–332. DOI: 10.70286/isu-04.02.2026.

Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692 (2026) Роль ІКТ в цифровій трансформації освіти. Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні трансформації педагогічної освіти: проблеми теорії і практики», 29–30 січня 2026 р., Запоріжжя. С. 412–414. DOI: 10.33842/conf.stpo.2026.

Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692 (2026) Нова роль вчителя в еру ШІ. 3 Міжнародна науково-практична конференція «Science, Technology and Industry in the Digital Age», 18–20 березня 2026 р., Гамбург, Німеччина. С. 386–389. DOI: 10.70286/isu-18.03.2026.

Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692, Яценко О. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4983-2775 (2026) Компетентнісно-орієнтовані завдання під час вивчення ІКТ. 4 Міжнародна науково-практична конференція «Innovative Research in Science and Economy», 1–3 квітня 2026 р., Брюссель, Бельгія. С. 287–291. DOI: 10.70286/isu-01.04.2026.

Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692, Яценко О. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4983-2775 (2026) Особливості викладання освітньої компоненти «ІКТ» в ЗВО сьогодні. 2 Міжнародна науково-практична конференція «Science and Technology: Theory, Practice and Progress», 27–29 травня 2026 р., Краків, Польща. С. 805–807. DOI: 10.70286/isu-27.05.2026.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541 (2026) Штучний інтелект як інструмент когнітивної підтримки та менторства у навчанні програмування. ІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Цифрова компетентність вчителя 2026: стратегії навчання зі штучним інтелектом», 31 березня 2026 р., Київ. С. 158–159. DOI: 10.33407/lib.NAES.id/749374.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541 (2026) Персоналізація навчання програмування на основі адаптивних цифрових середовищ. XVI Міжнародна науково-технічна конференція «Інформаційно-комп’ютерні технології», 2–3 квітня 2026 р., Житомир. С. 587–588.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541 (2026) Google Colaboratory як сучасне хмарне середовище для навчання та досліджень. Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні трансформації педагогічної освіти: проблеми теорії і практики», 29–30 січня 2026 р., Запоріжжя. С. 410–412. DOI: 10.33842/conf.stpo.2026.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541 (2026) Підготовка майбутніх вчителів природничо-математичного циклу до впровадження STEAM-освіти. ІV Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція «Актуальні аспекти розвитку STEAM-освіти в умовах євроінтеграції», 23 квітня 2026 р., Кропивницький. С. 82–85.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541 (2026) Методика формування ШІ-грамотності учнів засобами no-code інструментів (на прикладі Google Teachable Machine). Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». № 58. С. 148–152. ISSN 2524-0609. DOI: 10.24144/2524-0609.2026.58.148-152.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541, Козловець М. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5242-912X (2026) Використання генеративного штучного інтелекту під час інтелектуальних змагань та конкурсів: етичні аспекти. Humanities Studies. № 103. С. 47–54. ISSN 2708-0390. DOI: 10.32782/hst-2026-26-103-05.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541, Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692 (2026) Проєктно-цифрова діяльність на уроках інформатики у формуванні свідомого використання цифрових технологій. Інформаційні технології і засоби навчання. Т. 111, № 1. С. 39–60. ISSN 2076-8184. DOI: 10.33407/itlt.v111i1.6222.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541, Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692 (2026) Кейс-технологія як засіб формування навичок безпечної поведінки учнів у цифровому середовищі. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. № 224. С. 498–504. ISSN 2415-7988. DOI: 10.36550/2415-7988-2026-1-224-498-504.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541, Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692 (2026) Інструктивно-методичні матеріали до лабораторних занять та самостійної/індивідуальної роботи з обов’язкової освітньої компоненти «Основи STEM-освіти» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань А Освіта. 70 с. [Навчальний матеріал]

