Items where Year is 2008

Жуковська, В.В. and Мокіна, А.Г. (2008) Особливості сполучуваності дієслів комунікація в текстах різних функціональних стилів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 164-168.

Федоров, Алексей (2008) Microsoft Windows Server 2008. Краткий обзор ключевых новинок. БХВ-СПб. ISBN 978-966-552-221-8

Подкоритова, О.П. (2008) Поетична правда поезії Шеймаса Хіні. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 202-206.

Федорець, О.Ф. (2008) Композиційна роль схем ПЕРЕШКОДА та ПРИМУШЕННЯ в статтях англомовних журналів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 194-198.

Самойлюкевич, І.В. (2008) Професійна підготовка вчителів іноземних мов до інноваційної діяльності в умовах інформаційного суспільства США. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (35). pp. 115-119.

Памірська, Л.Ю. (2008) Чеські національні освітні заклади Волині у контексті політики коренізації (20-30-ті роки ХХ століття). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 191-194.

Гаращук, К.В. (2008) Концептуальні основи розвитку альтернативної освітньої пропозиції в контексті структурних інновацій сучасної англійської школи. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 144-147.

Іміхелова, С.С. (2008) Толерантность в постмодернистской художественной культуре. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 7-10.

Кісіль, О.М. (2008) Новаторство у сфері виправного виховання неповнолітніх правопорушників в Україні (20-і – 30-і роки XX століття). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 68-71.

Шегеда, О.П. (2008) Витоки модерністичних тенденцій у поезії "Молодої Музи". ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (26). pp. 215-217.

Ємельянова, Н.М. (2008) Насильство і толерантність: проблема меж і безмежності. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 3-7.

Жуковська, В.В. (2008) Лексико-семантичні і граматичні характеристики англійського дієслова в художньому тексті. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 169-172.

Антонова, О.Є. (2008) Використання біографічного методу для побудови моделі педагогічної обдарованості. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 43-46.

Арешонков, В.Ю. (2008) Толерантність як складова професіоналізму викладачів системи після дипломної педагогічної освіти. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 47-52.

Морська, Л.І. (2008) Дидактичні основи підготовки майбутнього вчителя іноземних мов до використання інформаційних технологій у професійній діяльності. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 70-73.

Балханов, В.О. (2008) Философско-мировоззренческие основания исследования феномена толерантности. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 3-6.

Місяць, Н.К. (2008) Особливості формування української технологічної технології. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 220-225.

Додурич, С.М. (2008) Патріотичні цінності особистості: історико-педагогічний аспект. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 135-156.

Драган, Є.В. (2008) Оптимізація завдань в тестовій формі на основі ймовірнісної моделі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 95-98.

Малярчук, О.В. (2008) Концептуальні теорії дистанційного навчання у світовій практиці. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 178-181.

Моркотун, С.Б. (2008) Презентаційні уміння майбутнього викладача ВНЗ як складова професійної компетентності сучасного фахівця. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 182-185.

Гаращук, Л.А. (2008) Деякі проблеми формування фонологічної компетенції у процесі навчання англійської мови у ВНЗ. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 99-102.

Найда, Р.Г. (2008) Провідні мотиви виховного процесу молоді Волині у 20-30-х роках ХХ століття. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 28-32.

Гуманкова, О.С. (2008) Готовність майбутніх учителів іноземних мов до здійснення диференційованого підходу – актуальна проблема практики професійного навчання у вузі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 103-106.

Грабовський, П.П. (2008) Інформаційна компетентність учителя середньої школи. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 118-122.

Осинський, І.Й. and Добриніна, М.І. (2008) Толерантность в контексте трансформации социальной структуры российського общества. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 11-14.

Птушка, А.С. (2008) Порушення лінгвоетологічних норм як джерело сміхового ефекту у тексті англомовного анекдоту. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 226-229.

Халабузар, О.А. (2008) Особистісно-діяльнісний підхід у формуванні культури логічного мислення лінгвіста в умовах інформатизації освіти. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 114-117.

Полулях, А.В. (2008) Іновації у формуванні здорового способу життя школярів сучасного загальноосвітнього закладу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 111-113.

Харченко, Т.Г. (2008) Французька філософія позитивізму XIX століття про місце людини в педагогічному процесі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 90-94.

Клак, І.Є. (2008) Особливості реалізації проектної методики у процесі формування навичок іншомовного спілкування. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 107-110.

Сабадуха, В.О. (2008) Російська ідея як філософська апологетика антропологічного насильства. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (35). pp. 23-28.

Подзигун, О.А. (2008) Використання нових інформаційних технологій у вивченні студентами іноземної мови. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 199-202.

Поліщук, О.П. (2008) Естетичний аспект культури мислення особистості у контексті проблеми толерантності людини. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 15-18.

Левченко, В.В. (2008) Естетика філософії Г.С. Сковороди: інтерпретації зворотного шляху в майбутнє постмодерну. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 19-23.

Малинівська, Л.І. (2008) Формування відповідального ставлення до природи як проблема в науковій літературі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 174-177.

Сбруєва, А.А. (2008) Тенденції розвитку європейського простору педагогічної освіти в умовах побудови суспільства знань. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 38-42.

Мормуль, А.М. (2008) Лінгвокраїнознавча компетенція як складова професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 133-135.

Щерба, Н.С. (2008) Наукові підходи до побудови моделі іншомовної стратегічної компетенції учня загальноосвітньої школи. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 211-214.

Шаверський, В.К. (2008) Розробка нової методики оцінки рівня швидкісно-силових якостей у процесі підготовки майбутніх фахівців фізичної культури. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 136-138.

Смагін, І.І. (2008) Перший вітчизняний шкільний підручник з громадянської освіти Самуїла фон Пуфендорфа. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 77-81.

Лобода, С.М. (2008) Новаторський пошук учителів в умовах стагнації суспільства (1960 – 1990 рр.). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 65-69.

Карпенко, Є.М. (2008) Формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх учителів іноземних мов у рамках інноваційного підходу до освітнього процесу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 166-169.

Самойлюкевич, І.В. (2008) Синергетичний підхід до дослідження проблеми мовної педагогічної освіти в інформаційному суспільстві. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 74-76.

Ковальчук, В.Н. (2008) Типові задачі професійної діяльності вчителя інформатики з інформаційної безпеки. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 195-198.

Ковальова, С.М. (2008) Інноваційні форми та методи професійної кооперативної освіти. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 130-132.

Самойленко, О.А. (2008) Релігійна освіта в Україні: проблемні питання. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 203-205.

Колесник, Н.Є. (2008) Історико-педагогічний аспект становлення художньо-технічної творчості учнів в Україні та за кордоном. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 170-173.

Сорочинська, О.А. (2008) Провідні тенденції у процесі взаємодії людини і природи (історичний аспект). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 206-210.

Калініна, Л.В. and Калінін, В.О. (2008) Контекстне включення майбутнього вчителя іноземної мови в процес формування його професійної компетентності. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 61-64.

Соколовська, С.Ф. (2008) Формування інтеркультурної комунікативної компетенції майбутніх учителів іноземних мов. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 282-85.

Саух, Ю.П. (2008) Особливості буддійського герменевтичного методу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 33-37.

Григор’єва, Т.Ю. (2008) Педагогічні умови ефективного навчання дорослих. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 148-152.

