Ресурси де є «Кафедра комп’ютерних наук та інформаційних технологій» і рік «2026»

Є

Євтушок І. А. (2026) Труднощі та ризики впровадження гейміфікованих симуляторів у навчання. In: Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні трансформації педагогічної освіти: проблеми теорії і практики», 29–30 січня 2026 р., Запоріжжя. С. 375–377. DOI: 10.33842/conf.stpo.2026.

В

Вербівський Д. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5238-1189, Карплюк С. О.ORCID: https://orcid.org/0009-0007-6350-3421 (2026) Формування ціннісних орієнтацій старшокласників у процесі профільного навчання. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». № 58. С. 45–50. ISSN 2524-0609. DOI: 10.24144/2524-0609.2026.58.45-50.

К

Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692 (2026) Технологія «перевернутого» навчання у ЗВО. In: 3 Міжнародна науково-практична конференція «Progressive Approaches in Science and Engineering», 4–6 лютого 2026 р., Копенгаген, Данія. С. 330–332. DOI: 10.70286/isu-04.02.2026.

Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692 (2026) Роль ІКТ в цифровій трансформації освіти. In: Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні трансформації педагогічної освіти: проблеми теорії і практики», 29–30 січня 2026 р., Запоріжжя. С. 412–414. DOI: 10.33842/conf.stpo.2026.

Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692 (2026) Нова роль вчителя в еру ШІ. In: 3 Міжнародна науково-практична конференція «Science, Technology and Industry in the Digital Age», 18–20 березня 2026 р., Гамбург, Німеччина. С. 386–389. DOI: 10.70286/isu-18.03.2026.

Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692, Яценко О. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4983-2775 (2026) Компетентнісно-орієнтовані завдання під час вивчення ІКТ. In: 4 Міжнародна науково-практична конференція «Innovative Research in Science and Economy», 1–3 квітня 2026 р., Брюссель, Бельгія. С. 287–291. DOI: 10.70286/isu-01.04.2026.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541 (2026) Google Colaboratory як сучасне хмарне середовище для навчання та досліджень. In: Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні трансформації педагогічної освіти: проблеми теорії і практики», 29–30 січня 2026 р., Запоріжжя. С. 410–412. DOI: 10.33842/conf.stpo.2026.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541 (2026) Методика формування ШІ-грамотності учнів засобами no-code інструментів (на прикладі Google Teachable Machine). Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». № 58. С. 148–152. ISSN 2524-0609. DOI: 10.24144/2524-0609.2026.58.148-152.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541, Козловець М. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5242-912X (2026) Використання генеративного штучного інтелекту під час інтелектуальних змагань та конкурсів: етичні аспекти. Humanities Studies. № 103. С. 47–54. ISSN 2708-0390. DOI: 10.32782/hst-2026-26-103-05.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541, Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692 (2026) Проєктно-цифрова діяльність на уроках інформатики у формуванні свідомого використання цифрових технологій. Інформаційні технології і засоби навчання. Т. 111, № 1. С. 39–60. ISSN 2076-8184. DOI: 10.33407/itlt.v111i1.6222.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541, Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692 (2026) Інструктивно-методичні матеріали до лабораторних занять та самостійної/індивідуальної роботи з обов’язкової освітньої компоненти «Основи STEM-освіти» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань А Освіта. 70 с. [Навчальний матеріал]

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541, Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692, Яценко О. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4983-2775, Яценко О. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8270-9934 (2026) Освіта впродовж життя – запорука професійного успіху. In: 4 Міжнародна науково-практична конференція «Global Trends in Science, Technology and Economy», 14–16 січня 2026 р., Грац, Австрія. С. 273–276. DOI: 10.70286/isu-14.01.2026.

Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541, Яценко О. І.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4983-2775, Кривонос М. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7563-2692, Яценко О. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8270-9934 (2026) Інструктивно-методичні матеріали до лабораторних занять та самостійної/індивідуальної роботи з обов’язкової освітньої компоненти «Шкільний курс інформатики» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності А4 Середня освіта предметної спеціальності А4.09 Середня освіта (Інформатика) освітньо-професійної програми Середня освіта (Інформатика). 125 с. [Навчальний матеріал]

Кучинська І. О.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5025-4920, Усата О. Ю.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0610-7007, Денека М. Т.ORCID: https://orcid.org/0009-0000-0696-1206 (2026) Імплементація генеративних моделей штучного інтелекту в наукову діяльність здобувачів як чинник модернізації дослідницької підготовки в Україні. Педагогічна Академія: наукові записки. № 28. С. 1–22. ISSN 2786-9458. DOI: 10.5281/zenodo.19325649.