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541, Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692, Яценко О. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4983-2775, Яценко О. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8270-9934 (2026) Освіта впродовж життя – запорука професійного успіху. 4 Міжнародна науково-практична конференція «Global Trends in Science, Technology and Economy», 14–16 січня 2026 р., Грац, Австрія. С. 273–276. DOI: 10.70286/isu-14.01.2026.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541, Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692, Яценко О. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4983-2775, Яценко О. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8270-9934 (2026) Використання генеративного штучного інтелекту здобувачами освіти та його вплив на освітній процес і можливі ризики. Інформаційні технології в освіті. № 59. С. 59–68. ISSN 1998-6939. DOI: 10.14308/ite000813.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541, Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692, Яценко О. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4983-2775, Яценко О. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8270-9934 (2026) Прогресивні технології навчання в НУШ. VI Міжнародна науково-практична конференція «Progressive Approaches in Science and Engineering», 9–11 вересня 2026 р., Копенгаген, Данія. С. 280–282. DOI: 10.70286/isu-09.09.2026.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541, Яценко О. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4983-2775, Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692, Яценко О. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8270-9934 (2026) Інструктивно-методичні матеріали до лабораторних занять та самостійної/індивідуальної роботи з обов’язкової освітньої компоненти «Шкільний курс інформатики» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності А4 Середня освіта предметної спеціальності А4.09 Середня освіта (Інформатика) освітньо-професійної програми Середня освіта (Інформатика). 125 с. [Навчальний матеріал]

Кулик С. П.ORCID: https://orcid.org/0009-0003-1646-6710 (2026) Вплив інтернет-технологій на модернізацію навчального середовища ВНЗ. Академічні візії. № 57. С. 1–23. ISSN 2786-586X. DOI: 10.66556/2786-586X.58.kulyk-s.

Куцан А. В. (2026) Створення та впровадження інтерактивного освітнього контенту. XVI Міжнародна науково-технічна конференція «Інформаційно-комп’ютерні технології», 2–3 квітня 2026 р., Житомир. С. 559–560.

Ленартович В. Г.ORCID: https://orcid.org/0009-0002-9454-0819 (2026) Сучасні підходи до причинно-наслідкового моделювання у задачах поведінки агентів інтерактивних середовищ. Наука і техніка сьогодні. № 59. С. 5009–5021. ISSN 2786-6025. DOI: 10.52058/2786-6025-2026-5(59)-5009-5021.

Ленчук І. Г.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1923-9540, Мосіюк О. О.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3530-1359 (2026) Методичні аспекти навчання учнів 8(9)-х класів перетворенням фігур у планіметрії. Дидактика математики: теорія, досвід, інновації. № 5. С. 7–23. ISSN 3041-2277. DOI: 10.31652/3041-2277-2026-5-7-23.

Ленчук І. Г.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1923-9540, Мосіюк О. О.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3530-1359, Прус А. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8869-2544 (2026) STEM-Based Design, AI Tools, and Problem Typification in School Students’ Constructive Learning of Parallel Translation. Mathematics and Informatics. Т. 69, № 3. С. 281–296. ISSN 1310-2230. DOI: 10.53656/math2026-3-3-sbd.

Любиченко О. В., Горобець С. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7639-9714 (2026) Методи підвищення достовірності оцінок в системах рейтингування. XVI Міжнародна науково-технічна конференція «Інформаційно-комп’ютерні технології», 2–3 квітня 2026 р., Житомир. С. 424–425.

Мельник А. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7983-3598 (2026) Трансформація парадигм програмної архітектури: порівняльний аналіз монолітних, мікросервісних та безсерверних рішень. XX Міжнародна науково-практична конференція «Latest Technologies and Modern Society: Automation of Processes and Improvement of Quality of Life», 18–20 травня 2026 р., Ліон, Франція. С. 68–75.

Мельник А. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7983-3598 (2026) Трансформація ролі Project Manager в умовах гіперавтоматизації: генеративний ШІ як асистент у прийнятті управлінських рішень. Наука і техніка сьогодні. № 59. С. 5218–5232. ISSN 2786-6025. DOI: 10.52058/2786-6025-2026-5(59)-5218-5232.