Танська, В.В. (2008) Професійно-педагогічна підготовка майбутнього вчителя біології до екологічної освіти старшокласників. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 126-129.

Вірковський, А.П. and Рудницька, Н.Ю. (2008) Толерантність як соціально-педагогічне явище. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 53-56.

Вознюк, О.В. (2008) Загальнонаукові засади педагогічної синергетики. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 139-143.

Гарбар, О.В. and Кризська, К.В. (2008) Морфометричні межі видів роду Lymnaea (Gastropoda, Pulmonata) фауни України. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (8). pp. 241-243.

Якса, Н.В. (2008) Історико-педагогічний аналіз полікультурної професійно-педагогічної підготовки вчителя у кримському регіоні. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 86-89.

Євченко, В.В. (2008) Робота над лексичним матеріалом художнього тексту як один із основних етапів формування мовного й мовленнєвого компонентів комунікативної компетенції (на матеріалі книг для домашнього читання). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 215-219.

Жуковська, А.Л. (2008) Використання комп’ютерних технологій у класах фізико математичного профілю навчання. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 157-160.

Зимовець, О.А. (2008) Технологічний підхід до формування професійних умінь майбутніх учителів іноземних мов засобами інформаційно-комунікаційних технологій у процесі професійно-методичної підготовки. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 161-165.

Захарчишина, Ю.М. (2008) Стимулювання творчої діяльності військовослужбовців під час вивчення іноземної мови. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 123-125.

Арсан, О.М. and Ситник, Ю.М. and Киричук, Г.Є. and Янович, Л.М. (2008) Вивчення еколого-токсикологічного стану річок Прип’ять та Стохід. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (8). pp. 244-248.

Міняйло, Р.В. and Сабадуха, В.О. (2008) Спроба антропологічного насильства мовою жаргону. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 3-7.

Волковинський, С.О. (2008) Ставлення до природи як межа толерантності. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 14-18.

Мучник, А.М. (2008) Контроверза заповіді "люби ближнього, як самого себе. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 8-13.

Сейко, Н.А. (2008) Доброчинність у сфері освіти як чинник соціалізації різних категорій дітей в Україні (ХІХ – початок ХХ століття). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 41-44.

Лазуріна, Н.П. (2008) Толерантність як складова соціальної компетентності. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 19-22.

Шиян, Т.В. (2008) Підготовка майбутніх учителів іноземних мов до організації проектної діяльності учнів на факультативних заняттях. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 157-161.

Левченко, О.О. (2008) Фасилітативна діяльність педагога в контексті суб’єкт-суб’єктного підходу до педагогічної діяльності. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 23-26.

Палько, І.М. (2008) Соціально-педагогічна служба вищого навчального закладу як суб’єкт формування здорового способу життя студентів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 54-57.

Мучник, О.А. (2008) Юдеохристиянство та релігійно-конфесійна толерантність. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 27-31.

Ковальчук, Н.П. (2008) Формування особистості студента у процесі соціалізації в умовах освітньо-виховного середовища педагогічного коледжу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 58-63.

Бобкова, Т.В. (2008) Системні і функціональні характеристики категорії числа українських і російських іменників. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 162-165.

Нагіленко, І.А. (2008) Гармонія у філософських поглядах Миколи Кузанського. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 32-36.

Боднар, Р.В. (2008) Соціолект підлітків як відображення ціннісної картини світу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 166-168.

Берека, В.Є. (2008) Дидактика неперервної педагогічної освіти як системна технологія. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 41-45.

Галус, О.М. (2008) Професійна адаптація студентів до навчання у ступеневому педагогічному ВНЗ (управлінський аспект). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 46-51.

Корсакова, О.К. (2008) Актуалізація проблеми поглибленого вивчення профільних загальноосвітніх предметів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 61-65.

Сингаївська, А.В. and Мосейчук, О.М. (2008) Функціональні характеристики однослівних ідіом. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 181-186.

Карпюк, Р.П. (2008) Формування ціннісних орієнтацій у майбутніх фахівців з адаптивного фізичного виховання. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 57-60.

Пермінова, А.О. (2008) 19-й та 12-й сонети Шекспіра в перекладі Д. Паламарчука (до питання механізмів перекладу поетичного твору). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 212-216.

Бурковська, Л.Д. (2008) Проблеми перекладу стилістичного прийому алюзії. Вісник Житомирського державного університету ім. І.Франка (39). pp. 187-190.

Ноткіна, Я.О. (2008) Метахудожній коментар як структурна особливість роману "Пушкінський дім" А. Бітова. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 207-211.

Демків, І.В. (2008) Позиціонування ключових слів на веб-сторінці як один з етапів ефективної пошукової оптимізації. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 191-194.

Смагін, І.І. (2008) Практика підручникотворення зі шкільного курсу психології в ХІХ – на початку ХХ століття. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 86-91.

Наумук, О.В. (2008) Когнітивний простір мовця як складова когнітивного простору ситуації поради. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 202-206.

Малишев, В.В. and Замаскіна, П.І. (2008) Сприяння та перепони у функціонуванні спецкурсів (аналіз стану проблеми в шкільній практиці). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 66-69.

Павлик, Н.П. (2008) Задоволення потреб дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування: А.Маслоу і А. Макаренко. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 77-80.

Рудишин, С.Д. (2008) Стан екологічної освіти в практиці вищої школи зарубіжних країн. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 81-85.

Іванченко, М.Ю. (2008) Суфіксальні похідні лексико-семантичного поля "пошкодженість" в англійській мові. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 195-198.

Винар, С.М. (2008) Види монологічного мовлення у драмі: комунікативний аспект. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 198-201.

Лубенець, Н.В. (2008) Консенсус і толерантність. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 3-7.

Іванчук, Т.В. (2008) Йозеф Рот і Україна: давно втрачена вітчизна чи витвір художньої уяви автора. Вісник Житомирського державного університету ім. І.Франка (39). pp. 199-202.

Суходуб, Т.Д. (2008) Культура толерантності як культура діалогу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 8-12.

Пожидаєва, Н.П. (2008) До проблеми надання англійській мові статусу європейської міжнародної допоміжної мови. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 193-197.

Козловець, М.А. (2008) Освіта і національна ідентичність в умовах глобалізації. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 8-14.

Савченко, О.О. (2008) Гуманізація освіти як передумова формування толерантної свідомості. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 13-16.

Нагачевська, О.О. (2008) Феміністські тенденції у творчості Джойс Керол Оутс. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (30). pp. 189-192.

Осадчий, М.М. (2008) Сучасні підходи до підготовки вчительських кадрів в умовах модернізації системи вищої освіти. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 70-74.

Лубенець, Н.В. (2008) Толерантність як персональний стан: філософсько-психологічний аспект. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 15-18.

Чемерис, О.А. (2008) Дослідження мотиваційної сфери студентів фізико-математичного факультету для забезпечення якості навчання з фундаментальних дисциплін. ВІСНИК Житомирського державного університету ім. І.Франка (40). pp. 96-101.

Кондратюк, С.Ю. (2008) Особливості вивчення англійської та німецької термінології з агрономії та механізації сільського господарства. Вісник Житомирського державного університету ім. І.Франка (39). pp. 203-208.