М

Мисюк О. Ю.ORCID: https://orcid.org/0009-0009-1632-8485, Постова С. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0864-6290 (2026) Критерії та показники сформованості результатів STEM-навчання майбутніх ІТ-фахівців у закладах фахової передвищої освіти. Інноваційна педагогіка. Т. 2, № 92. С. 117–121. ISSN 2663-6085. DOI: 10.32782/ip/92.2.21.

Н

Нежуренко О. Г.ORCID: https://orcid.org/0009-0007-4594-9606 (2026) Технології 5G та 6G для Інтернету речей: аналіз обмежень і перспектив розвитку. In: Міжнародна науково-практична конференція «Ukrainian Forum of Scientific Strategies», 6–8 квітня 2026 р., Харків. С. 110–114. DOI: 10.64828/conf-112-2026.

П

Постова С. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0864-6290, Мисюк О. Ю.ORCID: https://orcid.org/0009-0009-1632-8485 (2026) Використання штучного інтелекту (АІ) для персоналізації контенту в STEAM навчанні. Наукові інновації та передові технології. № 56. С. 1712–1724. ISSN 2786-5274. DOI: 10.52058/2786-5274-2026-4(56)-1712-1724.

Постова С. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0864-6290, Мисюк О. Ю.ORCID: https://orcid.org/0009-0009-1632-8485, Черняк Ю. Г.ORCID: https://orcid.org/0009-0001-3626-6981 (2026) Трансформація інструментарію професійної освіти: поєднання онлайн-навчання та високотехнологічних симуляційних тренажерів. Педагогічна Академія: наукові записки. № 26. С. 1–25. ISSN 2786-9458. DOI: 10.5281/zenodo.18636842.

Пінчук А. С., Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541 (2026) Проєктна діяльність у навчанні веб-програмування: теоретичний аспект. In: Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні трансформації педагогічної освіти: проблеми теорії і практики», 29–30 січня 2026 р., Запоріжжя. С. 473–477. DOI: 10.33842/conf.stpo.2026.

Р

Рубанська О. Я.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5486-8484, Федорчук А. Л.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8227-3210 (2026) Формування професійно-цифрової компетентності майбутніх учителів інформатики. Суспільство та національні інтереси. № 21. С. 386–398. ISSN 3041-1572. DOI: 10.52058/3041-1572-2026-1(21)-386-398.

С

Семенишина І. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9300-8914, Постова С. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0864-6290, Мельник А. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7983-3598 (2026) Архітектура інформаційних систем: сучасні підходи та тенденції розвитку. Наука і техніка сьогодні. № 56. С. 2166–2179. ISSN 2786-6025. DOI: 10.52058/2786-6025-2026-2(56)-2166-2179.

Столяр Т. О. (2026) Гейміфікація навчання з використанням онлайн-платформ та сервісів. In: Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні трансформації педагогічної освіти: проблеми теорії і практики», 29–30 січня 2026 р., Запоріжжя. С. 499–502. DOI: 10.33842/conf.stpo.2026.

Сікора Я. Б.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2621-6638 (2026) Підходи до вивчення інформатики у закладах вищої освіти в умовах цифрового освітнього середовища. Наукові інновації та передові технології. № 56. С. 1889–1900. ISSN 2786-5274. DOI: 10.52058/2786-5274-2026-4(56)-1889-1900.

Сікора Я. Б.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2621-6638, Кривонос О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4211-6541 (2026) DigComp 3.0 як новий етап розвитку європейської моделі цифрових компетентностей. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). № 60. С. 1432–1443. ISSN 2786-4952. DOI: 10.52058/2786-4952-2026-2(60)-1432-1443.

Т

Ткаченко В. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2944-8987, Сікора Я. Б.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2621-6638, Мазурок Т. Л.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7829-4446 (2026) Розробка eXplainable AI (XAI) моделей для прийняття рішень у ГІС-системах на основі ML. Наука і техніка сьогодні. № 55. С. 2594–2606. ISSN 2786-6025. DOI: 10.52058/2786-6025-2026-1(55)-2594-2606.

У

Усата О. Ю.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0610-7007, Насмінчук І. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3623-387X, Сидорук Л. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4970-5197 (2026) Цифрова компетентність викладачів професійної освіти: виклики сучасності та підходи до розвитку. Академічні візії. № 51. С. 1–12. ISSN 2786-586X. DOI: 10.5281/zenodo.18376605.

Ш

Шевчук Ю. Р. (2026) Методичні аспекти використання штучного інтелекту для персоналізації навчання інформатики. In: Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні трансформації педагогічної освіти: проблеми теорії і практики», 29–30 січня 2026 р., Запоріжжя. С. 531–534. DOI: 10.33842/conf.stpo.2026.

Щ

Щехорський А. Й.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8728-6096, Постова С. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0864-6290, Дрешер Й. (2026) Моделювання за сіракузькою послідовністю. In: Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція «Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації», 30 січня 2026 р., Переяслав. С. 207–209.