Мельник А. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7983-3598, Федорчук А. Л.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8227-3210, Постова С. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0864-6290, Зіновчук А. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1376-853X (2026) Гібридні архітектури інтелектуальних систем проєктування на основі поєднання математичних моделей та глибоких нейронних мереж. Наука і техніка сьогодні. № 59. С. 5203–5217. ISSN 2786-6025. DOI: 10.52058/2786-6025-2026-5(59)-5203-5217.

Мельник А. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7983-3598, Чемерис О. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7099-1095 (2026) Мемотика як інструмент інтенсифікації когнітивної діяльності студентів у процесі засвоєння складних абстрактних концепцій ІТ-дисциплін. Наука і техніка сьогодні. № 58. С. 1854–1862. ISSN 2786-6025. DOI: 10.52058/2786-6025-2026-4(58)-1854-1862.

Мисюк О. Ю.ORCID: https://orcid.org/0009-0009-1632-8485, Постова С. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0864-6290 (2026) Критерії та показники сформованості результатів STEM-навчання майбутніх ІТ-фахівців у закладах фахової передвищої освіти. Інноваційна педагогіка. Т. 2, № 92. С. 117–121. ISSN 2663-6085. DOI: 10.32782/ip/92.2.21.

Мінгальова Ю. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1706-2673 (2026) Інформаційно-комунікаційні технології в освіті: методичні рекомендації до організації самостійної / індивідуальної роботи. 52 с. [Навчальний матеріал]

Мінтій І. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3586-4311, Вакалюк Т. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6825-4697, Іванова С. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3613-9202, Спірін О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9594-6602, Олексюк В. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2206-8447, Кільченко А. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2699-1722 (2026) Перспективи розвитку цифрової компетентності викладачів закладів вищої освіти засобами генеративного штучного інтелекту. Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету. № 20. С. 82–97. ISSN 2414-0325. DOI: 10.28925/2414-0325.2026.207.

Мінтій І. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3586-4311, Вакалюк Т. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6825-4697, Сіренко О. Ю.ORCID: https://orcid.org/0009-0006-4489-2110, Спірін О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9594-6602 (2026) Google Apps Script як засіб автоматизації конструювання діагностичного інструментарію науково-педагогічного працівника. ІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Цифрова компетентність вчителя 2026: стратегії навчання зі штучним інтелектом», 31 березня 2026 р., Київ. С. 188–190. DOI: 10.33407/lib.NAES.id/749374.

Мінтій І. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3586-4311, Вакалюк Т. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6825-4697, Сіренко О. Ю.ORCID: https://orcid.org/0009-0006-4489-2110, Спірін О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9594-6602 (2026) Штучний інтелект в освітніх дослідженнях: бібліометричний аналіз публікаційної активності в базах Scopus та Web of Science (2022–2026 рр.). Інноваційна педагогіка. Т. 2, № 93. С. 292–298. ISSN 2663-6085. DOI: 10.32782/ip/93.2.54.

Місько Є. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0008-6719-2701 (2026) Геймифікація : методичні рекомендації до виконання лабораторних робіт для здобувачів вищої освіти. 28 с. [Навчальний матеріал]

Місько Є. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0008-6719-2701 (2026) Архітектурні підходи до розширення кінематики персонажа в середовищі Unreal Engine. Праці Таврійського державного агротехнологічного університету. Т. 2, № 26. С. 59–63. ISSN 2078-0877. DOI: 10.32782/2078-0877-2026-26-2-6.

Нежуренко О. Г.ORCID: https://orcid.org/0009-0007-4594-9606 (2026) Технології 5G та 6G для Інтернету речей: аналіз обмежень і перспектив розвитку. Міжнародна науково-практична конференція «Ukrainian Forum of Scientific Strategies», 6–8 квітня 2026 р., Харків. С. 110–114. DOI: 10.64828/conf-112-2026.