Романюга, Н.В. (2008) Відтворення метафоричної образності при перекладі української прози англійською мовою (на матеріалі оповідання В. Винниченка "Голод"). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 217-220.

Лакійчук, П.В. (2008) Релігійно-конфесійні суперечності як перешкода розвитку толерантності в українському соціумі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 17-20.

Мельничук, І.А. (2008) Деякі аспекти проблеми толерантності в сучасних українських ЗМІ. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 19-25.

Висоцька, Г.В. (2008) Структурно-семантичні характеристики фразеологічних одиниць групи "Людські відносини". ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 112-116.

Шкваріна, Т.М. (2008) Модель змісту підготовки вчителя до здійснення іншомовної освіти дошкільників. ВІСНИК Житомирського державного університету ім. І.Франка (40). pp. 102-105.

Тофтул, М.Г. (2008) Категорії добра і зла. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 26-31.

Турчин, М.Я. (2008) Толерантність як етична доброчинність. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 21-25.

Лук’янова, Т.Г. (2008) Об'єктивація гендерних стереотипів англомовними атрибутивними сполученнями, що позначають природні характеристики людини. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 209-212.

Якса, Н.В. (2008) Технологія професійної підготовки майбутніх педагогів до міжкультурної взаємодії суб’єктів освітнього простору в умовах кримського регіону. ВІСНИК Житомирського державного університету ім. І.Франка (40). pp. 106-109.

Антонова, О.Є. (2008) Особливості професійної підготовки педагогічно обдарованих студентів у контексті ідей А.С. Макаренка. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 26-30.

Ярова, О.Б. (2008) Мультимедійні засоби навчання в системі методичної підготовки вчителів англійської мови. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 110-113.

Марчук, У.Б. (2008) Особливості функціонування концепту "мати (мама)" в індоєвропейському лінгвокультурному просторі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 213-217.

Вуколова, В.О. (2008) Сильні позиції роману Ф.М. Достоєвського "Брати Карамазови" як сигнали підтекстової інформації. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 117-120.

Атаманчук, Ю.М. (2008) Самостійність і активність як інтегральні характеристики майбутнього менеджера підприємницької діяльності. ВІСНИК Житомирського державного університету ім. І.Франка (40). pp. 114-119.

Герасимова, І.Г. (2008) Гендерні особливості кадрової політики Вінницького державного аграрного університету. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 31-36.

Соколов, Л.А. (2008) Людина, суспільство і гуманітарна наука в епоху глобалізації. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 32-36.

Петранговська, Н.Р. (2008) Педагогічна практика студентів-магістрантів як одна із складових навчально-виховної діяльності у вищій школі). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). 75 -78.

Добровольська, О.Я. (2008) Французькі запозичення в середньоанглійській мові, зафіксовані на антропонімному рівні. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 121-124.

Зарицька, О.Л. (2008) Використання комп’ютерних тестів для оцінювання навчальних досягнень студентів під час вивчення курсу "бази даних та інформаційні системи". ВІСНИК Житомирського державного університету ім. І.Франка (40). pp. 120-124.

Івановський, В.В. (2008) Структура інформаційної інтервенції в українське суспільство. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 37-40.

Крук, М.З. (2008) Роль фізкультурно-оздоровчих заходів у зміцненні здоров’я учнів загальноосвітніх шкіл України у 20-30-х рр. ХХ ст. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 37-40.

Павлуцька, В.О. (2008) Політичний дискурс: особливості та функції. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 218-221.

Мирончук, Н.М. (2008) Технології формування у старших підлітків культури міжособистісних взаємин. ВІСНИК Житомирського державного університету ім. І.Франка (40). pp. 125-128.

Марковський, Б.В. (2008) Міф та ґенеза толерантності. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 41-44.

Ємець, О.В. (2008) Лімерик у стилістичному та перекладознавчому аспектах. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 125-128.

Гончарова, О.М. (2008) Вимоги до організації особистісно-орієнтованого навчання з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 45-48.

Пастовенський, О.В. (2008) Розвиток шкільної мережі на Житомирщині в другій половині XX – на початку XXI століття: досягнення і проблеми. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 129-132.

Ткаченко, Л.С. (2008) Прагматичні принципи організації безсполучникового зв’язку. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 221-224.

Іваницька, Н.Б. (2008) Вираження процесуальних мікроденотатів із ознакою "делімітативність" українськими дієсловами у зіставленні з англійськими відповідниками. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 129-132.

Астахова, Л.Є. and Муж, Г.В. (2008) Роль навчально-польової практики у формуванні gриродознавчих компетентностей у майбутніх учителів початкових класів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 49-52.

Столярчук, Т.О. (2008) Запровадження загальної початкової освіти в Україні на початку ХХ століття. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 45-49.

Слінчук, В.І. (2008) Вплив процесів реформування в освіті на розвиток ціннісних орієнтацій навчальної діяльності учнів загальноосвітніх закладів. ВІСНИК Житомирського державного університету ім. І.Франка (40). pp. 133-137.

Смагін, І.І. (2008) Практика підручникотворення зі шкільного курсу логіки в XIX столітті. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 79-85.

Статкевич, А.Г. (2008) Становлення відкритого університету Великої Британії (історичний аспект). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 138-141.

Калитюк, Л.П. (2008) Особливості структури еліптичного питального речення в англійській мові ХІІ–XVII ст. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 225-228.

Фурсова, Л.І. (2008) Особливості антонімічних відношень у сучасній англійській економічній субмові (парадигматичний аспект). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 222-226.

Клименюк, Ю.М. (2008) Особливості навчання і виховання обдарованих дітей у новаторських навчально-виховних закладах. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 50-53.

Бовсунівська, Н.М. (2008) Методичне забезпечення навчальних закладів Волинської губернії (друга пол. XIX - поч. XX ст.). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 53-57.

Агапова, М.Б. (2008) Спадщина А.С. Макаренка в контексті формування професійних інтересів учнів професійно-технічних навчальних закладів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 142-145.

Коляда, В.П. (2008) Контекстуальні особливості відображення категорії нереальності. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 133-137.

Вітвицька, С.С. (2008) Педагогічна майстерність викладача вищого навчального закладу в контексті ідей А.С. Макаренка. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 58-62.

Шоробура, І.М. (2008) Становлення системи шкільної географічної освіти в україні в 1934-1940 pp. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 86-89.

Заблоцька, О.С. (2008) Компетентнісний підхід як освітня інновація: порівняльний аналіз. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 63-68.

Карлінська, Я.В. (2008) Інформаційна компетентність студентів як чинник толерантності. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 146-150.

Щербань, М.Т. (2008) Семантична характеристика інтенсифікаторів прагматичного значення: спроба формалізованого опрацювання. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 227-230.

Кайдалова, Л.Г. (2008) Застосування педагогічних технологій у викладанні психолого-педагогічних дисциплін. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 69-72.

Царик, Г.В. (2008) Функціонально-стилістична характеристика фразем у повісті "Біс плоті" Валерія Шевчука. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 232-235.

Колесник, Н.Є. (2008) Трудове виховання молодших школярів у контексті ідей А. Макаренка. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 73-76.

Коцута, А.А. (2008) Формування структури єврейської освіти на основі національних традицій (на прикладі навчально-виховних закладів Волині). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 64-67.

