Ресурси де є «Кафедра комп’ютерних наук та інформаційних технологій» і рік «2026»

Є

Євтушок І. А. (2026) Труднощі та ризики впровадження гейміфікованих симуляторів у навчання. In: Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні трансформації педагогічної освіти: проблеми теорії і практики», 29–30 січня 2026 р., Запоріжжя. С. 375–377. DOI: 10.33842/conf.stpo.2026.

І

Іванов А. О.ORCID: https://orcid.org/0009-0006-2704-9906, Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541 (2026) Порівняльний аналіз часової та просторової складності алгоритмів сортування в сучасних програмних середовищах. Технічна інженерія. № 97. С. 217–225. ISSN 2706-5847. DOI: 10.26642/ten-2026-1(97)-217-225.

Іванова С. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3613-9202, Кільченко А. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2699-1722, Спірін О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9594-6602, Олексюк В. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2206-8447, Вакалюк Т. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6825-4697, Мінтій І. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3586-4311, Литвинова С. Г. (2026) Використання генеративного штучного інтелекту для розвитку цифрової компетентності викладачів закладів вищої освіти: аналітичні матеріали. ІЦО НАПН України, Київ. ISBN 978-617-8330-66-8. DOI: 10.33407/lib.NAES.id/748907.

В

Вакалюк Т. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6825-4697, Семеріков С. О.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0789-0272, Спірін О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9594-6602, Осадчий В. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5659-4774, Олексюк В. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2206-8447 (2026) Classification of artificial intelligence tools for educational research by the criterion of research autonomy. CTE Workshop Proceedings. Т. 13. С. 221–235. ISSN 2833-5473. DOI: 10.55056/cte.1357.

Вербівський Д. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5238-1189 (2026) Соціокультурне середовище як чинник формування ціннісних орієнтирів школярів. Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка. Т. 22, № 43. С. 1–20. ISSN 2707-0255. DOI: 10.33296/2707-0255-22(43)-24.

Вербівський Д. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5238-1189, Карплюк С. О.ORCID: https://orcid.org/0009-0007-6350-3421 (2026) Формування ціннісних орієнтацій старшокласників у процесі профільного навчання. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». № 58. С. 45–50. ISSN 2524-0609. DOI: 10.24144/2524-0609.2026.58.45-50.

Г

Гуменюк В. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4966-6300 (2026) Вплив кластеризації об’єктів на ефективність відсікання невидимих поверхонь. Технічні науки та технології. № 44. С. 268–277. ISSN 2411-5363. DOI: 10.25140/2411-5363-2026-2(44)-268-277.

Гуменюк В. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4966-6300, Іванов Д. Є.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9956-6589 (2026) Фрагментація та кешування командних буферів у сучасних графічних API (підвищення продуктивності рендерингу через використання вторинних буферів (на прикладі Vulkan)). Наука і техніка сьогодні. № 58. С. 3133–3149. ISSN 2786-6025. DOI: 10.52058/2786-6025-2026-4(58)-3133-3149.

К

Козловець М. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5242-912X, Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541 (2026) Алгоритмічне спотворення інформації в цифрових платформах: етичні аспекти. Вісник гуманітарних наук. № 19. С. 1–19. ISSN 3083-5712. DOI: 10.5281/zenodo.20331218.

Козуб В. Ю.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2710-7206, Батаєв С. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0009-9564-9403, Шибко О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5894-0642, Сікора Я. Б.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2621-6638, Волощук С. Д.ORCID: https://orcid.org/0009-0000-6416-5566 (2026) Issues and Prospects of Integrating Relational Databases with Cloud Technologies. Journal of Engineering and Technology for Industrial Applications. Т. 12, № 58. С. 1427–1435. ISSN 2447-0228. DOI: 10.5935/jetia.v12i58.3380.

Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692 (2026) Технологія «перевернутого» навчання у ЗВО. In: 3 Міжнародна науково-практична конференція «Progressive Approaches in Science and Engineering», 4–6 лютого 2026 р., Копенгаген, Данія. С. 330–332. DOI: 10.70286/isu-04.02.2026.

Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692 (2026) Роль ІКТ в цифровій трансформації освіти. In: Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні трансформації педагогічної освіти: проблеми теорії і практики», 29–30 січня 2026 р., Запоріжжя. С. 412–414. DOI: 10.33842/conf.stpo.2026.

Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692 (2026) Нова роль вчителя в еру ШІ. In: 3 Міжнародна науково-практична конференція «Science, Technology and Industry in the Digital Age», 18–20 березня 2026 р., Гамбург, Німеччина. С. 386–389. DOI: 10.70286/isu-18.03.2026.

Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692, Яценко О. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4983-2775 (2026) Компетентнісно-орієнтовані завдання під час вивчення ІКТ. In: 4 Міжнародна науково-практична конференція «Innovative Research in Science and Economy», 1–3 квітня 2026 р., Брюссель, Бельгія. С. 287–291. DOI: 10.70286/isu-01.04.2026.

Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692, Яценко О. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4983-2775 (2026) Особливості викладання освітньої компоненти «ІКТ» в ЗВО сьогодні. In: 2 Міжнародна науково-практична конференція «Science and Technology: Theory, Practice and Progress», 27–29 травня 2026 р., Краків, Польща. С. 805–807. DOI: 10.70286/isu-27.05.2026.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541 (2026) Google Colaboratory як сучасне хмарне середовище для навчання та досліджень. In: Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні трансформації педагогічної освіти: проблеми теорії і практики», 29–30 січня 2026 р., Запоріжжя. С. 410–412. DOI: 10.33842/conf.stpo.2026.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541 (2026) Методика формування ШІ-грамотності учнів засобами no-code інструментів (на прикладі Google Teachable Machine). Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». № 58. С. 148–152. ISSN 2524-0609. DOI: 10.24144/2524-0609.2026.58.148-152.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541, Козловець М. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5242-912X (2026) Використання генеративного штучного інтелекту під час інтелектуальних змагань та конкурсів: етичні аспекти. Humanities Studies. № 103. С. 47–54. ISSN 2708-0390. DOI: 10.32782/hst-2026-26-103-05.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541, Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692 (2026) Проєктно-цифрова діяльність на уроках інформатики у формуванні свідомого використання цифрових технологій. Інформаційні технології і засоби навчання. Т. 111, № 1. С. 39–60. ISSN 2076-8184. DOI: 10.33407/itlt.v111i1.6222.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541, Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692 (2026) Інструктивно-методичні матеріали до лабораторних занять та самостійної/індивідуальної роботи з обов’язкової освітньої компоненти «Основи STEM-освіти» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань А Освіта. 70 с. [Навчальний матеріал]

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541, Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692, Яценко О. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4983-2775, Яценко О. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8270-9934 (2026) Освіта впродовж життя – запорука професійного успіху. In: 4 Міжнародна науково-практична конференція «Global Trends in Science, Technology and Economy», 14–16 січня 2026 р., Грац, Австрія. С. 273–276. DOI: 10.70286/isu-14.01.2026.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541, Яценко О. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4983-2775, Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692, Яценко О. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8270-9934 (2026) Інструктивно-методичні матеріали до лабораторних занять та самостійної/індивідуальної роботи з обов’язкової освітньої компоненти «Шкільний курс інформатики» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності А4 Середня освіта предметної спеціальності А4.09 Середня освіта (Інформатика) освітньо-професійної програми Середня освіта (Інформатика). 125 с. [Навчальний матеріал]

Кучинська І. О.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5025-4920, Усата О. Ю.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0610-7007, Денека М. Т.ORCID: https://orcid.org/0009-0000-0696-1206 (2026) Імплементація генеративних моделей штучного інтелекту в наукову діяльність здобувачів як чинник модернізації дослідницької підготовки в Україні. Педагогічна Академія: наукові записки. № 28. С. 1–22. ISSN 2786-9458. DOI: 10.5281/zenodo.19325649.