Нежуренко О. Г.ORCID: https://orcid.org/0009-0007-4594-9606 (2026) AI-driven networking як технологічна база автоматизованого керування мережами. Міжнародна науково-практична конференція «Science at the Turning Point of History», 5–27 травня 2026 р., Львів. С. 158–162. DOI: 10.64828/conf-126-2026.

Нежуренко О. Г.ORCID: https://orcid.org/0009-0007-4594-9606 (2026) Кібербезпека IoT-мереж: нові загрози та архітектурні моделі захисту. Таврійський науковий вісник. Серія: Технічні науки. Т. 1, № 1. С. 201–207. ISSN 2786-4588. DOI: 10.32782/tnv-tech.2026.1.1.22.

Немченко С. Г.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9565-7245, Шумилова І. Ф.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6132-5771 (2026) The Web Method in Guidance: Resonant Thinking as a Mechanism of Collective Coherence. Гуманітарні студії: педагогіка, психологія, філософія. Т. 14, № 1. С. 9–22. ISSN 2706-9230. DOI: 10.31548/hspedagog/1.2026.09.

Олексюк В. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2206-8447, Спірін О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9594-6602, Осадча К. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0653-6423 (2026) Модель стандартизації FAIR-даних для галузі освітніх наук. Освітня аналітика України. № 39. С. 91–103. ISSN 2617-8532. DOI: 10.32987/2617-8532-2026-2-91-103.

Олексюк В. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2206-8447, Спірін О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9594-6602, Осадча К. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0653-6423, Шиненко М. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6697-747X (2026) Зарубіжний та український досвід формування та використання FAIR-даних в освітніх дослідженнях. Неперервна професійна освіта: теорія і практика. Т. 2, № 87. С. 207–221. ISSN 2412-0774. DOI: 10.28925/2412-0774.2026.2.15.

Осадча К. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0653-6423, Спірін О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9594-6602, Олексюк В. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2206-8447 (2026) Таксономія FAIR-даних для наукових досліджень у галузі освіти в умовах цифрової трансформації. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Серія: Педагогічні науки. Т. 2, № 61. С. 10–22. ISSN 2410-0897. DOI: 10.31376/2410-0897-2026-2-61-10-22.

Осадча К. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0653-6423, Спірін О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9594-6602, Олексюк В. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2206-8447, Вакалюк Т. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6825-4697, Вербовецький Д. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4716-9968 (2026) Філософсько-методологічні засади інтеграції штучного інтелекту в освітні дослідження. Проблеми інженерно-педагогічної освіти. № 86. С. 10–29. ISSN 2074-8922. DOI: 10.26565/2074-8922-2026-86-01.

Осадча К. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0653-6423, Спірін О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9594-6602, Олексюк В. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2206-8447, Вербовецький Д. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4716-9968 (2026) Практичні аспекти використання Perplexity AI у науковій діяльності. ІІІ Міжнародна наукова конференція «Штучний інтелект у науці та освіті (AISE 2026)», 7 квітня 2026 р., Київ. С. 476–481. DOI: 10.33407/lib.NAES.id/749371.

Постова С. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0864-6290, Мисюк О. Ю.ORCID: https://orcid.org/0009-0009-1632-8485 (2026) Використання штучного інтелекту (АІ) для персоналізації контенту в STEAM навчанні. Наукові інновації та передові технології. № 56. С. 1712–1724. ISSN 2786-5274. DOI: 10.52058/2786-5274-2026-4(56)-1712-1724.

Постова С. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0864-6290, Мисюк О. Ю.ORCID: https://orcid.org/0009-0009-1632-8485, Черняк Ю. Г.ORCID: https://orcid.org/0009-0001-3626-6981 (2026) Трансформація інструментарію професійної освіти: поєднання онлайн-навчання та високотехнологічних симуляційних тренажерів. Педагогічна Академія: наукові записки. № 26. С. 1–25. ISSN 2786-9458. DOI: 10.5281/zenodo.18636842.