Якса, Н.В. (2008) Взаємодія суб’єктів освітнього простору в педагогічній концепції А.С.Макаренка. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 91-96.

Кухар, Н.І. (2008) Факультативні прислівні компоненти в ракурсі вчення про синтаксичну деривацію. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 138-141.

Покутній, С.І. and Франовський, А.Ц. and Ткаченко, О.К. and Покутній, М.С. (2008) Системах: сучасний стан та перспективи розвитку. внесок українських фізиків. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 231-234.

Сніцар, І.В. and Співачук, В.О. (2008) Типологічні особливості фразеологічних синонімів в англійській та українській мовах. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 142-145.

Березенська, Л.І. and Сіваєва, Н.П. and Барало, Л.В. (2008) Формування соціокультурної компетенції майбутнього вчителя початкової школи як складової іншомовної комунікативної компетенції. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 97-100.

Марцінко, Т.І. (2008) Роль учителя-мовника у процесі формування риторичних умінь в учнів середніх класів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 72-76.

Кияк, Т.Р. and Каменська, О.І. (2008) Семантичні аспекти нормалізації термінологічних одиниць. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 77-80.

Тхор, Н.М. (2008) Основні характеристики цитування сентенцій. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 146-149.

Башманівський, О.Л. (2008) Урахування особливостей змісту освіти та навчального матеріалу як дидактична умова формування інтелектуальних умінь старшокласників. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 101-104.

Перебийніс, В.І. and Бобкова, Т.В. (2008) Типологія навчальних словників. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 81-84.

Фролова, І.Є. (2008) Комунікативно-прагматичний та комунікативно-дискурсивний підходи у лінгвістиці. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 157-160.

Швачко, С.О. (2008) Основні віхи контрастивного аналізу: малі тексти художнього дискурсу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 85-89.

Воротняк, Л.І. (2008) Особливості формування полікультурної компетенції магістрів у вищих педагогічних навчальних закладах. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 105-109.

Корольова, Н.Л. (2008) Структурні та функціональні особливості існування морального дискурсу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 166-170.

Шуневич, Б.І. (2008) Сучасні способи відбору термінів та укладання перекладних словників нових терміносистем. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 90-93.

Кудоярова, О.В. (2008) Аргументативні тактики у професійному конфліктному спілкуванні англомовних медиків. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 171-174.

Бистров, Я.В. and Дойчик, О.Я. (2008) Мовне втілення концепту історія в індивідуально-авторській картині світу Джуліана Барнса. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 94-98.

Жиляєва, Ю.М. (2008) Категорійний аналіз поняття ″метод проектів". ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 110-113.

Бідасюк, H.B. (2008) Культурна дислокація іммігрантів двох поколінь у романі Джумпи Лагірі "Тезка". ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 99-102.

Карпенко, Є.М. (2008) Технології формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх учителів іноземних мов у контексті професійної підготовки у ВНЗ. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 114-117.

Кудрявцева, О.Д. (2008) Кількісні і якісні характеристики сполучуваності прийменників із лексико-семантичними підкласами іменників у сучасній німецькій мові (на матеріалі публіцистичного стилю). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 175-180.

Мороз, А.В. (2008) Фразеологізми фахової мови торгівлі (на матеріалі німецької мови). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 181-184.

Бухінська, Т.В. (2008) Внутрішньоавторська варіативність розміру речень як одна з характеристик індивідуального стилю письменника. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 103-107.

Карплюк, С.О. (2008) Проблема розробки та впровадження інноваційних освітніх технологій. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 118-121.

Васильєва, О.Г. (2008) Референтна ситуація вибачення у лінгвоконцептуальній перспективі (на матеріалі англомовної художньої прози). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (38). pp. 108-111.

Карплюк, С.О. (2008) До проблеми організації взаємонавчання в історії вітчизняної педагогіки. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 151-154.

Парховнюк, Г.О. (2008) Компоненти готовності майбутнього вчителя інформатики до профорієнтаційної діяльності зі старшокласниками. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 155-159.

Поплавська, С.Д. (2008) Теоретичні засади формування у майбутніх медпрацівників готовності до комунікативної взаємодії. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 160-163.

Борисов, О.О. and Петракович, В.В. (2008) Лексична репрезентація концепту 'ДИТИНСТВО' (на матеріалі сучасних лексикографічних джерел). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 164-167.

Глухоман, І.В. (2008) Взаємозв’язок лінгвістики і поетики у світлі вчень Р. Якобсона. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 168-171.

Євченко, В.В. (2008) Основні семантико-функціональні характеристики готських претерито-презентних дієслів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 172-176.

Євченко, О.В. (2008) Роман Дж. Барнса "Історія світу у 10½ розділах" у філософському контексті. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 177-180.

Онопрієнко, Т.М. (2008) Тропеїчні засоби реалізації прагматичної скерованості художнього тексту. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 181-185.

Рудик, І.М. and Муратова, І.С. (2008) Мовні знаки як інструменти маніпуляції й вербальної агресії в політичному дискурсі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 186-189.

Семенюк, І.С. (2008) Заперечення у комунікативній ситуації "допит" (на матеріалі сучасної американської художньої прози). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 190-193.

Совтис, Н.М. (2008) Дослідження українсько-польських мовних зв’язків у польському мовознавстві. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 194-197.

Соколовська, С.Ф. (2008) Лексичні зміни в аспекті нормалізаційних процесів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 198-201.

Стоянова, І.Д. (2008) Основні характеристики антиутопічного дискурсу як лінгвістичного феномену. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 207-211.

Чумак, Л.М. (2008) Складноскорочені слова як особливий клас слів у сучасній англійській мові. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 212-215.

Білоус, О.П. (2008) Чудеса в києво-печерському патерику. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 216-219.

Потапчук, Т.В. (2008) Рецепція української класичної літератури на сторінках тижневика "книгар" 20-х років хх століття. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 220-223.

Ніколюк, Г.В. (2008) Архетипна символіка "Плачу" Ярославни у "Слові про Ігорів похід". ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 224-227.

Новицький, О.В. (2008) Звіт Google Analytics, про рівень використання ресурсу Електронна бібліотека Житомирського державного університету (http://eprints.zu.edu.ua). [Experiment] (Unpublished)

Морон, Лоуренс (2008) Введение в Microsoft Silverlight 2. Microsoft Press.

Тернер, Майкл (2008) Основы Microsoft Solution Framework. Питер.

Зайцев, М.О. (2008) Осягнення людської індивідуальності як соціокультурна проблема. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 3-6.

Заглада, В.М. (2008) Фундаментальне і прикладне в науці: аксіологічні аспекти. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 7-12.

Сангаєвська, Н.Л. (2008) Етика ненасилля як норма толерантності в історичному прояві культур. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 13-16.

Березюк, О.С. (2008) Компаративний аналіз педагогічних поглядів А.С. Макаренка та української родинної педагогіки щодо виховання дітей у сім’ї. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 17-20.

Голуб, Н.Б. (2008) Етапи формування риторичного ідеалу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 21-27.

Іванова, І.В. and Гвоздій, С.П. and Поліщук, Л.М. (2008) Психофізіологічна сталість студентів вищого навчального закладу в рамках запровадження Болонського процесу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 28-32.

Літяга, І.В. (2008) Педагогічні ідеї А.С. Макаренка в контексті корекційної педагогіки. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 54-57.