М

Мельник А. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7983-3598 (2026) Трансформація парадигм програмної архітектури: порівняльний аналіз монолітних, мікросервісних та безсерверних рішень. In: XX Міжнародна науково-практична конференція «Latest Technologies and Modern Society: Automation of Processes and Improvement of Quality of Life», 18–20 травня 2026 р., Ліон, Франція. С. 68–75.

Мельник А. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7983-3598, Чемерис О. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7099-1095 (2026) Мемотика як інструмент інтенсифікації когнітивної діяльності студентів у процесі засвоєння складних абстрактних концепцій ІТ-дисциплін. Наука і техніка сьогодні. № 58. С. 1854–1862. ISSN 2786-6025. DOI: 10.52058/2786-6025-2026-4(58)-1854-1862.

Мисюк О. Ю.ORCID: https://orcid.org/0009-0009-1632-8485, Постова С. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0864-6290 (2026) Критерії та показники сформованості результатів STEM-навчання майбутніх ІТ-фахівців у закладах фахової передвищої освіти. Інноваційна педагогіка. Т. 2, № 92. С. 117–121. ISSN 2663-6085. DOI: 10.32782/ip/92.2.21.

Мінтій І. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3586-4311, Вакалюк Т. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6825-4697, Іванова С. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3613-9202, Спірін О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9594-6602, Олексюк В. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2206-8447, Кільченко А. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2699-1722 (2026) Перспективи розвитку цифрової компетентності викладачів закладів вищої освіти засобами генеративного штучного інтелекту. Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету. № 20. С. 82–97. ISSN 2414-0325. DOI: 10.28925/2414-0325.2026.207.

Мінтій І. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3586-4311, Вакалюк Т. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6825-4697, Сіренко О. Ю.ORCID: https://orcid.org/0009-0006-4489-2110, Спірін О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9594-6602 (2026) Штучний інтелект в освітніх дослідженнях: бібліометричний аналіз публікаційної активності в базах Scopus та Web of Science (2022–2026 рр.). Інноваційна педагогіка. Т. 2, № 93. С. 292–298. ISSN 2663-6085. DOI: 10.32782/ip/93.2.54.

Н

Нежуренко О. Г.ORCID: https://orcid.org/0009-0007-4594-9606 (2026) Технології 5G та 6G для Інтернету речей: аналіз обмежень і перспектив розвитку. In: Міжнародна науково-практична конференція «Ukrainian Forum of Scientific Strategies», 6–8 квітня 2026 р., Харків. С. 110–114. DOI: 10.64828/conf-112-2026.

О

Осадча К. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0653-6423, Спірін О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9594-6602, Олексюк В. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2206-8447 (2026) Таксономія FAIR-даних для наукових досліджень у галузі освіти в умовах цифрової трансформації. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Серія: Педагогічні науки. Т. 2, № 61. С. 10–22. ISSN 2410-0897. DOI: 10.31376/2410-0897-2026-2-61-10-22.

П

Постова С. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0864-6290, Мисюк О. Ю.ORCID: https://orcid.org/0009-0009-1632-8485 (2026) Використання штучного інтелекту (АІ) для персоналізації контенту в STEAM навчанні. Наукові інновації та передові технології. № 56. С. 1712–1724. ISSN 2786-5274. DOI: 10.52058/2786-5274-2026-4(56)-1712-1724.

Постова С. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0864-6290, Мисюк О. Ю.ORCID: https://orcid.org/0009-0009-1632-8485, Черняк Ю. Г.ORCID: https://orcid.org/0009-0001-3626-6981 (2026) Трансформація інструментарію професійної освіти: поєднання онлайн-навчання та високотехнологічних симуляційних тренажерів. Педагогічна Академія: наукові записки. № 26. С. 1–25. ISSN 2786-9458. DOI: 10.5281/zenodo.18636842.