Підкаура О. А. (2026) Застосування алгоритму IDA* з використанням Pattern Databases для оптимального розв’язання кубика Рубіка. XVI Міжнародна науково-технічна конференція «Інформаційно-комп’ютерні технології», 2–3 квітня 2026 р., Житомир. С. 9–10.

Пінчук А. С., Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541 (2026) Проєктна діяльність у навчанні веб-програмування: теоретичний аспект. Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні трансформації педагогічної освіти: проблеми теорії і практики», 29–30 січня 2026 р., Запоріжжя. С. 473–477. DOI: 10.33842/conf.stpo.2026.

Романишина О. Я.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2887-5023, Степанов М. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6376-4268, Антонов Є. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3178-2132, Константиненко Л. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9959-777X, Єресько О. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4630-5868 (2026) Interactive Digital Tools for Developing University Students’ Professional Competence. Revista Eduweb. Т. 20, № 3. С. 296–317. ISSN 1856-7576. DOI: 10.46502/issn.1856-7576/2026.20.03.17.

Рубанська О. Я.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5486-8484, Федорчук А. Л.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8227-3210 (2026) Формування професійно-цифрової компетентності майбутніх учителів інформатики. Суспільство та національні інтереси. № 21. С. 386–398. ISSN 3041-1572. DOI: 10.52058/3041-1572-2026-1(21)-386-398.

Савчук О. І. (2026) Сучасні підходи та виклики у використанні машинного навчання для аналізу даних. XVI Міжнародна науково-технічна конференція «Інформаційно-комп’ютерні технології», 2–3 квітня 2026 р., Житомир. С. 416–417.

Самборська Д. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0008-0533-3273, Постова С. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0864-6290 (2026) Сучасні підходи до підготовки ІТ-фахівців в умовах цифровізації освіти. V Міжнародна науково-практична конференція «Innovative Research in Science and Economy», 16–18 вересня 2026 р., Брюссель, Бельгія. С. 176–178. DOI: 10.70286/isu-16.09.2026.

Семенишина І. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9300-8914, Постова С. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0864-6290, Мельник А. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7983-3598 (2026) Архітектура інформаційних систем: сучасні підходи та тенденції розвитку. Наука і техніка сьогодні. № 56. С. 2166–2179. ISSN 2786-6025. DOI: 10.52058/2786-6025-2026-2(56)-2166-2179.

Скольбуденко А. В. (2026) Імітаційне моделювання процесів обробки даних у вебсистемах з відкритими базами даних. Всеукраїнська науково-практична конференція здобувачів вищої освіти і молодих вчених «Інформаційні технології та моделювання систем», 22 травня 2026 р., Житомир. С. 10–12.

Словінська Ю. А.ORCID: https://orcid.org/0009-0009-7591-6180, Боженко В. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7765-0229 (2026) Формування цифрової компетентності здобувачів вищої освіти засобами сучасних інформаційно-комунікаційних технологій. VI Міжнародна науково-практична конференція «Modern Science, Economy and Digital Innovation», 26–28 серпня 2026 р., Бухарест, Румунія. С. 166–169. DOI: 10.70286/isu-26.08.2026.

Спірін О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9594-6602 (2026) Штучний інтелект. Українська електронна енциклопедія освіти.

Спірін О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9594-6602, Олексюк В. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2206-8447 (2026) Таксономія FAIR-даних для наукових досліджень у галузі освіти. Звітна наукова конференція Інституту цифровізації освіти НАПН України «Цифрова трансформація науково-освітніх середовищ в умовах воєнного стану», 25 лютого 2026 р., Київ. С. 90–93. DOI: 10.33407/lib.NAES.id/749055.