Листван, В.М. and Листван, В.В. and Малішевська, А.В. and Дейнека, С.Є. (2008) Фосфонієві солі як потенційні антимікробні засоби. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 228-232.

Козловець, М.А. (2008) Глобальна міграція і політика ідентичності та громадянства. Українська полоністика (5). pp. 3-22.

Ляхвацька, Оксана (2008) Проблема свободи людини в філософії Романа Iнгардена. Українська полоністика (5). pp. 43-51.

Kozaczka, Marian (2008) Specjalne Strefy Ekonomiczne w Polsce. Українська полоністика (5). pp. 23-42.

Марковський, Броніслав (2008) Феноменологія образу Матері Божої Бердичівської. Українська полоністика (5). pp. 52-61.

Завальнюк, Ірина (2008) Екзистенціальні аспекти суб’єктів екологічної діяльності: релігійний вимір. Українська полоністика (5). pp. 62-72.

Золотаревський, А. В. (2008) Національна філософія як підґрунтя створення національної ідеї. Українсько-польські паралелі. Українська полоністика (5). pp. 73-79.

Гармаш, Тетяна (2008) Природоохоронні аспекти наукової та практичної діяльності Й.К. Пачоського. Українська полоністика (5). pp. 80-89.

Якса, Н.В. (2008) Андрагогічні засади професійної підготовки майбутнього педагога до здійснення міжкультурної взаємодії суб'єктів освітнього процесу. Українська полоністика (5). pp. 99-114.

Misjac, Natalia (2008) Nowy paradygmat nauczania języka polskiego jako obcego w środowisku studentów. Українська полоністика (5). pp. 90-98.

Korczak, Leandra (2008) Bezrobocie a potrzeba upowszechniania doradztwa zawodowego w szkołach. Українська полоністика (5). pp. 115-124.

Wolny, Barbara (2008) Edukacja przedszkolna skierowana ku wartościom. Українська полоністика (5). pp. 125-135.

Слободянюк, О.М. (2008) Вивчення творчості А. Міцкевича в курсі зарубіжної літератури на пропедевтичному етапі навчання. Українська полоністика (8). pp. 136-144.

Білоус, П.В. (2008) Польськомовна поема «Лабіринт» Хоми Євлевича. Українська полоністика (5). pp. 145-152.

Титаренко, Валентина (2008) Мовна ситуація на північноукраїнських землях у XVI-XVII cт. Українська полоністика (5). pp. 153-164.

Starowierow, Mirosława (2008) Obraz Ukrainy w twórczości pisarzy polskich. Українська полоністика (5). pp. 165-170.

Павленко, Н.О. (2008) Особливості веб-дискурсу на матеріалі польського політичного дискурсу. Українська полоністика (5). pp. 171-175.

Халін, В.В. (2008) Переклад з польської мови у творчому доробку житомирських митців слова: М. Рильський. Українська полоністика (5). pp. 176-180.

Заблоцька, О.С. (2008) Міжпредметні зв’язки хімії у вищій екологічній освіті. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 33-39.

Кічук, Я.В. (2008) Проектна правовиховна діяльність майбутнього соціального педагога: компетентнісний потенціал. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 40-44.

Климова, К.Я. (2008) Лінгвістичне підґрунтя навчання української мови студентів нефілологічних спеціальностей університетів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 45-49.

Ковальчук, В.А. (2008) Проблема дослідження виховних систем загальноосвітніх закладів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 50-53.

Мантула, Т.І. (2008) Дидактична двовекторність організації роботи з дітьми в аспекті розвитку їх обдарувань. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 58-63.

Григор’єв, П.Є. (2008) Зв’язок смертності людей з геліогеофізичними факторами. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 222-227.

Кривонос, О.М. (2008) Учнівські олімпіади з інформатики (сучасний етап). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 85-88.

Бадья, Л.А. (2008) Земська діяльність з підвищення кваліфікації народних учителів на Волині. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 99-102.

Смагін, І.І. (2008) Причини розробки та основні етапи становлення шкільного навчального предмета "суспільствознавство" на початку 60-х років ХХ ст. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 64-68.

Новицький, О.В. (2008) Інноваційні підходи до створення колективної пам’яті на основі парадигми Semantic Web. Комп’ютерні науки та інформаційні технології CSIT-2008 . pp. 180-187.

Федорова, М.А. (2008) Проблема виховання моральної свідомості особистості у працях А.С.Макаренка. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 83-86.

Тернопільська, В.І. (2008) Проблема соціально-комунікативного розвитку особистості у контексті ідей А. Макаренка. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 56-59.

Смагін, І.І. (2008) "Правознавчий" та "законознавчий" підходи до викладання шкільних правових навчальних предметів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 51-55.

Голубкова, Н.Л. (2008) Роль молодіжних організацій та рухів у становленні активної громадянської позиції американських школярів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 69-73.

Заблоцька, О.С. (2008) Міжнародний досвід формування компетенції. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 20-24.

Люріна, Т.І. (2008) Психолого-педагогічні та соціально-педагогічні фактори моральної самоактуалізації студентів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 36-41.

Огієнко, О.І. (2008) Педагогіка дорослих чи андрогогіка? Скандинавський контекст. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 46-50.

Яценко, С.А. (2008) Апелятиви на позначення продуктів харчування, страв та напоїв у ролі власних імен у козацькому реєстрі 1642 року. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 218-221.

Іванова, С.В. (2008) Функціональний підхід до визначення професійної компетентності вчителя біології та організація її вдосконалення в закладі післядипломної освіти. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 106-110.

Сікора, Я.Б. (2008) Критерії та рівні сформованості професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 154-159.

Архиєпископ Ігор Ісіченко, (2008) Студійський устав та наративна програма києво-печерських книжників. Вісник житомирського державного університету (42). pp. 169-171.

Кіржнер, С.Е. (2008) Методичний потенціал автентичної відеофонограми для навчання майбутніх юристів професійного англомовного говоріння. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 119-122.

Маслак, Л.П. (2008) Роль викладача у процесі формування професійної іншомовної компетентності майбутніх офіцерів у контексті ідей А.С. Макаренка. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 131-134.

Шевчук, Т.О. (2008) Формування правописних навичок майбутніх учителів початкових класів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 165-168.

Кальниченко, А.О. and Подміногін, В.О. (2008) Історія перекладу та перекладацької думки в Англії ХІV ст. ВІСНИК Житомирського державного університету (42). pp. 172-180.

Піонтковський, В.Д. (2008) Формування вмінь самовдосконалення студентів у позааудиторній діяльності з фізичного виховання: теоретико-методичний аспект. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 140-144.

Погоріла, Л.М. (2008) Релігійний аспект у гендерному підході як принципово новій теорії, заснованій на толерантності жінок і чоловіків. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 8-11.

Танська, В.В. (2008) Моральні цінності в педагогічній системі А.С. Макаренка. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 69-72.

Харченко, Т.Г. (2008) Становлення системи підготовки педагогічних кадрів у Франції (1879-1960 рр.). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 73-77.

Денищик, О.І. (2008) Організаційно-педагогічні умови реалізації моделі формування моральної культури як складової професійної підготовки майбутніх юристів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 78-84.