Пінчук А. С., Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541 (2026) Проєктна діяльність у навчанні веб-програмування: теоретичний аспект. In: Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні трансформації педагогічної освіти: проблеми теорії і практики», 29–30 січня 2026 р., Запоріжжя. С. 473–477. DOI: 10.33842/conf.stpo.2026.

Р

Рубанська О. Я.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5486-8484, Федорчук А. Л.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8227-3210 (2026) Формування професійно-цифрової компетентності майбутніх учителів інформатики. Суспільство та національні інтереси. № 21. С. 386–398. ISSN 3041-1572. DOI: 10.52058/3041-1572-2026-1(21)-386-398.

С

Семенишина І. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9300-8914, Постова С. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0864-6290, Мельник А. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7983-3598 (2026) Архітектура інформаційних систем: сучасні підходи та тенденції розвитку. Наука і техніка сьогодні. № 56. С. 2166–2179. ISSN 2786-6025. DOI: 10.52058/2786-6025-2026-2(56)-2166-2179.

Спірін О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9594-6602, Олексюк В. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2206-8447 (2026) Таксономія FAIR-даних для наукових досліджень у галузі освіти. In: Звітна наукова конференція Інституту цифровізації освіти НАПН України «Цифрова трансформація науково-освітніх середовищ в умовах воєнного стану», 25 лютого 2026 р., Київ. С. 90–93. DOI: 10.33407/lib.NAES.id/749055.

Столяр Т. О. (2026) Гейміфікація навчання з використанням онлайн-платформ та сервісів. In: Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні трансформації педагогічної освіти: проблеми теорії і практики», 29–30 січня 2026 р., Запоріжжя. С. 499–502. DOI: 10.33842/conf.stpo.2026.

Сікора Я. Б.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2621-6638 (2026) Підходи до вивчення інформатики у закладах вищої освіти в умовах цифрового освітнього середовища. Наукові інновації та передові технології. № 56. С. 1889–1900. ISSN 2786-5274. DOI: 10.52058/2786-5274-2026-4(56)-1889-1900.

Сікора Я. Б.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2621-6638 (2026) Спіральна модель проєктування баз даних як методична основа підготовки майбутніх ІТ-фахівців. Актуальні питання у сучасній науці. № 47. С. 3314–3325. ISSN 2786-6300. DOI: 10.52058/2786-6300-2026-5(47)-3314-3325.

Сікора Я. Б.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2621-6638, Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541 (2026) DigComp 3.0 як новий етап розвитку європейської моделі цифрових компетентностей. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). № 60. С. 1432–1443. ISSN 2786-4952. DOI: 10.52058/2786-4952-2026-2(60)-1432-1443.

Т

Ткаченко В. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2944-8987, Сікора Я. Б.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2621-6638, Мазурок Т. Л.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7829-4446 (2026) Розробка eXplainable AI (XAI) моделей для прийняття рішень у ГІС-системах на основі ML. Наука і техніка сьогодні. № 55. С. 2594–2606. ISSN 2786-6025. DOI: 10.52058/2786-6025-2026-1(55)-2594-2606.

У

Усата О. Ю.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0610-7007, Насмінчук І. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3623-387X, Сидорук Л. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4970-5197 (2026) Цифрова компетентність викладачів професійної освіти: виклики сучасності та підходи до розвитку. Академічні візії. № 51. С. 1–12. ISSN 2786-586X. DOI: 10.5281/zenodo.18376605.

Ш

Шевчук Ю. Р. (2026) Методичні аспекти використання штучного інтелекту для персоналізації навчання інформатики. In: Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні трансформації педагогічної освіти: проблеми теорії і практики», 29–30 січня 2026 р., Запоріжжя. С. 531–534. DOI: 10.33842/conf.stpo.2026.

Щ

Щехорський А. Й.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8728-6096, Постова С. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0864-6290, Дрешер Й. (2026) Моделювання за сіракузькою послідовністю. In: Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція «Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації», 30 січня 2026 р., Переяслав. С. 207–209.