Спірін О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9594-6602, Олексюк В. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2206-8447, Осадчий В. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5659-4774, Вакалюк Т. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6825-4697, Семеріков С. О.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0789-0272 (2026) Основні компоненти теоретичної моделі інтеграції штучного інтелекту в наукові дослідження у галузі освіти. Інформаційні технології і засоби навчання. Т. 113, № 3. С. 211–238. ISSN 2076-8184. DOI: 10.33407/itlt.v113i3.6707.

Столяр Т. О. (2026) Гейміфікація навчання з використанням онлайн-платформ та сервісів. Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні трансформації педагогічної освіти: проблеми теорії і практики», 29–30 січня 2026 р., Запоріжжя. С. 499–502. DOI: 10.33842/conf.stpo.2026.

Сікора Я. Б.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2621-6638 (2026) Підходи до вивчення інформатики у закладах вищої освіти в умовах цифрового освітнього середовища. Наукові інновації та передові технології. № 56. С. 1889–1900. ISSN 2786-5274. DOI: 10.52058/2786-5274-2026-4(56)-1889-1900.

Сікора Я. Б.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2621-6638 (2026) Спіральна модель проєктування баз даних як методична основа підготовки майбутніх ІТ-фахівців. Актуальні питання у сучасній науці. № 47. С. 3314–3325. ISSN 2786-6300. DOI: 10.52058/2786-6300-2026-5(47)-3314-3325.

Сікора Я. Б.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2621-6638 (2026) Матеріали лекційного курсу з освітньої компоненти «Інформаційні технології» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. 74 с. [Навчальний матеріал]

Сікора Я. Б.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2621-6638 (2026) Інструктивно-методичні матеріали до лабораторних занять з освітньої компоненти «Системи та методи прийняття рішень» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності F3 Комп’ютерні науки. 35 с. [Навчальний матеріал]

Сікора Я. Б.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2621-6638 (2026) Використання технологій штучного інтелекту в середовищі Google Sheets. Педагогічна Академія: наукові записки. № 29. С. 1–15. ISSN 2786-9458. DOI: 10.5281/zenodo.20577971.

Сікора Я. Б.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2621-6638 (2026) Концепція «Human-in-the-Loop» у цифровій освіті. XVI Міжнародна науково-технічна конференція «Інформаційно-комп’ютерні технології», 2–3 квітня 2026 р., Житомир. С. 591–592.

Сікора Я. Б.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2621-6638, Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541 (2026) DigComp 3.0 як новий етап розвитку європейської моделі цифрових компетентностей. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). № 60. С. 1432–1443. ISSN 2786-4952. DOI: 10.52058/2786-4952-2026-2(60)-1432-1443.

Ткаченко В. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2944-8987, Сікора Я. Б.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2621-6638, Мазурок Т. Л.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7829-4446 (2026) Розробка eXplainable AI (XAI) моделей для прийняття рішень у ГІС-системах на основі ML. Наука і техніка сьогодні. № 55. С. 2594–2606. ISSN 2786-6025. DOI: 10.52058/2786-6025-2026-1(55)-2594-2606.

Усатий Т. Р. (2026) Моделювання поведінки користувачів у вебсистемах малого бізнесу на основі аналізу клікстріму. XVI Міжнародна науково-технічна конференція «Інформаційно-комп’ютерні технології», 2–3 квітня 2026 р., Житомир. С. 67–68.

Федорчук А. Л.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8227-3210 (2026) Вебтехнології та вебдизайн : конспект лекцій. 194 с. [Навчальний матеріал]

Федорчук Д. В., Мельник А. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7983-3598 (2026) Edge Computing як сучасний підхід до обробки даних у розподілених інформаційних системах. V Міжнародна науково-практична конференція «Транспорт: наука та практика», 21–22 травня 2026 р., Запоріжжя. С. 671–673. DOI: 10.33842/bkmspu_ites2026.

Фурса Т. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4562-2252, Бенюк В. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0003-3486-4018, Вербівський Д. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5238-1189 (2026) Використання цифрових платформ у навчальному процесі для персоналізації освіти в українських школах. Академічні візії. № 55. С. 1–17. ISSN 2786-586X. DOI: 10.66556/2786-586X.55.fursa-t.