Дєнічєва, О.І. (2008) Гуманітарні дисципліни в системі гімназійної освіти Австрії. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 89-93.

Зданюк, Т.В. (2008) Двофазова підготовка вчителів у ФРН. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 94-98.

Семенець, С.П. (2008) Елементарна математика. [Teaching Resource]

Гагіна, Н.В. (2008) Метод "вибуху" А.С. Макаренка як спосіб вирішення деструктивних конфліктів і виховання особистості в колективі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 107-111.

Бондарчук, Н.В. (2008) Активізація пізнавальної діяльності молодших школярів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 103-106.

Громов, Є.В. (2008) Організація професійної технічної освіти у Другій Речі Посполитій (1918-1939 рр.). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 112-115.

Семенець, С.П. (2008) Методика навчання математики. [Teaching Resource]

Музика, О.Л. (2008) Здібності у системі ціннісної регуляції розвитку творчо обдарованої особистості. Актуальні проблеми психо­логії: Проблеми психології творчості: Збірник наукових праць За ред. В.О.Моляко . pp. 49-55.

Шинкарук, В.Ф., ed. (2008) Диво, знайдене в собі. Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, Житомир. ISBN 978-966-485-024-4

Музика, О.Л. (2008) Програма ціннісної підтримки розвитку здібностей та обдарованості «Три кроки». Other. Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, Житомир.

Музика, О.Л. and Майстренко, Т.М. (2008) Організаційно-психологічне забезпечення впровадження кредитно-модульної системи навчання у внз. Проблеми формування конкурентноспроможності фахівців в умовах впровадження Болонського процесу: Збірник наукових робіт Всеукраїнської науково-практичної конференції . pp. 14-20.

Музика, О.Л. (2008) Педагогічна спадщина А.С. Макаренка і сучасні підходи до розвитку здібностей. Педагогіка і психологія (3-4). pp. 15-26.

Музика, О.Л. (2008) Політичні цінності в системі ціннісної регуляції розвитку особистості. Проблеми політичної психології та її роль у становленні громадянина Української держави: Зб. наук. праць / За заг. ред. М.М. Слюсарев¬ського. (8). pp. 209-218.

Оснадчук, Ю.О. (2008) Система управління навчальним процесом „УНІВЕРСУМ”. Проектна документація. соціально-психологічний факультет, студентське радіо ЖДУ.

Музика, О.Л. and Майстренко, Т.М. (2008) ПОЛОЖЕННЯ про кредитно-модульну систему організації навчального процесу. соціально-психологічний факультет.

Музика, О.Л. (2008) Типологічний підхід у психології здібностей та обдарованості як альтернатива ситуаційно-диспозиційній антиномії. Актуальні проблеми психології: Проблеми психології творчості: Збірник наукових праць /За ред. В.О.Моляко, 12 (Вип. 4). pp. 184-192.

Гречуха, І.А. and Яценко, О.А. and Кирильчук, І.В. and Голуб, А.В. and Присяжнюк, Т.В. (2008) Бібліотека кафедри соціальної та практичної психології (бібліографічний покажчик). соціально-психологічний факультет.

Музика, Олександр Леонідович (2008) Суб’єктно-ціннісний аналіз розвитку творчо обдарованої особистості термінологічний аспект. Вісник Прикарпатського університету. Філософські і психологічні науки. Спец. випуск, Спец. . pp. 59-64.

Журба, О.В. (2008) Дидактичні ігри на уроках етики в 5–6 класах загальноосвітніх навчальних закладів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 116-120.

Вишина, М.Ю. (2008) "Повість врем'яних літ" про звичаї давніх слов'ян. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 199-204.

Татура, І.В. (2008) Французька антидрама: своєрідність поетики. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 190-193.

Смелянська, В.В. (2008) Використання відеопрограм для навчання іноземної мови в початкових школах США. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 148-152.

Самойленко, О.А. (2008) Християнські цінності у системі сучасної освіти. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 144-147.

Савчук, І.І. (2008) Соціально марковані комунікативні стратегії персонажів англомовної художньої прози в ситуації суперництва. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 182-185.

Прокопенко, В.В. (2008) Стратегії і тактики комунікантів у конфліктному типі комунікативної взаємодії. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 186-189.

Поплавська, С.Д. (2008) Макаренко і розвиток комунікативної взаємодії молоді. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 140-143.

Пастовенський, О.В. (2008) Етапи запровадження загальної середньої освіти на Житомирщині. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 135-139.

Малярчук, О.В. (2008) Розвиток дистанційної освіти у XIX-XX столітті. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 126-129.

Переломова, О.С. (2008) Номінації віртуальних образів українського пандемоніуму в національному художньому дискурсі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 177-181.

Найдьонова, О.С. (2008) Модель опису понятійного шару лінгвокультурного концепту "Релігія" в сучасній англійській мові. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 214-217.

Мартиняк, О.А. (2008) Синтаксичні синоніми і українській науково-технічній термінології. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 209-213.

Матвієнко, І.О. (2008) Педагогічні умови формування ціннісних орієнтацій учнів на шкільних уроках правознавства. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 130-134.

Маліновський, Е.Ф. (2008) Екстралінгвістичні аспекти повтору. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 173-176.

Колодницька, О.Д. (2008) Загальні аспекти використання методу проектів у професійній підготовці майбутнього вчителя іноземних мов. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 121-125.

Котнюк, Л.Г. (2008) Особливості вираження "безособовості" неособовими формами англійських дієслів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 169-172.

Хоменко, Т.В. (2008) Психолого-педагогічні проблеми розвитку пізнавальної активності. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 158-163.

Халимон, І.Й. (2008) Інтегративний курс з теорії іноземної мови як засіб формування професійної компетентності майбутнього вчителя з другої спеціальності "іноземна мова". ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 153-157.

Гирин, О.В. (2008) Формант -self: наслідки розвитку давньоанглійського прикметника в середньоанглійський іменник. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41). pp. 205-208.

Канівець, Б.А. (2008) Спосіб дії понять "виклик" і "відповідь" в історіософії А. Тойнбі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 3-7.

Топузов, О.М. (2008) Проблемність як основа наукового і навчального пізнання. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 12-15.

Айунц, Л.Р. and Айунц, В.І. (2008) Навчання правильному диханню при виконанні загальнорозвиваючих вправ на заняттях з фізичного виховання. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 16-19.

Карпюк, Р.П. (2008) Професійна підготовка майбутніх фахівців з адаптивної фізичної культури Російської Федерації. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 25-28.

Кучерук, О.А. (2008) Проблема методології навчання мови у світлі філософсько-освітніх підходів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 29-35.

Трубавіна, І.М. (2008) Проведення констатувального експерименту щодо соціально педагогічної роботи з сім’ями мережі ЦССМ. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 60-64.

Черниш, В.В. (2008) Формування в майбутніх учителів англійської мови вмінь організації і коригування класної діяльності учнів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 65-68.

Мороз, В.М. (2008) Підвищення якості підготовки фахівців шляхом запровадження інформаційно-комунікаційних технологій (з досвіду роботи). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 74-77.

Плахотнюк, Н.П. (2008) Структурно-функціональний аналіз інноваційної педагогічної діяльності як цілісної системи. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 78-82.

Вознюк, О.В. (2008) Критеріальні ознаки виявлення синергетичних рис та ресурсів педагогічних систем та основні принципи їх синергізації. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 87-91.