Хоречко Н. І., Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541 (2026) Приклад використання платформи ESP32 у середній освіті: розробка системи оповіщення. V Міжнародна науково-практична конференція «Scientific Research: Emerging Theories and Practical Breakthroughs», 21–23 вересня 2026 р., Единбург, Шотландія. С. 157–159. DOI: 10.70286/eoss-21.09.2026.

Чайка М. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5356-9856, Чайка Ю. Ю.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3965-6088, Яценко О. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4983-2775, Яценко О. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8270-9934 (2026) Використання 3D-візуалізації та віртуального експерименту у підготовці фахівців природничого профілю. 4 Міжнародна науково-практична конференція «Innovative Approaches in Modern Science and Technology», 24–26 червня 2026 р., Лісабон, Португалія. С. 276–279. DOI: 10.70286/isu-24.06.2026.

Чемерис О. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7099-1095, Мельник А. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7983-3598 (2026) STEM-інструментарій для дискретної математики: практичний вимір. Вісник науки та освіти. № 47. С. 5222–5237. ISSN 2786-6165. DOI: 10.52058/2786-6165-2026-5(47)-5222-5237.

Шевчук П. Г.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2573-8661, Гиндич І. Є. (2026) Міжнародна STEM-програма FIRST LEGO League та навчання інформатики у ЗЗСО. XVI Міжнародна науково-технічна конференція «Інформаційно-комп’ютерні технології», 2–3 квітня 2026 р., Житомир. С. 601–604.

Шевчук Ю. Р. (2026) Методичні аспекти використання штучного інтелекту для персоналізації навчання інформатики. Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні трансформації педагогічної освіти: проблеми теорії і практики», 29–30 січня 2026 р., Запоріжжя. С. 531–534. DOI: 10.33842/conf.stpo.2026.

Шкаруба А. В. (2026) Онлайн сервіс для динамічної візуалізації даних. XVI Міжнародна науково-технічна конференція «Інформаційно-комп’ютерні технології», 2–3 квітня 2026 р., Житомир. С. 480–481.

Щехорський А. Й.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8728-6096, Постова С. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0864-6290, Дрешер Й. (2026) Моделювання за сіракузькою послідовністю. Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція «Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації», 30 січня 2026 р., Переяслав. С. 207–209.

Яценко О. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4983-2775, Бойко І. В. (2026) Функціональний аналіз Minecraft Education Edition для потреб інформатики. 5 Міжнародна науково-практична конференція «Modern Science, Economy And Digital Innovation», 10–12 червня 2026 р., Бухарест, Румунія. С. 360–363. DOI: 10.70286/isu-10.06.2026.

Яценко О. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4983-2775, Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692, Яценко О. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8270-9934 (2026) Дидактичні можливості платформи Minecraft Education Edition у навчанні інформатики. 8 Міжнародна науково-практична конференція «Evolving Science: Theories, Discoveries and Practical Outcomes», 29 червня – 1 липня 2026 р., Цюріх, Швейцарія. С. 189–192. DOI: 10.70286/eoss-29.06.2026.

Яценко О. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4983-2775, Кухар Б. Р. (2026) Психолого-педагогічні аспекти та потенціал використання хмарних інструментів у навчанні. XXIII Міжнародна науково-практична конференція «Improvement of All Branches of Science: Digitalization, Challenges, and Interdisciplinary Integration», 8–10 червня 2026 р., Софія, Болгарія. С. 147–150.

Яценко О. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4983-2775, Чайка М. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5356-9856, Яценко О. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8270-9934 (2026) Використання симуляцій та віртуальних лабораторій у STEM-освіті: ефективність та особливості впровадження. XXVI Міжнародна науково-практична конференція «The latest digital tools and modern society: improving the quality of life», 29 червня – 1 липня 2026 р., Більбао, Іспанія. С. 65–69.