Горай, О.В. (2008) Педагогічні аспекти підготовки майбутніх медичних сестер до санітарно-гігієнічного виховання та профілактичної роботи зі школярами. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 92-95.

Горобець, С.М. (2008) Використання навчальних ресурсів комп’ютерної графіки у процесі формування особистості майбутніх економістів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 96-100.

Гуцан, Т.Г. (2008) Особливості професійної діяльності вчителя економіки в умовах профільного навчання. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 101-105.

Каплун, С.О. (2008) Професійна компетентність майбутнього офіцера служб тилу як об’єкт наукового аналізу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 111-115.

Карлінська, Я.В. (2008) Педагогічна техніка А.С. Макаренка та сучасні інтерактивні технології формування інформаційної компетентності студентів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 116-118.

Левківський, А.М. (2008) Педагогічні підходи до оцінювання навчальних досягнень старшокласників. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 123-126.

Мартинюк, М.В. (2008) Поліхудожній розвиток школяра як складова його національної культури. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 127-130.

Мороз, В.В. (2008) Педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя до розвитку творчого потенціалу молодших школярів на уроках музики. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 135-139.

Ренькас, Б.М. (2008) Системний підхід у моделюванні управління загальноосвітнім навчальним закладом. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 145-149.

Ситняківська, С.М. (2008) Реміснича освіта в системі соціального захисту дітей у XIX – на початку XX століття. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 150-153.

Шигонська, Н.В. (2008) Філософський, психологічний, соціологічний та педагогічний аспекти сутності категорії "професійна взаємодія". ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 160-164.

Семенюк, І.С. (2008) Базові поняття комунікативної лінгвістики (лінгвокогнітивний аспект). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 181-184.

Сингаївська, А.В. and Топачевський, С.К. (2008) Категорія етикетизації в рекламному дискурсі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 185-188.

Сирота, Л.Б. (2008) Роман Купчинський – редактор і автор газети "Діло" (1924 – 1939). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 189-191.

Герасимчук, Ю.О. (2008) Невербальні засоби реалізації категорії згоди/незгоди у французькому мовленні. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 192-196.

Юшкевич, В.І. (2008) Чоловічі тактики переконання в міжгендерному дискурсі персонажів сучасної англомовної прози. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 197-201.

Дембровська, Л.М. (2008) Композитні конотати в ідіодискурсі Дж. К. Джерома. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 202-206.

Клименко, Т.Є. (2008) Обряд і звичай як інтертекстуальний компонент в оповіданнях Марка Вовчка. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 207-211.

Кушмар, Л.В. (2008) Семантична структура слів економічної сфери використання. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 212-215.

Свірідова, Ю.О. (2008) Фонографічні засоби створення пейзажу в австралійській поезії хх століття. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 216-220.

Коржовська, О.В. (2008) Часопростір "Слова о полку Ігоревім". ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 225-229.

Стадниченко, А.П. and Янович, Л.М. (2008) Вплив фенольної інтоксикації на вміст молочної кислоти в органах nio conus (Mollusca: Bivalvia: Unionidae). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 230-232.

Дерев'яна, Людмила and Кульчицький, Віталій (2008) Історичні засади формування творчої особистості в процесі національного виховання. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка (2). pp. 71-74.

Ситник, О.В. (2008) Лексичні засоби маніфестації психологізму в новелістиці В. Фолкнера і М. Хвильового. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (45). pp. 218-221.

Товщик, С.А. (2008) Взаємозв’язок дефініцій соціальної педагогіки та соціальної роботи. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (46). pp. 108-112.

Семенець, С.П. (2008) Теорія задач розвивальної математичної освіти. Евристика і дидактика точних наук (30). pp. 130-134.

Горбова, Наталія Дмитріївна and Мазяр, Олег Васильович (2008) Особливості фрустраційних реакцій у осіб з релігійним світосприйняттям. Тези XXXIII науково-практичної міжвузівської конференції, присвяченої Дню університету, 18-19 березня 2008 року . pp. 186-187.

Мазяр, Олег Васильович and Горбова, Наталія Дмитріївна (2008) Дослідження гендерних відмінностей реагування на ситуацію фрустрації у осіб з релігійним світосприйняттям. Гендерна проблематика соціокультурної сфери: Збірник студентських наукових робіт. / За заг. ред. О.Л. Остапчук. . pp. 245-254.

Мартинчук, Ірина Анатоліївна and Музика, Олександр Леонідович (2008) Розвиток здібностей як адаптаційний ресурс. Тези ХХХІІІ науково-практичної міжвузівської конференції, присвяченої Дню університету, 18-19 березня 2008 року . p. 207.

Заброцький, Михайло Михайлович (2008) Екопсихологічні аспекти праці вчителя. Еколого-психологічні чинники сучасного способу життя: колективна монографія/ за наук. ред. Ю.М.Швалба . pp. 162-197.

Заброцький, Михайло Михайлович (2008) Особливості самоставлення педагогів-початківців. Актуальні проблеми психології. Екологічна психологія: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України, 7 (15). pp. 89-92.

Никончук, Н.О. (2008) Особливості формування узагальненої оцінки у молодшому шкільному віці. Тези XXXIII науково-практичної міжвузівської конференції, присвяченої Дню університету, 18 - 19 березня 2008 року . p. 214.

Фальковська, Людмила Миколаївна (2008) Соціально-психологічні моделі відчуття справедливості учнів єврейських освітніх закладів міста Житомир. Матеріали Другої Всеукраїнської науково-практичної конференції «Євреї на Житомирщині: історія і сучасність» . pp. 141-149.

Філімончук, А.В. (2008) Психологічні основи гуманістичних засад управлінської діяльності педагога. [Teaching Resource]

Мазяр, Олег Васильович (2008) Релігійний досвід як чинник ціннісної регуляції поведінки. Актуальні проблеми психології творчості: Збірник наукових праць / За ред. В. О. Моляко (4). pp. 143-151.

Мазяр, Олег Васильович (2008) Особливості суб’єктної поведінки в екстремальних ситуаціях. Актуальні проблеми психології. Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України. / за ред. Максименка С.Д., 7 (15). pp. 195-198.

Берруета, Дієго and Фіппс, Джон (2008) Найкраща практика. Рецепти для видавничої RDF словників. Technical Report. W3C Working Group Note 28 серпня 2008 .

Бойчук, І.Д. (2008) Дидактичні умови та критерії підготовки фармацевтів. Сьогодення та майбутнє фармації : тези доповідей Всеукр. конгресу [„Сьогодення та майбутнє фармації”], (м. Харків, 16–19 квітня 2008 р.) / ред. кол. В. П. Черних та ін. . p. 603.

Бойчук, І.Д. (2008) Педагогічні умови підвищення якості підготовки фахівців в умовах кредитно-модульної організації навчального процесу. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : [зб. наук. праць]. (1). pp. 55-61.

Маслак, Л.П. (2008) Застосування інноваційних методик навчання в процесі професійної іншомовної підготовки військовослужбовців. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми : [зб. наук. праць / за ред. І. А. Зязюна]. . pp. 394-397.

Маслак, Л.П. (2008) Інноваційні технології навчання обдарованих військовослужбовців у процесі вивчення іноземної мови. Актуальні проблеми психології : проблеми психології обдарованості : [зб. наук. праць / за ред. С. Д. Максименко]., 6 (3). pp. 171-175.

Маслак, Л.П. (2008) Основні етапи та принципи формування професійної іншомовної компетентності майбутнього офіцера. Наукові записки кафедри педагогіки Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна : [зб. наук. праць / за ред. Л. С. Нечепоренко]. . pp. 143-149.

Маслак, Л.П. (2008) Роль міжкультурної комунікації військовослужбовців у паблік рілейшнз. Паблік рілейшнз : український досвід (міждисциплінарні дослідження) : [зб. праць молодих наук. / за ред. Л. О. Данильчук]. . pp. 10-13.

Маслак, Л.П. (2008) Результати формування професійної іншомовної компетентності майбутніх офіцерів. Збірник наук. праць Національної академії Державної прикордонної служби України імені Б. Хмельницького., 2 (45). pp. 93-97.

Маслак, Л.П. (2008) Особливості професійної іншомовної компетентності офіцера інженерно-технічної спеціальності. Тези 33-ї наук.-практ. міжвуз. конф., присвяченої Дню університету, 18-19 березня 2008 року. . p. 208.

Павленко, В.В. (2008) Ботаніки-іноземці та їх роль у викладанні природничих дисциплін і наукової діяльності в Кременецькому ліцеї. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 186-190.

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2008) Етичні дилеми у практиці психологічної допомоги. Практична психологія та соціальна робота (8). pp. 3-5.

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2008) Проблеми дослідження імпліцитних теорій. Соціальна психологія (4 (30)). pp. 17-28.

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2008) Відбір кадрів в процесі формування політичних команд. Сучасна українська політика: політики і політологи про неї (спецви). pp. 210-215.

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2008) Особливості педагогічної взаємодії в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Проблеми формування конкурентно-спроможних фахівців в умовах впровадження Болонського процесу: Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції . pp. 144-150.

Оснадчук, Ю.О. (2008) Математична статистика. [Teaching Resource] (Unpublished)

Оснадчук, Ю.О. (2008) Математична статистика. [Teaching Resource] (Unpublished)

Сахневич, І.Д. (2008) Визначальні фактори формування громадянського самовизначення робітничої молоді. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 152-156.

Поліщук, Л.П. (2008) Підготовка вчителя в умовах європейської інтеграції. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 148-151.

Моркотун, С.Б. (2008) Історико-педагогічні засади формування презентаційних умінь майбутніх викладачів ВНЗ. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 144-147.

Марчій, Т.М. (2008) Особливості професійної підготовки творчого вчителя іноземної мови в початкових класах. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 140-143.

Марусик, О.М. and Чомко, А.В. (2008) До питання про підвищення ефективності навчання другої іноземної мови. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 136-139.

Мазко, О.П. (2008) Формування інтерактивної компетенції майбутніх учителів іноземної мови в процесі навчання писемного мовлення. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 132-135.

Кордюк, О.М. (2008) Підготовка майбутніх учителів англійської мови до попередження насилля в сім’ях учнів засобами Інтернету. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39). pp. 128-131.

Тичина, Ірина Миколаївна (2008) Рефлексія здібностей у процесі професійної переорієнтації випускників з різним досвідом роботи. Актуальні проблеми психології: Проблеми психології творчості: Збірник наукових праць / За ред. В.О. Моляко, 12 (Вип. 4). pp. 284-291.

Тичина, Ірина Миколаївна (2008) Особистісно-ціннісна саморегуляція випускників вузів у процесі зміни професії. Тези XXXIII науково-практичної міжвузівської конференції, присвяченої Дню університету, 18-19 березня 2008 року . p. 228.

Климчук, Віталій Олександрович (2008) Феномени розвитку внутрішньої мотивації. Соціальна психологія (№6 (32). pp. 70-77.

Климчук, Віталій Олександрович (2008) Викладання курсу “Математичні методи у психології” в умовах кредитно-модульної системи. Соціальна психологія (№2 (28). pp. 180-189.

Климчук, Віталій Олександрович (2008) Багатомірне шкалювання у психології: можливості обробки даних без комп’ютера. Практична психологія та соціальна робота (9). pp. 72-75.

Климчук, Віталій Олександрович (2008) Життєвий шлях особистості. Математичне моделювання за допомогою багатомірного шкалювання. Соціальна психологія (4(18)). pp. 182-191.

Коберник, Л.О. (2008) Сучасне студентство: проблеми конфліктних форм поведінки та їх подолання. Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія // Щоквартальний науково-практичний журнал. (1). pp. 108-116.

Коберник, Л.О. (2008) Роль та місце ціннісних орієнтацій у формуванні особистості. Науково-практичний журнал південного наукового центру АПН України. (4-5). pp. 28-33.

Коберник, Л.О. (2008) Психологічні особливості ціннісних орієнтацій студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Науковий часопис НПУ ім. М.П.Драгоманова. Серія №12. Психологічні науки: Зб. наук. праць (№23). pp. 235-241.

Коберник, Л.О. (2008) Конфліктні форми поведінки та способи їх корекції. Актуальні проблеми психології Т. 1: Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна психологія/ За ред. С.Д.Максименка, Л.М.Карамушки, т.1. (Ч. 21-). pp. 173-177.

Філімончук, А.В. (2008) Виникнення бар'єрів спілкування у повсякденному житті як один із неминучих аспектів встановлення комунікативних зв'язків з оточуючими. Психолог (№37). pp. 13-17.

Філімончук, А.В. (2008) Основи сімейних відносин. Розділ ІІІ. Заняття 24 – 30. Абетка щасливого сімейного життя: методичний посібник з курсу «Етика і психологія сімейного життя». 10-11 кл. . pp. 71-78.

Коритко, Ольга Дмитрівна (2008) Порівняльний аналіз типів батьківського ставлення в повних та неповних сім'ях. [Teaching Resource] (Unpublished)

Спірін, Олег Михайлович (2008) Аналіз стану підготовки вчителя інформатики в умовах упровадження кредитно-модульної системи навчання. Інформаційні технології і засоби навчання, 2 (6).

Музика, О.Л. (2008) "Шкілка" №27, 27 червня 2008 року. "Шкілка" (27). pp. 1-4.

UNSPECIFIED (2008) OJS in an Hour. Technical Report. SFU SIMON FRAZER UNUVERSITY. (Unpublished)

Музика, О.Л. (2008) "Шкілка" №28, 19 листопада 2008 року. "Шкілка" (28). pp. 1-8.

Ayers , Danny and Völkel, Max and Вовк, Наталія (2008) Cool URI, для Semantic Web W3C Interest Group Note 03 December 2008. Technical Report. w3c.

Новобранець, О.Б. (2008) Ідеологія та жанр драматургії обробок (природа творення трагедії О. Левади "фауст і смерть"). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка . pp. 173-180.

Новицький, О.В. (2008) Інноваційні підходи до створення колективної пам’яті на основі парадигми Semantic Web. In: Комп’ютерні науки та інформаційні технології (CSIT-2008), 25.10.2008-27.10.2008, Львів.

Тернопільська , В.І. (2008) Толерантність як складова соціально-комунікативної культури особистості. ВІСНИК Житомирського державного університету ім. І.Франка (40). pp. 92-95.